Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Đào duy từ, thái nguyên lần 7

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Đặng thúc hứa, nghệ an lần 2

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Đặng thúc hứa, nghệ an   lần 2
... http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn – Anh tốt nhất! ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ MÔN SINH CỦA TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA – NGHỆ AN NĂM 20 15 – 20 16 Câu 1:Xét 1: giả sử gen alen trội ... Ab Câu 18: Ba tế bào sinh tinh có kiểu gen Dd giảm phân hình thành giao tử, tỷ lệ loại giao tử aB tạo 1- 3:3:1:1:1:1:1:1 3- 2: 2:1:1 5- 1:1:1:1 2- 2: 2 :2: 2:1:1:1:1 4- 3:3 :2: 2:1:1 6- 1:1 Số phương ... sau trai gái : XS để sinh chị em 1 /2 1 = 1 /2 Xác suất để sinh chị em khác màu mắt : 2/ 3 x 1 /2 x 3! x (1 /2) x 1 /2 x 1/4 x 1/4 = 1/ 32 Đáp án C Câu 2: F1 100% Aa cánh ngắn F2 3/4 ngắn : 1/4 dài...
  • 13
  • 456
  • 0

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Đặng thúc hứa, nghệ an lần 2

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Đặng thúc hứa, nghệ an   lần 2
... http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn – Anh tốt nhất! ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ MÔN SINH CỦA TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA – NGHỆ AN NĂM 20 15 – 20 16 Câu 1:Xét 1: giả sử gen alen trội ... Ab Câu 18: Ba tế bào sinh tinh có kiểu gen Dd giảm phân hình thành giao tử, tỷ lệ loại giao tử aB tạo 1- 3:3:1:1:1:1:1:1 3- 2: 2:1:1 5- 1:1:1:1 2- 2: 2 :2: 2:1:1:1:1 4- 3:3 :2: 2:1:1 6- 1:1 Số phương ... sau trai gái : XS để sinh chị em 1 /2 1 = 1 /2 Xác suất để sinh chị em khác màu mắt : 2/ 3 x 1 /2 x 3! x (1 /2) x 1 /2 x 1/4 x 1/4 = 1/ 32 Đáp án C Câu 2: F1 100% Aa cánh ngắn F2 3/4 ngắn : 1/4 dài...
  • 13
  • 455
  • 0

Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh Học Trường Chuyên ĐHSP Hà Nội năm 2015

Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh Học Trường Chuyên ĐHSP Hà Nội năm 2015
... chéo điểm → tối đa loại giao tử Các cặp lại → tối đa loại giao tử Vui lòng truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để tham khảo thêm nhiều đề thi hay khác 10/14 => Số giao tử tối đa: x 23 = 32 ... gen Trường hợp A: NST thường: => Số kiểu giao phối: (3 x 3) x (3 x 2) = 54 Chọn A Câu 43 Lời giải: Hoạt động chủ yếu NST tạo nên lượng biến dị to lớn sinh vật sinh sản hữu tính là: - Xếp hàng ... phân, thể ba nhiễm AAaBb cho Vui lòng truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để tham khảo thêm nhiều đề thi hay khác 3/14 loại giao tử AB ab tương ứng là: A 1/6 1/12 B 1/6 1/16 C 1/3 1/6 D 1/4...
  • 14
  • 1,972
  • 5

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học trường THPT chuyên hùng vương phú thọ năm 2015

Đề thi thử THPT quốc gia   môn sinh học trường THPT chuyên hùng vương   phú thọ năm 2015
... Tiến hóa tiền sinh học giai đoạn hình thành tế bào sơ khai tế bào sống B Tiến hóa tiền sinh học giai đoạn hình thành nên tế bào sơ khai sau thể sinh vật nhân sơ C Tiến hóa sinh học giai đoạn tiến ... thành ngắn  Đáp án D Câu 19: Kết luận không B Sinh vật nhân sơ xuất sau tế bào sống, thuộc tiến hóa sinh học sinh vật nhân sơ tổ chức sinh học hoàn thi n Đáp án B Câu 20: Hội chứng Đao hội chứng ... phêninkêto A Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường B Sinh thi t tua thai lấy tế bào phôi phân tích AND C Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X D Sinh thi t...
  • 26
  • 2,323
  • 4

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học của sở GD đt vĩnh phúc lần 1 năm 2016

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học của sở GD   đt vĩnh phúc   lần 1   năm 2016
... Quần thể sau trạng thái cân di truyền A 0,81AA : 0 ,18 Aa : 0, 01 aa B 0, 01 Aa ; 0 ,18 aa : 0, 81 AA C 0, 81 Aa : 0, 01 aa : 0 ,18 AA D 0,81Aa : 0 ,18 aa : 0, 01 AA Câu 26: Trong trường hợp gen quy định ... =>Đáp án D thỏa mãn Các phép lai khác cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời sau A (1 :1) x1 = :1 B (1 :1) x (1 :1) C (1 :2 :1) x (1 :2 :1) Câu 9: Đáp án : C Poliriboxom chuỗi liên tiếp riboxom hoàn chỉnh, riboxom ... lý thuyết : 7 /15 AA : 13 /30Aa : 1/ 10aa Cặp vợ chồng 10 x 11 sinh gái không bị bệnh P nên có dạng : (14 /27AA : 13 /27Aa) Vậy xác suất để người gái dị hợp tính trạng 5/7 x 13 /27 = 65 /18 9 = 34,39% Câu...
  • 16
  • 2,142
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: Đề cương ôn thi môn Truyền động và điều khiển CNCTìm hiểu về bài toán ổn định và ổn định hóa cho lớp hệ điều khiển tuyến tính với thời gian rời rạc (LV tốt nghiệp)Cây bao trùm trong đồ thị và một số ứng dụng (LV tốt nghiệp)Kiểu của nửa nhóm số hầu đối xứng chiều nhúng 4 (LV tốt nghiệp)BT hóa phân tích BKHN phần Phức chất (có đáp án)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Xây dựng hệ thống bài tập nhằm hình thành năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng phân giải chất thải hữu cơ của giun quế tại thành phố Bắc Kạn (LV thạc sĩ)Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8 (LV tốt nghiệp)Tăng cường quản lý kê khai thuế trên địa bàn huyện Tam Đảo tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)Kinh tế nông nghiệp Châu Văn Lãng, tỉnh Thái Nguyên nửa đầu thế kỷ XIX (LV thạc sĩ)Cuộc vận động xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư thành phố Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh (2001 2015) (LV thạc sĩ)Hiệu quả sản xuất nghề mây tre đan tại các làng nghề xã Tiên Phong, thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đầu tư tỉnh Bắc Kạn giai đoạn 2016 2020 (LV thạc sĩ)Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp kiểm soát, xử lý các nguồn nước thải trước khi xả thải vào sông lô, đoạn qua thành phố tuyên quangQuản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở trưng vương, uông bí, quảng ninhNghiên cứu chọn tạo giống lạc kháng bệnh đốm muộn bằng chỉ thị phân tửKết quả điều trị sỏi niệu quản bằng phẫu thuật nội soi ngược dòng tán sỏi với nguồn năng lượng laser holmium tại bệnh viện đa khoa trung ương thái nguyênĐánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển của một số tổ hợp ngô lai triển vọng tại huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập