Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng

SKKN: Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng

SKKN: Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng
... pháp tuyến đường thẳng ký hiệu n  V éc tơ phương đường thẳng ký hiệu u 2 .Phần hướng dẫn tập nhà phải dành thời gian định ,hướng dẫn chu đáo,cụ thể có yêu cầu cao với học sinh B.Các dạng tập thường ... giải tập phần phương trình đường thẳng mặt phẳng Đề tài thực phạm vi lớp dạy toán trường THPT số Bắc Hà 4.Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học sinh lớp 10A1,10A2 trường THPT số Bắc Hà năm học: 2010-2011 ... học xong chương phương pháp toạ độ mặt phẳng, tiết tập hình học, buổi ôn thi đại học năm II .Phần nội dung: 1.Cơ sở lý thuyết: Khi chưa phân dạng gắn với phương pháp giải học sinh hướng giải.Học...
  • 26
  • 431
  • 2

skkn một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh sử dụng lược đồ

skkn một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh sử dụng lược đồ
... viết Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử ... đầu năm _Tổng số học sinh đầu năm lớp 19 em , +Có em học giỏi +3 em h/á +2 em học sinh yếu +14 em học trung bình b Các giải pháp (áp dụng số kinh nghiệmvào phơng pháp giảng dạy) * Học kì I : Dựa ... giáo viên học sinh em có tiến dõ dệt _Biện pháp : Duy trì cách thức nh học một, tăng cờng bố trí cách học lịch sử cho rễ nhớ, học sinh yếu học kì -Ngoài thờng xuyên kiêm,tra em học sinh giỏi...
  • 9
  • 137
  • 0

SKKN Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh giải Toán tìm x ở lớp 3

SKKN Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh giải Toán tìm x ở lớp 3
... đến x c định phép tính sau giải Ví dụ: Tìm X: 125 x - X = 43 + 26 125 x - X = 69 500 - X = 69 X = 500 - 69 X = 431 e.Dạng 5: Ví dụ: Tìm X ( 35 86 - X) : = 168 Khi học sinh làm quen giải tìm x dạng ... II có 90,5% học sinh biết giải toán tìm X, em giỏi giải dạng tìm X (nâng cao) PHẦN III : KẾT LUẬN Qua kết thực tế dạy học toán tìm X lớp 3, thấy để giúp học sinh giải dạng toán tìm X cần thực ... trước, tìm số bị chia chưa biết( 35 86 - X) phép chia tìm X ( 35 86 - X) : = 168 ( 35 86 - X) = 168 x 35 86 - X = 1176 X = 35 86 - 1176 X = 2410 e, Dạng Đây dạng nâng cao , hướng dẫn cho học sinh nhận...
  • 16
  • 1,145
  • 4

SKKN một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học cấp THPT

SKKN  một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học cấp THPT
... sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò thi học sinh với NCKH, từ rút số kinh nghiệm cần thiết cần có giáo viên hướng dẫn để đưa định hướng đắn hướng dẫn học sinh tham gia thi NCKH Nghiên cứu ... túng cách thức hướng dẫn cụ thể giúp học sinh đạt kết cao mong muốn tham gia thi Từ lí thúc đưa một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh NCKH cấp THPT Kinh nghiệm đưa chủ yếu dựa việc tham khảo báo ... giúp đạt số kết việc hướng dẫn học sinh tham gia NCKH thể kết sau: Giúp học sinh hiểu mục đích, vai trò của thi Lôi nhiều học sinh quan tâm giáo viên mong muốn tham gia hướng dẫn Học sinh hiểu,...
  • 20
  • 222
  • 2

một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh NCKH ở cấp THPT

một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh NCKH ở cấp THPT
... thi, lúng túng cách thức hướng dẫn cụ thể giúp học sinh đạt kết cao mong muốn tham gia thi Từ lí thúc đưa một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh NCKH cấp THPT Kinh nghiệm đưa chủ yếu dựa việc ... cao chất lượng thi học sinh Tôi rút học kinh nghiệm từ việc trải nghiệm thực tế Nhận thấy thi NCKH dành cho học sinh Trung học sở(THCS) Trung học phổ thông (THPT) mẻ với học sinh, giáo viên nhà ... rút số kinh nghiệm cần thiết cần có giáo viên hướng dẫn để đưa định hướng đắn hướng dẫn học sinh tham gia thi NCKH Nghiên cứu lý luận thi NCKH từ thấy vai trò giáo viên hướng dẫn công tác NCKH...
  • 21
  • 15
  • 0

một số kinh nghiệm nhằm hướng dẫn hoc sinh hoc tốt mảng kiến thức về các yếu tố hình học

một số kinh nghiệm nhằm hướng dẫn hoc sinh hoc tốt mảng kiến thức về các yếu tố hình học
... trở, mạnh dạn đưa số kinh nghiệm nhằm hướng dẫn hoc sinh hoc tốt mảng kiến thức yếu tố hình học B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I- CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Ngay từ đầu năm học, ý tìm hiểu tình hình lớp thấy ... thú học tập giảng dạy môn Toán phần yếu tố hình học giáo viên học sinh thông qua học trao đổi giáo viên học sinh 2- Tìm đọc tài liệu có liên quan tới việc dạy học yếu tố hình học học sinh tiểu học ... số? (Có hình hình gồm hình hình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác...
  • 22
  • 550
  • 1

SKKN hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đột biến số lượng NST

SKKN hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đột biến số lượng NST
... tỉnh Trang 23 SKKN hướng dẫn học sinh làm tập đột biến số lượng NST Phần 3: MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐÃ THU ĐƯỢC Trong trình dạy học sử dụng sơ đồ bước trình dạy phần đột biến số lượng NST thu số kết đáng ... SKKN hướng dẫn học sinh làm tập đột biến số lượng NST Cơ chế giải thích phân li NST giảm phân Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Nguyệt - Trường THPT DTNT tỉnh Trang SKKN hướng dẫn học sinh làm tập đột ... Trang 19 SKKN hướng dẫn học sinh làm tập đột biến số lượng NST BÀI TẬP TỰ LUYỆN CHO HỌC SINH Ví dụ 1: Ở thể đột biến loài, sau tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tạo số tế bào...
  • 27
  • 36
  • 0

PHƯƠNG PHáP HƯớNG DẫN HọC SINH LàM BàI TậP PHầN DAO ĐộNG CƠ

PHƯƠNG PHáP HƯớNG DẫN HọC SINH LàM BàI TậP  PHầN DAO ĐộNG CƠ
... QUA VIệC HƯớNG DẫN HọC SINH LàM BàI TậP : Thông qua giảng dạy năm học sinh biết vận dung làm đợc dạng tập phần dao động học Để làm đợc điều tờng tiết giảng giáo viên phải trực tiếp hớng dẫn kiểm ... Qua làm tập học sinh có thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận, xác trình làm Làm tập hoạt động thiếu nhiều học vật lý Khi làm tập thành công học sinh để nắm đợc kiến thức, nội dung học Muốn làm tập ... phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực chủ động học sinh họat động học tập mà phơng pháp dạy học cách thức họat động giáo viên việc đạo, tổ chức họat động học tập nhằm giúp học sinh...
  • 14
  • 78
  • 0

MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU CHO HỌC SINH LỚP 5

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÈ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU CHO HỌC SINH LỚP 5
... lượng học sinh lớp học sinh gồm 22 em Khi học sinh học kiến thức giải tốn chuyển động đều, chưa phân loại hướng dẫn cách giải theo trường hợp, tơi tiến hành khảo sát,kết thu sau: Lớp Tổng số học sinh ... với Trên số kinh nghiệm hướng dẫn giải tốn chuyển động cho học sinh ,giỏi lớp mà tơi đá tích lũy qua q trình giảng dạy lớp bồi dưỡng học sinh giỏi năm qua Với cách hướng dẫn giúp học sinh vừa ... (sau hướng dẫn giải) Lớp Tổng số học sinh Hồn thành Chưa hồn thành Số HS % Số HS % 5A2 18 17 94,4 5, 6 III –PHẦN KẾT LUẬN,KIẾN NGHỊ III.1.kết luận Thực nghiệm qua giảng dạy tốn chuyển động cho học...
  • 16
  • 164
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm bài tập đường thẳng trường thpt số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm bài tập đường thẳng trường thpt số 1 bắc hà
... đề tài : Kết lớp 10 A2 ( sĩ số 45) Làm Bài 20 Bài 19 Bài 16 Kết lớp 12 A1 ( sĩ số 33) Làm Làm sai 18 17 20 Không có lời giải 9 Làm sai Số h/s lời Lời giải Bài 20 10 Bài 22 Bài 20 10 Như với toán ... tập phần phương trình đường thẳng mặt phẳng Đề tài thực phạm vi lớp dạy toán trường THPT số Bắc 4.Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học sinh lớp 10 A1 ,10 A2 trường THPT số Bắc năm học: 2 010 -2 011 ... học: 2 010 -2 011 Học sinh lớp 10 A1 ,10 A2 ,12 A1 trường THPT số Bắc năm học: 2 011 -2 012 5.Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp phân tích,tổng hợp từ lý thuyết rút phương pháp giải gắn vào tập 6.Phạm...
  • 27
  • 298
  • 0

SKKN Một vài kinh nghiệm khi hướng dẫn học sinh lớp 4 tự học

SKKN Một vài kinh nghiệm khi hướng dẫn học sinh lớp 4 tự học
... Một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp tự học để nghiên cứu qua thực tiễn dạy học thầy trò lớp trường tiểu học ……… II/ PHẠM VI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI : Đề tài: Một vài kinh nghiệm hướng dẫn học ... việc tự học Học sinh Tiểu học phải có hướng dẫn tự học thầy cô giáo, kết hợp với hỗ trợ cha mẹ em Bởi em lứa tuổi ham chơi ham học, ý thức học tập em chưa cao 2/ Hướng dẫn Học sinh Tiểu học tự học ... dẫn học sinh lớp tự học , thực năm học ……… Trường Tiểu học ………… III/ NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG VIỆC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC 1/ Khác với việc tự học người lớn (Học sinh Trung học, Đại học )...
  • 17
  • 212
  • 1

Một số biện pháp phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

Một số biện pháp phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”
... t duy; lực sáng tạo học sinh trình giáo viên hớng dẫn học sinh giải tập lựa chọn số dạng tập thích hợp nội dung phơng pháp giải việc phát triển t lực sáng tạo học sinh Trong thời gian thực tập ... dẫn học sinh giải tập vật lý Chơng 2: Một số biện pháp phát triển t v lực sáng tạo học sinh trình hớng dẫn học sinh giải b i tập phần từ trờng v cảm ứng điện từ Tình hình giải tập trờng phổ ... mà học sinh rút đợc nên t học sinh phát triển, lực làm việc tự lực học sinh đợc nâng cao, tính kiên trì đợc phát triển - Giải tập vật lý góp phần làm phát triển t sáng tạo học sinh - Giải tập...
  • 51
  • 110
  • 0

Một số kinh nghiệm giúp thu hút học sinh đến với phong trào đọc sách trong thư viện trường học

Một số kinh nghiệm giúp thu hút học sinh đến với phong trào đọc sách trong thư viện trường học
... sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp thu hút bạn đọc đến với phong trào đọc sách thư viện qua theo dõi sổ nhật kí thư viện nhà trường, tỷ lệ giáo viên học sinh lên thư viện đọc sách ngày ... thiệu sách cho học sinh phương pháp khác III ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: Đề tài : “ Một số biện pháp thu hút bạn đọc đến với phong trào đọc sách thư viện trường Trung học ... quen đọc sách, số lượng giáo viên học sinh vào thư viện đọc sách chưa cao, lượt đọc học sinh thư viện rải rác, chưa có tính hệ thống, có lớp chưa có học sinh tham gia Mặc dù Ban Giám Hiệu nhà trường...
  • 11
  • 197
  • 0

SKKN một số biện pháp hướng dẫn học sinh làm bài tập khi giảng dạy phần di truyền học sinh học 12

SKKN  một số biện pháp hướng dẫn học sinh làm bài tập khi giảng dạy phần di truyền học sinh học 12
... nhanh tập di truyền cần phải biết vận dụng kiến thức lý thuyết tiết học lớp rèn luyện kỹ phần tập nhà Một số biện pháp hướng dẫn học sinh làm tập 3.1 Cách thực Bước 1: giáo viên giảng dạy lý thuyết ... với nhiệm vụ giảng dạy lý thuyết việc rèn luyện, hướng dẫn cho học sinh kỹ giải tập nhiệm vụ vô quan trọng Làm để học sinh có kỹ giải tập sinh học ? Đó vấn đề khó khăn công tác giảng dạy Khó khăn ... tiết luyện tập môn sinh học phân phối chương trình, (1 đến tiết/1 học kỳ) lượng kiến thức học lý thuyết tiết học lại nhiều, nên giáo viên thời gian để hướng dẫn học sinh làm tập Học sinh khả phân...
  • 13
  • 24
  • 0

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP LÀM VĂN LỚP 4

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP LÀM VĂN LỚP 4
... tả để văn có hồn, sinh động phong phú ngôn từ phát 2 triển tư Tiếng việt cho học sinh Chính mà mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu về: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh làm tập làm văn lớp ” MỤC ... hướng dẫn cho học sinh cách viết văn từ 6 bước đơn giản đến bước phức tạp để học sinh học tốt Chính mà năm học em tiếp thu cách nhanh hơn, chất lượng học tập đạt kết cao Một số biện pháp hướng dẫn ... thêm yêu sống tích cực học tập Vì mà kết học tập em ngày đạt kết cao Qua học kỳ một, vận dụng phương pháp để giảng dạy hướng dẫn cho học sinh lớp đặc biệt học sinh lớp 4A trực tiếp giảng dạy...
  • 22
  • 237
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập