Phuong phap giai toan luong giac (NXB dai hoc quoc gia 2006) nguyen cam, 320 trang

Phân loại va phương pháp giải các dạng bài tập toán 11 tập 2 (NXB Đại học quốc gia 2007) nguyen kiem, 249 trang

Phân loại va phương pháp giải các dạng bài tập toán 11 tập 2 (NXB Đại học quốc gia 2007)   nguyen kiem, 249 trang
... Th.s Hổ XN THẮNG Phân loại phương pháp glẳl dạng tập TT©á [TD (Chương trìn h n ân g cao) * Tóm tắt lí thuyết * Phân loại phương pháp giải dạng tốn nâng cao * Bài tập mẫu * Bài tập áp dụng * Dành ... năm 20 07 L Ờ I G IỚ I T H I Ệ U Xin giới thiệu đến bạn đọc cuốn: loại & Phương pháp giải dạngg bàitập Tốn 11 theo chương trình phân ban GD&ĐT Sách gồm tập: - Tập 1: Đại số & giải tích - Tập 2: ... MFi + MF2 = 2a Suy ra: NF) + NF2 > 2a Dấu xảy N= M Vậy, phân giác ngồi cùa tam giác MF| F2 đình M cắt elip điểm M '1 Dạng Tích phép đối xứng trục Phương pháp: — ■> M g j Bài 12 a) Chứng...
  • 249
  • 234
  • 0

Phương trình và bất phương trình lượng giác NXB đại học quốc gia 2013

Phương trình và bất phương trình lượng giác  NXB đại học quốc gia 2013
... KIỂU, DẠNG PHƯƠNG TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Điều làm cho học sinh băn khoăn để giải phương trình lượng giác nào? Đại để ta phân loại phương trình lượng giác thành loại sau: (1) Nếu phương trình có ... ĐẦU  PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC Đối với học sinh cấp III nói chung – bạn kỳ ơn luyện chuẩn bị thi vào trường Đại học – Cao đẳng … Lượng giác phân mơn tốn học khó Trong chương trình ... góc phụ – Dùng đồ thò v.v… GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG ẨN SỐ PHỤ Trong trình giải phương trình nói chung phương trình lượng giác nói riêng, có nhiều lúc...
  • 74
  • 276
  • 0

Phương pháp giải toán lượng giác

Phương pháp giải toán lượng giác
... Cách giải : Ktra cosx = có phải nghiệm không ? Nếu không chia hai vế cho cos x để đưa vê fph]ơng trình bậc hai tanx MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC I .Phương pháp 1: Biến đổi phương ... nghiệm không tồn đồng thời hai đơn vị đo d/ Phương trình bậc nhất, bậc hai, bậc cao hàm số lượng giác Cách giải: Đặt t = hàm số lượng giác từ giả phương trình đại số ẩn t *Chú ý: Khi đặt ẩn phụ ... Nếu t = sinx hoạc cosx ≤ e/ Phương trình bậc sinx cosx : a.sinx + b.cosx = c Cách giải: + Nếu c > a + b phương trình vô nghiệm + Nếu c ≤ a + b phương trình có nghiệm giải cách : Chia hai vế cho...
  • 4
  • 647
  • 13

Kỹ năng và phương pháp giải toán lượng giác

Kỹ năng và phương pháp giải toán lượng giác
... cung Ví dụ phương trình lượng giác có x.2x,3x ta tìm cách đưa x; phương trình có 2x,4x đưa giá trị 2x Trong phương trình có sin, cos, tan(hoặc cot) đưa tan, cot dạng Ví dụ1: Giải phương trình: ... chung) Cách thử ĐK: (thỏa), lại tính 2x thử sin Ví dụ 2: giải phương trình: Chú ý công thức liên kết, đưa cung: (1) (1) Có tổng, tích hai đại lượng: sinx cosx ta phân tích thành nhân tử Kĩ phân tích ... hạng có tỉ lệ hệ số nhau; quan niệm phương trình bậc hai theo ẩn để phân tích thành nhân tử: + quan niệm theo B2 sinx, ta đưa Phương trình chia làm cụm: ( , phương trình đầu ko có nghiệm đặc biệt...
  • 4
  • 133
  • 0

Toán Nâng Cao Tự Luận và Trắc Nghiệm Lượng Giác 11 (NXB Đại Học Quốc Gia 2006) Lê Hồng Đức, 256 Trang

Toán Nâng Cao Tự Luận và Trắc Nghiệm Lượng Giác 11 (NXB Đại Học Quốc Gia 2006)  Lê Hồng Đức, 256 Trang
... LÊ HỔNG ĐỨC - LÊ BÍCH NGỌC TOÁN NÂNG CAO Tự LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM LƯƠNG GIÁC 11 MỞ ĐẨU Sự ưu việt phương pháp thi trắc nghiệm dã vù đung dược chứng minh từ ... hàng hài rập tự luận trắc nghiệm mồn toán THPT có chất lượng theo thứ tự cùa chương trình Toán PTTH hởi hình thức hạn đọc sè nhận thấy hộ sách sách gidi hài tập hộ sách Học Ôn tập Toán (dược ... theo lớp 10 ,11, 12) NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ấn hành Cuốn LltyNC GIẮC dược hiên soạn theo thứ tự chương trình Lượng giác cấp PTTH dược chia thành chương: Chương ỉ: Hàm số lượng giác Chương...
  • 256
  • 323
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học của viêm dạ dày ở trẻ emNghiên cứu giá trị của thử nghiệm kích thích trong chẩn đoán dị ứng NSAIDsNghiên cứu tạo que thử để phát hiện nhanh một số độc tố ruột của tụ cầu khuẩn trong thực phẩmNghiên cứu ứng dụng thiết bị phóng đại VIDEO cầm tay để trợ thị nhìn gần cho người khiếm thịPhân tích đồng thời các hợp chất PCB và thuốc trừ sâu cơ CLO trong thủy vực tại một số vị trí tiêu biểu thuộc đới duyên hải miền bắc việt namPhân tích một số chỉ tiêu vi sinh đánh giá chất lượng an toàn vệ sinh thực phẩm ở các mẫu tiết canh trên địa bàn thành phố hải dươngTeachers and students’ perceptions of a good teacher of english= nhận thức của giáo viên và sinh viên về một người giáo viên tiếng anh tốtThực trạng thực hiện mũi tiêm tĩnh mạch an toàn của điều dưỡng tại bệnh viện đa khoa xanh pôn năm 2015Nghiên cứu xu hướng nhập khẩu thuốc và một số yếu tố ảnh hưởng giai đoạn 20062014 (LA tiến sĩ)Tìm hiểu vị thế trong tập thể của thanh niên học sinhỨng dụng kỹ thuật sinh học phân tử xác định chủng động lực bacillus anthracis phân lập tại khu vự phía bắc việt nam năm 2009đánh giá giá trị sử dụng bộ kit nhuộm hóa học tế bào trong phân loại bệnh bạch cầu cấp dòng tủy theo tiêu chuẩn fabđánh giá kết quả chăm sóc sau mổ gãy xương cẳng chân tại khoa chấn thương chỉnh hình ii bệnh viện hữu nghị việt đức từ tháng 4 đến tháng 6 năm 2015đánh giá thực trạng và nhu cầu phục hồi chức năng của bệnh nhân phong tại bệnh viện phong chí linh tháng 5 năm 2015HẢO SÁT THÁI ĐỘ CỦA CHA MẸ ĐỐI VỚI CON CÓ CHỨNG TỰ KỶKHẢO SÁT ĐÁP ỨNG CỦA DETECTOR HPGe CHO PHÓNG XẠ MÔI TRƯỜNG BẰNG PHẦN MỀM GEANT4thuỷ canh trên cây khoai langĐề cương quá trình thiết bị công nghệ sinh họcTÌM HIỂU KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI HẠN HÁN, HOANG MẠC HÓA Ở NINH THUẬN, NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤCĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP BẢN ĐỒ HỌC
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập