SKKN sử dụng sơ đồ tư duy dạy học lịch sử 12 lịch sử 12 trần bảo hoài

SKKN SU DUNG SO DO TU DUY DAY HOC LICH SU 12

SKKN SU DUNG SO DO TU DUY DAY HOC LICH SU 12
... sử 12 *.Sau áp dụng phương pháp: Kết khảo sát kiểm tra lần II Giỏi Lớp Tổng số học sinh 12a2 12a7 12a9 43 42 45 Khá Trung bình Yếu Kém T L TL(% SL TL(%) SL TL(%) SL SL TL(%) SL ( ) % ) 11,7% 12 ... Chuẩn bị kĩ nội dung kiến thức tiết học thông qua so n + Lựa chọn đồ dùng dạy học phù hợp với nội dung + Chuẩn bị hệ thống câu hỏi cho phát huy tính tích cực học sinh + Lựa chọn nội dung để giao ... gian để ghi chép Gv thực hiện: Võ Văn Toàn 12 12 Sử dụng sơ đồ tư nhằm phát huy tính tích cực dạy học lịch sử 12 * Hướng dẫn học sinh lập sơ đồ tư duy: Để thiết kế SĐTD dù vẽ thủ công bảng, giấy...
  • 32
  • 487
  • 16

SKKN Ứng dụng đồ duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ

SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ
... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC SỬ LỚP 12 A ĐẶT VẤN ĐỀ Ngữ văn môn khoa học xã hội nhân văn, môn thuộc lĩnh vực giáo dục ... : THPT Hoàng Lệ Kha Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 Ứng dụng đồ trình dạy phần văn học sử lớp 12 a Dùng đồ để dạy mới: giáo viên đưa từ khoá để nêu kiến thức mới, yêu cầu học ... việc sử dụng đồ giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não + Sử dụng đồ giúp học sinh phát huy tính sáng tạo: Trong đồ duy, học sinh tự phát triển ý ng,...
  • 16
  • 342
  • 1

skkn ứng dụng đồ duy trong dạy họchọc lịch sử lớp 12

skkn ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học và học lịch sử lớp 12
... SKKN: Ứng dụng đồ dạy học lịch sử lớp 12 Năm học: 2015 – 2016 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ứng dụng đồ dạy học lịch sử lớp 12 Người thực hiện: Nguyễn Mai Thanh ... Lữ SKKN: Ứng dụng đồ dạy học lịch sử lớp 12 việc đổi phương pháp dạy học môn: Tích cực sử dụng đồ dùng, phương tiện dạy học có nhà trường, ứng dụng CNTT, tìm tòi biện pháp gây hứng thú dạy ... cực ứng dụng SĐTD vào trình dạy học Như vậy, sử dụng đồ (SĐTD) dạy s phát huy khả duy, tính sáng tạo học sinh, giúp em, yêu thích hào hứng học sử Hơn nữa, sử dụng đồ (SĐTD) giúp học...
  • 65
  • 33
  • 0

skkn sử DỤNG đồ DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

skkn sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN
... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH HỌC THUỘC BÀI NHÀ MÔN LỊCH SỬ LỚP TRƯỜNG THCS AN- THỊ XÃ DĨ AN I/ TÓM TẮT ĐỀ TÀI Đối với học sinh THCS nay, Thầy Cô hỏi em “Vì em lại không thích học môn ... chất lượng học tập môn Lịch sử nhà trường. Vậy sử dụng đồ để học sinh học nhà liệu có giúp em học dễ thuộc không? Liệu em có học đồ hay không? GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Khi học sinh biết ... dung học thông qua đồ đó.Nếu có thời gian phần củng cố học, tập cho học sinh vẽ lại đồ hệ thống kiến thức bài. Đó vấn đề giáo viên sử dụng lớp học, nhà , học em biết dùng đồ kiểm...
  • 54
  • 429
  • 0

skkn ứng dụng đồ duy vào dạy học làm văn nghị luận lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh

skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học làm văn nghị luận  lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh
... Ứng dụng đồ dạy học Làm văn lớp 12 THPT trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN đồ việc ứng dụng đồ dạy học 1.1 đồ Ở nước ngoài, vấn đề ứng dụng ... CHỨC ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LÀM VĂN Khả ứng dụng đồ dạy học Làm văn 12 1.1 đồ công cụ để trực quan hóa kiến thức học Làm văn nghị luận Trực quan nhóm PPDH nhằm thúc đẩy học ... đạt văn nghị luận Ngoài viết, nội dung Làm văn nghị luận lớp 12 học: Nghị luận tưởng, đạo lý - Nghị luận ng đời sống - Nghị luận thơ, đoạn thơ - Nghị luận ý kiến bàn văn học - Vận dụng...
  • 34
  • 410
  • 1

skkn ứng dụng đồ duy vào dạy học 1 số môn học lớp 4 trường trần quốc toản

skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học 1 số môn học lớp 4 trường trần quốc toản
... ương thức học tập HS chưa tích cực phương pháp giảng dạy GV ...
  • 22
  • 1,723
  • 6

SKKN Xây dựng đồ duy kết hợp phương pháp kỹ thuật dạy học địa lý nhà trường trung học phổ thông

SKKN Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp kỹ thuật dạy học địa lý nhà trường trung học phổ thông
... : “ Xây dựng đồ kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học giảng dạy Địa nhà trường Trung học Phổ Thông ” Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp Trường Trung Học Phổ Thông ... TRÌNH DẠY BÀI HỌC ĐỊA LÝ CỤ THỂ KẾT HỢP VỚI CÁC CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC Như trình bày việc kết hợp việc xây dựng đồ kết hợp với sử dụng phương pháp kỹ thuật day học cần thiết , phát ... chức dạy học theo đơn vị lớp nên cách thức tiến hành chủ yếu dựa soạn giảng ứng dụng tổng hợp phương pháp kỹ thuật dạy học bao gồm : Phương pháp nêu vấn đề , xây dựng đồ , kỹ thuật KWL ,Kỹ thuật...
  • 26
  • 263
  • 1

SKKN sử dụng bảng đồ duy dạy học hóa học

SKKN sử dụng bảng đồ tư duy dạy học hóa học
... Phương pháp dạy học đồ duy: 2.3.1.1- Sơ đồ gì? Sơ đồ hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề… cách kết hợp việc sử dụng hình ... logic Sơ đồ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, duy, … 2.3.1.2- Sử dụng đồ dạy học: Cho học sinh làm quen với sơ đồ cách ... cong Cho học sinh thực hành vẽ sơ đồ giấy: Chọn từ khóa- tên chủ đề hình vẽ chủ đề cho vào vị trí trung tâm, chẳng hạn: Tính chất hóa học oxit, tính chất hóa học axit, tính chất hóa học bazơ,...
  • 14
  • 310
  • 0

skkn ỨNG DỤNG đồ DUY TRONG GIẢNG dạy hóa học

skkn ỨNG DỤNG sơ đồ tư DUY TRONG GIẢNG dạy hóa học
... soạn giảng đồ giúp em hệ thống hóa học, hiểu nhớ cách sâu sắc hơn, giúp em đỡ áp lực học tập kết học lớp, thi học kỳ, thi tốt nghiệp, thi đại học khả quan Trên ý kiến chủ quan trình giảng dạy ... 3-metylpent-2-en D 2-etylbut-2-en Câu 2: Hợp chất C4H8 có đồng phân anken ( kể đồng phân hình học) A B C D Câu 3: Những hợp chất sau có đồng phân hình học (cis-trans) ? CH3CH=CH2 (I); CH3CH=CHCl (II); ... THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Thông báo tính không dùng Basic Một đồ tạo iMindMap - Tạo đồ : Tạo biểu ng cho “ý ng trung tâm” (Central Idea) : Click chuột vào nút New Click chọn hình...
  • 23
  • 76
  • 0

SKKN sử dụng bản đồ duy dạy học sinh cách tự học tác phẩm truyện trong môn ngữ văn

SKKN  sử dụng bản đồ tư duy dạy học sinh cách tự học tác phẩm truyện trong môn ngữ văn
... tra sau tác động .25 I TÓM TẮT ĐỀ TÀI: Dạy học tích hợp kiến thức liên môn để học sinh vận dụng giải tình thực tiễn nét đổi tổ chức dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo đạo thực năm gần Môn học Công ... thức liên môn giảng để gắn kết tri thức khoa học nhằm tăng khả liên hệ cho học sinh học vận dụng tri thức thực tiễn Làm học sinh có thái độ tích cực việc học môn Công nghệ, em thấy môn Công nghệ ... dung học Có thể cần trao đổi phương án thiết kế giảng sinh hoạt chuyên môn với giáo viên đồng môn giáo viên môn Vật lí Việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn để phát huy lực học...
  • 29
  • 19
  • 0

skkn vận dụng đồ duy từ phần mềm mind manager vào dạyhọc môn GDQP AN

skkn vận dụng sơ đồ tư duy từ phần mềm mind manager vào dạy và học môn GDQP AN
... nghiên cứu sở khoa học vận dụng cho phù hợp với đặc trưng môn GDQP- AN Do đó, chọn đề tài cho Sáng kiến kinh nghiệm : Vận dụng đồ từ phần mềm Mind Manager vào dạy học môn GDQP- AN Mong với kinh ... cho học sinh trường THPT Nguyễn Trãi (NH: 2012-2013) VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TỪ PHẦN MỀM MINDMANAGER VÀO DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục quốc phòng an ninh ... thú để học sinh tham gia học tập tích cực, kiểu như: “ có thích nhích duy Thực tế vận dụng đồ vào số tiết dạy môn GDQP- AN, thấy đem lại hiệu định Để tiến đến sử dụng đồ -2- lâu...
  • 16
  • 8
  • 0

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS
... phần hình thành nhân cách cho em; phân môn Tập làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân môn học sinh sử dụng BĐTD để tự học Khi hướng dẫn học sinh sử dụng BĐTD học tập giáo viên cần ... Professional BĐTD tất song sử dụng để hướng dẫn học sinh chủ động học tập đưa lại hiệu cao Tuy nhiên lúc nào, học sử dụng BĐTD để hướng dẫn học sinh học tập Cũng phương tiện dạy học khác BĐTD có ưu ... tập Ví dụ học “Ôn tập truyện ký” học sinh sử dụng BĐTD để nhận diện văn truyện văn học, sau có so sánh, đối chiếu hai thể loại Truyện Ký Việc làm không sử dụng BĐTD tiến hành học sinh nhanh...
  • 6
  • 4,299
  • 79

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào  sinh học 10  trung học phổ thông
... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO -SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ dạy học phần II: Sinh học tế bàoSinh học 10- Trung học phổ ... Thiết kế sử dụng Bản đồ dạy học phần II : Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học phần II: Sinh học tế bào Sinh học 10 Trung học phổ thông ... Quy trình thiết kế sử dụng Bản đồ dạy học phần II: Sinh học tế bào Sinh học 10 Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng Bản đồ Tƣ để soạn giảng cho dạy học phần II : Sinh...
  • 22
  • 945
  • 6

Sử dụng bản đồ duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)
... Chương 2: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢNG CHƢƠNG “CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG ĐỘNG VẬT”- SINH HỌC 11 2 .1 Sử dụng dạy mục, hay chương 2 .1. 1 Phương thức sử dụng Bản đồ dạy ... sinh động để học sinh áp dụng kiến thức vào đời sống thƣờng ngày nhƣ thi Đó lý chọn đề tài Sử dụng Bản đồ dạy học chương “Chuyển hóa vật chất lượng động vật – Sinh học 11 Trung học phổ thông( Ban ... Bản đồ chữa tập 2.2 .1 Phương thức sử dụng Bản đồ chữa tập cho học sinh 2.2.2 Quy trình sử dụng Bản đồ chữa tập cho học sinh Sơ đồ 2 .1: Quy trình sử dụng Bản đồ chữa tập cho học sinh...
  • 14
  • 888
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng sơ đồ tư duy để học tiếng anhsơ đồ tư duy dạy họcskkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiểu họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy tiếng anhsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường thptthiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa líthiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương sinh trưởng và phát triển sinh học 11 nâng caoBÀI GIẢNG điện tử môn HÓA học 8 bài tỉ KHỐI của CHẤT KHÍBài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán chương 1 xác SUẤT của BIẾN cố và các CÔNG THỨC TÍNH xác SUẤTTIỂU LUẬN môn học QUẢN lý môi TRƯỜNG đô THỊ và KHU CÔNG NGHIỆP TIÊU CHUẨN và QUY CHUẨN môi TRƯỜNG tại VIỆT NAMTiểu luận quan trắc môi trườngTình hình dịch an giang năm 2012TIỂU LUẬN môn học QUẢN lý môi TRƯỜNG đô THỊ và KHU CÔNG NGHIỆP các KHÍA CẠNH môi TRƯỜNG TRONG QUẢN lý QUY HOẠCH đô THỊBÀI THUYẾT TRÌNH của học SINH vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nayCĐ tháng 12 uống nước nhớ nguồnBài giảng kinh tế quốc tế giảng viên hoàng thị chính chương VII MDQT doi voi cac nuoc dang phat trienBài tính chất hoá học của kim loại hóa học 9TẬP HUẤN bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP kỷ LUẬT TÍCH cực học SINH TRONG NHÀ TRƯỜNGHoạt động 2 những tấm gương học tốtBài giảng kinh tế quốc tế giáo viên nguyễn hữu lộc chương 1 nhập mônChủ đề tình yêu tuổi học tròBài giảng kinh tế quốc tế giáo viên nguyễn hữu lộc chương 8 hạn CHẾ THƯƠNG mại THUẾ QUANBài giảng kinh tế quốc tế giáo viên nguyễn hữu lộc chương 2 qui luật lợi thế so sánhTÀI LIỆU môn NGĂN NGỪA ô NHIỄM bài 8 PHÁT THẢI BẰNG KHÔNGBÁO cáo THUYẾT TRÌNH môn học kỹ THUẬT SINH THÁICÁC KHÍA CẠNH môi TRƯỜNG TRONG QUY HOẠCH QUẢN lý KHU và cụm CÔNG NGHIỆPCác loại hợp chất vô cơ hóa học 9
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập