Giáo án Đại số 10 chương 2 bài 1: Hàm số

Giáo án đại số 10 chương 2 bài 1 hàm số

Giáo án đại số 10 chương 2 bài 1 hàm số
... số ví dụ hàm số cho dạng bảng ví dụ H 2: (Các cách cho hàm số) HĐTP 1: (Cách cho hàm số bảng) GV: Hàm số ví dụ hàm số cho HS ý theo dõi… dạng bảng GV gọi HS giá trị hàm số (trong ví dụ 1) x =20 01; ... x =20 01; x = 20 04; x = HS suy nghĩ nêu giá 19 99 (Hoạt động SGK) trị hàm số x = 20 01; x= 20 04; x= 19 99 - Giá trị hàm số x = 20 01 y = 375; - Giá trị hàm số x GV gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) = 20 04 ... trị hàm số x HĐTP 2: (Cách cho hàm số biểu đồ) = 19 99 y =339 GV gọi HS nêu ví dụ SGK trang 33 Ở hình 13 hàm số cho biểu đồ Với biểu đồ xác định hai hàm số tập xác định D  19 95 ,19 96 ;19 97 ;19 98 ;19 99 ;20 00 ;20 01 ...
  • 9
  • 248
  • 2

Bài giảng Đại số 10 chương 2 bài 1 Hàm số

Bài giảng Đại số 10 chương 2 bài 1 Hàm số
... x1 ≠ x2 ta có f ( x2 ) − f ( x1 ) ax2 − ax 12 T= = = a( x2 + x1 ) x2 − x1 x2 − x1 +Với a>0 -Nếu x1, x2 ∈ (- ∞; 0) ta có +Với a nên hàm số đồng biến T < nên hàm ... ∞ ) 1 HÀM SỐ Khái niệm hàm số Sự biến thiên hàm số a .Hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến 1 HÀM SỐ b Khảo sát biến thiên hàm số Khảo sát biến thiên hàm số xét xem hàm số đồng biến, nghịch biến, ... hàm số f ( x) = x -4 x f ( x) = x -4 −∞ +∞ ()fx ax − x ∞ (a>+ )2o= +∞ +∞ -4 1 HÀM SỐ Hàm số chẵn, hàm số lẻ a Khái niệm hàm số chẵn , hàm số lẻ ĐN: Cho hàm số y= f(x) với tập xác định D + Hàm số...
  • 18
  • 250
  • 0

Giáo án giải tích 12 chương 2 bài 4 hàm sốhàm số logarit

Giáo án giải tích 12 chương 2 bài 4 hàm số mũ   hàm số logarit
... THUẬN hàm số GIẢI TÍCH 12 gọi hàm số số a -Học sinh quan sát hàm số ví dụ nhận xét hàm số hàm số mũ, sao? *Ví dụ Trong hàm số sau hàm hàm số số bao nhiêu? x a.y = ( ) x b.y = c.y = 4- x ... THUẬN GIẢI TÍCH 12 Tiết 32 HÀM SỐ MŨ.HÀM SỐ LÔGARIT(tt) A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh nắm khái niệm,tập xác định,tính biến thiên công thức tính đạo hàm đồ thị hàm số ,hàm số lôgarit 2. Kỷ ... cos x x c y '  ( x ln 2) '2ln  x ln 2. 3x  (2 x  5)3x ln  (2 x  5)ln d y '   32 x 3x 4. Củng cố -Nhắc lại khái niệm hàm số định lí công thức tính đạo hàm hàm số 5.Dặn dò -Học sinh nhà...
  • 15
  • 197
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số giải pháp ứng dụng hiệu quả hệ thống phần mềm VEMIS ở trường THPT triệu sơnPhân vùng chức năng môi trườngGiáo án dạy bồi dưỡng ngữ văn 7giáo án luyện thi học sinh giỏi sinh học 9giáo án ngữ văn 7 tự chọnBảo đảm quyền con người thông qua cơ chế bồi thường nhà nước cho người bị oan trong hoạt động tố tụng hình sựbồi dưỡng HS giỏi ngữ văn 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 11Chủ đề cuộc sống hưởng lạc trong sáng tác của Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945Đặc điểm thể chân dung văn học của Hồ Anh TháiGiá trị văn hóa của lễ hội cổ truyền ở tỉnh Phú ThọNghiên cứu giải pháp tích hợp chữ ký số cho ứng dụng dựa trên công nghệ SharePointPhân cụm thô của dữ liệu tuần tựPháp luật về quảng cáo căn hộ chung cư trên thị trường bất động sản ở Việt NamPhát triển hoạt động nghiên cứu và triển khai (R&D) trong các doanh nghiệp Việt NamPhát triển làng nghề truyền thống gắn với du lịch ở làng gốm Bát Tràng Hà Nội.Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Nam Định đáp ứng yêu cầu năng lực ngoại ngữTìm hiểu công tác phát triển, khai thác và chia sẻ nguồn tài nguyên số tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Giao thông Vận tải25 đề thi thử THPT quốc gia 2017 môn toán sở GD và đt lâm đồngBáo cáo hiện trạng khai thác nước dưới đất
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập