Bai 2 BTTL TBK

Bai 2 BTTL TBK

Bai 2 BTTL   TBK
... NGHI M 05 D 06 B 07 C 11 C 12 A 13 C 14 C 16 B 17 B 21 D 22 B 23 D 24 D 25 B 26 B 27 A 31 A 32 C 33 A 34 D 35 D 36 A 09 D 10 C 18 A 19 C 20 C 28 A 29 A 30 B Giáo viên: Ngu n Hocmai.vn – Ngôi tr ng ... c a sóng ánh sáng A v = 1, 82. 108 m/s ; f = 3,64.1014 Hz B v = 1, 82. 106 m/s ; f = 3,64.10 12 Hz C v = 1 ,28 .108 m/s ; f = 3,46.1014 Hz D v = 1 ,28 .106 m/s; f = 3,46.10 12 Hz Câu 34: Chi u m t tia ... kính A B 2 C D Câu 35: Chi u m t tia sáng d i m t góc t i 25 0 vào m t l ng kính có có góc chi t quang 500 chi t su t 1,4 Góc l ch c a tia sáng qua l ng kính A 40,160 B 25 0 C 26 ,330 D 23 ,660 Câu...
  • 4
  • 27
  • 0

Bai 2 BTTL TBK DA

Bai 2 BTTL   TBK   DA
... = 2i – A = 300 áp án A 01 B 02 C 03 B 04 A ÁP ÁN TR C NGHI M 05 D 06 B 07 C 11 C 12 A 13 C 14 C 16 B 17 B 21 D 22 B 23 D 24 D 25 B 26 B 27 A 31 A 32 C 33 A 34 D 35 D 36 A 09 D 10 C 18 A 19 C 20 ... 35: sin i1  n.sin r1 ; 1  sinr1  0,3 02  r1  17,57 A  r1  r2 ;    r2  32, 430 áp án D sin i  n.sin r2 ;  3  i  48,660 D  i1  i  A  23 ,660 Câu 36: Do chi t su t c a l ng kính ... Lí thuy t v tán s c ánh sáng (P2) v v 1, 82. 108 f   3, 64.1014 Hz áp án A 6  0,5.10 f Câu 34: Theo đ ta có r1  r2 Hi n t n ng góc l ch c c ti u Dmin = 2i – A = 600 sin i1 sin 600  ...
  • 2
  • 32
  • 0

Bai 2 BTTL HCN di dong (1)

Bai 2 BTTL HCN di dong (1)
... trình sách giáo khoa (l p 10, 11, 12) T p trung vào m t s ki n th c tr ng tâm c a kì thi THPT qu c gia T ng đài t v n: 1900 58-58- 12 Là khóa h c trang b toàn di n ki n th c theo c u trúc c a kì ... h c phù h p v i m c tiêu n ng l c H c m i lúc, m i n i Ti t ki m th i gian l i Chi phí ch b ng 20 % so v i h c tr c ti p t i trung tâm LÍ DO NÊN H C T I HOCMAI     Ch ng trình h c đ c xây...
  • 2
  • 69
  • 0

Bai 2 BTTL phuong trinh phan 2

Bai 2 BTTL phuong trinh phan 2
... ng trình ch a c n x2  x  9x   x x  x  3 x  1   x  3 8) x    x  Bài 8: Gi i ph ng x 1  3 x3 4x  x2 ng trình (4 x 1) x2   x2  x  (3x  1) x2   x2  x  Giáo viên: ... Lê Bá Tr n Ph Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58- 12 ng Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 2
  • 7
  • 0

Bai 2 BTTL KG

Bai 2 BTTL   KG
... 1,5361 B 1,41 42 cho tia đ có góc l ch c c ti u góc t i ph i C 1,47 92 ÁP ÁN TR C NGHI M 05 B 06 A 07 C 01 D 02 C 03 C 04 B 11 D 12 D 13 B 14 B 15 A 16 A 21 22 D 23 A 24 D 25 C 31 D 32 D 33 B 34 ... D i  620 44’ Câu 23 : Chi t su t c a th y tinh đ i v i ánh sáng tím 1,68 52 V n t c truy n c a ánh sáng tím th y tinh là: A 1,78.108 m/s B 2, 01.108 m/s C 2, 15.108 m/s D 1,59.108 m/s Câu 24 : vùng ... kính A B 2 C D Câu 32: Chi u m t tia sáng d i m t góc t i 25 0 vào m t l ng kính có có góc chi t quang 500 chi t su t 1,4 Góc l ch c a tia sáng qua l ng kính A 40,160 B 25 0 C 26 ,330 D 23 ,660 Câu...
  • 4
  • 29
  • 0

Bai 2 BTTL KG DA

Bai 2 BTTL   KG   DA
... i2 = 900 Ta có sin i2  n sin r2  sin r2  sin i2   r2  420 1,5 n  A  r1  r2  420 áp án C Câu 44: Cho tia ló r i kh i m t AC nên: i2 = 900 sin i2  n sin r2  sin r2  sin i2   r2 ... D 02 C 03 C 04 B 08 C 09 D 10 B 11 D 12 D 13 B 14 B 15 A 16 A 17 A 18 B 19 A 20 A 21 B 22 D 23 A 24 D 25 C 26 D 27 B 28 D 29 C 30 C 31 D 32 D 33 B 34 A 35 A 36 D 37 B 38 A 39 D 40 A 41 B 42 A ... u Dmin = 2i – A = 600 sin i1 sin 600   áp án D s inr1 sin 300 Câu 32: sin i1  n.sin r1 ; 1  sinr1  0,3 02  r1  17,57 A  r1  r2 ;    r2  32, 430 áp án D sin i  n.sin r2 ;  3 ...
  • 4
  • 29
  • 0

Bai 5 BTTL TBK DA

Bai 5 BTTL   TBK   DA
...  ki  xM   k.1,  4 ,5  1,67  k  3, 75  k  2,3 V y có vân sáng Ta có s vân t i n m kho ng MN: xN  (k  0 ,5) i  xM   0,5i  k.1,  4 ,5  0,5i  1,167  k  3, 25  k = 2, V y có vân t ... m 3.103 ON 1,8   4 ,5 V y t i M vân t i th áp án C i 0, M c Khó Câu 31: Theo ta có kho ng vân: i  Ta có t s : D a  0 ,5. 106.1  0, 25. 103 m 3 2.10 OA 1,3 75   5, 5 V y t i A vân t i th ... 0 ,5. 106.1 Theo ta có kho ng vân: i    103 m 3 a 0 ,5. 10 Ta có t s : OM  3 ,5 V y t i M vân t i th áp án B i Câu 34: Theo ta có kho ng vân: i  Ta có t s : D a  0 ,5. 106.2  2.103 m 0 ,5. 103...
  • 3
  • 103
  • 0

Bai 5 BTTL TBK

Bai 5 BTTL TBK
... sáng đ n s c dùng thí nghi m A 5, 5.1014 Hz B 4 ,5 1014 Hz C 7 ,5. 1014 Hz D 6 ,5 1014 Hz Câu 21: Trong thí nghi m I-âng v giao thoa ánh sáng, kho ng cách gi a hai khe 0 ,5 mm, kho ng cách t m t ph ng ... 1900 58 -58 -12 - Trang | - Luy n thi Qu c gia PEN -C: Môn V t Lí ( Th y ng Vi t Hùng) ÁP ÁN TR C NGHI M 05 D 06 A 07 B 01 B 02 C 03 A 04 A 11 B 12 A 13 D 14 B 15 B 16 D 21 C 22 D 23 C 24 D 25 C ... ng cách gi a vân sáng liên ti p 3,6 mm B c sóng c a ánh sáng dùng thí nghi m A 0 ,50 .10-6 m B 0 ,55 .10-6 m C 0, 45. 10-6 m D 0,60.10-6 m Câu 20: Trong thí nghi m I-âng v giao thoa v i ánh sáng đ...
  • 4
  • 107
  • 0

04 phuong phap giai bai tap ve di truyen phan li doc lap phan 2 BTTL

04 phuong phap giai bai tap ve di truyen phan li doc lap phan 2 BTTL
... là: A 2, 3,4,5,6 B 3,4,5,6,7 C 1 ,2, 3,4,5,6 D 1 ,2, 3,4,5,6,7 Câu 19 Cho phép lai sau: AaBBddEe x aaBbDdEe, kiểu gen đồng hợp hệ sau chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 2/ 32 B 4/ 32 C 8/ 32 D 1/ 32 Câu 20 Cho ... di truyền độc lập với A xác suất xuất kiểu hình F2 tích xác suất tính trạng hợp thành B F2 xuất nhiều biến dị tổ hợp C F2 xuất loại kiểu hình có kiểu hình D tỉ lệ phân li kiểu hình F2 : Câu 29 ... vấn: 1900 58-58- 12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Phương pháp giải tập di truyền phân li độc lập (phần 2) Câu 23 Ý nghĩa thực tiễn qui luật phân li độc lập gì? A...
  • 3
  • 137
  • 0

Bai 2 te bao va cau tao hoa hoc cua te bao BTTL

Bai 2  te bao va cau tao hoa hoc cua te bao BTTL
... up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ...
  • 4
  • 111
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 30 cau hoi trac nghiem GPPTiểu luận biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng HCM (4)Tiểu luận HCM người là hiện thân sáng chói của tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, là mẫu mực của tinh thần độc lập tự chủ tự lực tự cường, đổi mới và sáng tạo (5)Tiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 1: Quy định chung (Eurocode8 BS EN1998 1 e 2004 Design of structure for earthquake resistance part 1: General rules, seismic actions and rules for buildings)Tiểu luận luận chứng giá trị tư tưởng về tự do của hêgenTiểu luận dùng cặp phạm trù nội dung hình thức và QL lượng chất để phân tích tình trạng dạy thêm và học thêm ở nước ta hiện nayTiểu luận giá trị của thuyết chính danh trong triết học nho giaTiểu luận mối quan hệ giữa triển kinh tế và bảo vệ môi trường sinh thái trong quá trình xây dựng CNXH ở nước taTiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 1.1: Quy định chung (Eurocode6 EN1996 1 1 e 2005 Design of masonry structures part 1.1: General rules for reinforced and unreinforced masonry structures)Các giải pháp hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại Bệnh viện Tai Mũi Họng TWTiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode4 BS EN1994 1 2 e 2005 Design of composite structures part 1.2: General rules and Structural fire design)Tiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 1.1: Quy định chung (Eurocode5 BS EN1995 1 1 e 2004 Design of timber structures part 1.1: General rules and rules for building)Tiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode5 EN1995 1 2 e 2004 Design of timber structures part 1.2: General structural fire design)tinh don dieu ham so va ung dungđề thi hsg hóa tp năm 2016 2017Nhom1 sxsh ngành chế biến gỗChiến lược Marketing cho sản phẩm Sữa tiệt trùng IZZI tại công ty cổ phần Sữa Hà nội giai đoạn 2008-2010Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớpDạy học theo lý thuyết học tập tự định hướng trong đào tạo giáo viên kinh tế gia đìnhChiến lược Marketing nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty cổ phần Bảo hiểm Ngân hàng Nông Nghiệp
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập