Bai 19 BTTL cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn
... ) ) = R = ⇔ B − 3C B +C 2 = ⇔ B − 3C = B + C ⇔ (2 B − 3C ) = 4( B + C ) ⇔ 5C − 12 BC = C = Chọn B = ⇒  C = 12  Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 - ... + y − 12 z − 42 =  Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ... ( x − 1)2 + ( y − 2) + ( z − 3) = 16 Viết pt mặt phẳng (Q) song song (P) tiếp xúc (S) Giải: + (S) có tâm I(1;2 ;3) , R=4 + Vì (Q)//(P) nên (Q) có phương trình: 4x + 3y – 12z + D = Vì (Q) tiếp xúc...
  • 3
  • 24
  • 0

Bai 19 TLBG cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

Bai 19 TLBG cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn
... IA, ñó I tâm (S) A(2,2,0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 - Trang | - ...
  • 2
  • 46
  • 0

Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 2 hocmai vn

Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 2 hocmai vn
... + y − z + 12 = ⇒ N (0; −1; 4) 17   ⇒ MN = (2 − 0) +  − + 1 + (4 − 4 )2 =   Bài 2: Trong không gian Oxyz cho ñường thẳng (d) giao tuyến mặt phẳng: (P): 2x–2y–z +1 =0, (Q): x+2y –2z –4 =0 mặt ... gian   - M  2; − ;    - (P) ñi qua A(0; -3; 0) có vtpt n =  AM , BC ' = ( −6; 24 ; 12) Suy (P) có phương trình: −6( x − 0) − 24 ( y + 3) + 12( z − 0) = ⇔ x + y − z + 12 = + Tính MN: x ... C’ K 49 ( x − 3) + ( y − 2) + z = 10 D’ A’ D A H B C Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58- 12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 3
  • 37
  • 0

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 2 hocmai vn

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 2 hocmai vn
...  2  b   c  b  1   c  2  c 2  b 1 Vậy B(1;1), C(3;3) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 190 0 58-58- 12 Hocmai. vn ... A (2 , 0) B(0 , 2) 2x 1 Lời giải: Dễ thấy phương trình đường trung trực đoạn AB là: y = x Những điểm thuộc đồ thị cách A B có hoàng độ nghiệm phương trình:  1 x  x 2  x  x2  x     2x ...   d    x0 1  1 2 Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 190 0 58-58- 12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Toán - Thầy Lê Bá Trần Phương Chuyên đề 02 Hàm số toán liên quan...
  • 5
  • 23
  • 0

Bai 18 BTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn

Bai 18 BTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn
... quan x 1 (C) 2x 1 Tìm điểm A; B thuộc nhánh đồ thị hàm số cho AB Bài 10 Cho hàm số y  Bài 11 Cho hàm số y  x2 Tìm điểm đồ thị (C) cách hai điểm A(2 , 0) B(0 , 2) 2x 1 2x x 1 Tìm đồ ... hàm số  C  : y  Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 Hocmai. vn - Trang | - ... tiệm cận nhỏ Bài Cho hàm số  C  : y  2x  x 1 Tìm hai điểm M, N thuộc hai nhánh khác (C) cho đoạn MN nhỏ Bài Cho hàm số  C  : y  x2  x  x 1 Tìm hai điểm M, N thuộc nhánh khác (C) cho...
  • 2
  • 19
  • 0

Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn

Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn
... 1, +       x   x    víi x    ,1    x 1  2 T 1 Xét f(x) v i x > Ta có f '  x   =   2  x  1  x  1 2 f’(x) =   x  1   2 , x  1 3     f’(x) < x  1, 1 ...   2  s  1 1  t   4s  t   1   s  t   4  s  1 1 t   MN   s  t  Nh ng 4s  t  4s  t  16 ,    s  1 1  t   s    t  s  t     1 16  64 MN  ... c a ph ng trình:  1 x  x 2  x  x2  x     2x 1 1 x    1 11 1  , , V y hai m đ th th a đ là:   ;   2 2     BƠi 11 Cho hàm s y 2x x 1 Tìm đ th (C) hai...
  • 8
  • 19
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tiềm năng vận tải và phân phối thuốc curcumin của màng bacterial cellulose lên men từ nước dừa già định hướng sử dụng qua đường uốnghướng dẫn sử dụng proteus và ứng dụngCông ty đa quốc gia metroPhân tích các vai trò của thuế giá trị gia tăng với nền kinh tế ?Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Truyền hình cáp Hà Nội (LV thạc sĩ)Đánh giá thực hiện công việc của giảng viên Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)sách Ngục kon tum của cựu tù chính trị Lê Vă HiếnMô hình quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay (LA tiến sĩ)Phát biểu ky niem thanh lap truongGIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ LỄ TÂN TẠI NHÀ KHÁCH LA THÀNHHoàn thiện công tác đánh giá thực hiện công việc tại công ty cổ phần sản xuất sông hồngKinh nghiệm quản lý trong xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhẢnh hưởng của mức xơ và nguồn xơ trong khẩu phần ăn đến phát thải nitơ, photpho, hydro sulfua, ammoniac và khí nhà kính trong chăn nuôi lợn thịtQuản lý hoạt động thực hành biểu diễn của sinh viên nghệ thuật trường đại học hạ longĐƯỜNG LỐI KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƯỢC (1945 – 1975)Tái cấu trúc thị trường chứng khoánTăng cường công tác giáo dục đạo đức cho đối tượng học sinh phổ thông trung họcTăng cường quản lý công nợ phải thu của Công ty Cổ phần Gas Petrolimex17 câu hỏi và giải đáp môn kiến thức chung chọn lọc- ôn thi công chức 2017
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập