DABTTL cac van de ve khoang cach phan 01 02 03

DABTTL cac van de ve khoang cach phan 01 02 03

DABTTL cac van de ve khoang cach phan 01 02 03
... (SBM) nên AE  DE nên ADE vuông t i E SA AB AD  SA2  AB2  SADE  R 3.2 R 3R2  R2  27 2R  ED  AD  AE  R 28 1 R 27 R2 R  AE.ED   2 28  d S ,( ADE ) R 3VS ADE 56   R R2 SADE Bài 8: ... V y d A,( SBM )  ng) R tính d S ,( ADE ) ta tính VS AED r i áp d ng công th c: d S ,( ADE )  +) Hình h c không gian Ta có : MB  AB2  AM  R 3VS ADE SADE S Di n tích tam giác AMB : R2 1 SAMB ... ng (SBC) Gi i: G i E trung m AB, N trung m SE, O tâm hình vuông ADCE, I  SO  MN Ta có: MN / / DE / / BC  MN / /( SBC ) S  d (M ,(SBC ))  d (MN,( SBC ))  d ( I ,( SBC )) Xét tam giác ACB...
  • 7
  • 70
  • 0

DABTTL cac van de ve khoang cach phan 05 6 7 8 9

DABTTL cac van de ve khoang cach phan 05 6 7 8 9
... Việt Tổng đài tư vấn: 190 0 58- 58- 12 - Trang | - Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-C: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương) Hình học không gian a 30 a 4  a 30 = 16 30a 2a  16 16 MH HJ MH  HJ MỘT SỐ ... có:   2 HK HS HE Mà : D K E B H C A a 1 SH - Xét tam giác vuông SHA, ta có: tan60 = => SH=AH.tan600= a tan600= a = 2 AH - Xét tam giác vuông HEC ( vuông E), ta có: HE2 = HC2 - EC2 = ( Do ... C chung)  d ( A, ( SCD))  Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 190 0 58- 58- 12 - Trang | - Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-C: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương) Hình học...
  • 5
  • 65
  • 0

Bai 07 TLBG cac van de ve khoang cach phan 01

Bai 07 TLBG cac van de ve khoang cach phan 01
... định khoảng cách * Tính khoảng cách + Các hệ thức cần nhớ: 1   2 AH AB AC AB  BH BC Chuyên đề 01 Hình học không gian A AC  CH CB AH  HB.HC C B H Bài Cho chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông...
  • 2
  • 69
  • 0

BTTL cac van de ve khoang cach phan 05 6 7 8 9

BTTL cac van de ve khoang cach phan 05 6 7 8 9
... viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 190 0 58- 58- 12 : Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 2
  • 63
  • 0

Bai 16 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn

Bai 16 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn
... thẳng d1; d2 Giải: + d1 qua M1(1;-3 ;4) có véc tơ phương u1 (2;1; −2) + d2 qua M2(-2;1;-1) có véc tơ phương u2 ( 4; −2; 4) Ta có: −2 = = ⇒ u phương u2 (1) 4 −2 Mặt khác thay tọa độ M1 vào phương ... O B(0;1;0) A(2,0,0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ... cho đường thẳng:  x = + 2t  d1 :  y = −3 + t  z = − 2t  d2 : x + y −1 z + = = 4 −2 Chứng minh rằng: Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa...
  • 4
  • 67
  • 0

Bai 16 TLBG cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn

Bai 16 TLBG cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn
... 'C ' tính d(AM; B’C) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 2
  • 87
  • 0

Bai 15 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 3 hocmai vn

Bai 15 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 3 hocmai vn
... giải: Giả sử: M (1 t ; t ;3 t ); A(1;0 ;3) d d ( M , ( d )) | AM , ud | ud | t| t Vậy có điểm M cần tìm là: (4 ;3; 6); ( 2; 3; 0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung ... Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 2
  • 79
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Lập kế hoạch truyền thông cho sự kiện nói không với bạo lực gia đình ở thành phố Đà NẵngNhân vật người phụ nữ trong truyện ngắn nguyễn khải thời đổi mớiXích markov và ứng dụng trong vấn đề trộn bàiRèn kĩ năng làm bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo hướng cá thể hóa đề bàiRèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua một số trò chơi học tậpMột số tính chất của ngôn ngữ phi ngữ cảnhXích markov và ứng dụngMột số tính chất của ngôn ngữ chính quyCây bao trùm trong đồ thị và một số ứng dụngTìm hiểu bài toán ổn định và ổn định hóa cho lớp hệ MJLSTìm hiểu về bài toán ổn định và ổn định hóa của lớp hệ DBLSTìm hiểu về bài toán ổn định và ổn định hóa cho lớp hệ điều khiển tuyến tính với thời gian rời rạcXÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG CỔ ĐỘNG CHO SẢN PHẨM GIÀY DÉP CỦA CÔNG TY TNHH SẢN SUẤT THƯƠNG MẠI B.QMã hóa bảo mật trong wimaxsuper minds 3 teacher book downloadCửa hàng thực phẩm an việtHuy động nguồn lực xã hội trong việc đào tạo tài năng trẻ có nhiều triển vọng trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật thành phố hải phòngGiải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư xây dựng cơ bản từ ngân sách nhà nước trên địa bàn thành phố thái nguyên tỉnh thái nguyênQuản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bìnhGiải pháp huy động nguồn lực của cộng đồng trong xây dựng nông thôn mới trên địa bàn huyện phục hòa tỉnh cao bằng
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập