06 tong hop kien thuc phan CSVC va CCDT BTTL

06 tong hop kien thuc phan CSVC va CCDT BTTL

06 tong hop kien thuc phan CSVC va CCDT BTTL
... Khóa h c LT H KIT-1: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) T ng h p ki n th c ph n CSVC vƠ c ch di truy n Câu Thành ph n sau không thu c opêron Lac? A Vùng v n hành (O) B Gen u hòa ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LT H KIT-1: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) T ng h p ki n th c ph n CSVC vƠ c ch di truy n Câu 17 i u s x y n u gen u hoà c a Opêron Lac hình không gian b t th ng? ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LT H KIT-1: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) T ng h p ki n th c ph n CSVC vƠ c ch di truy n D Kéo dài th i gian s ng c a mARN Câu 26 M c dù không ti p xúc v i tác nhân...
  • 4
  • 67
  • 0

06 tong hop kien thuc phan CSVC va CCDT

06 tong hop kien thuc phan CSVC va CCDT
... Khóa h c LT ả KIT-1 môn Sinh h c – Th y Nguy n Quang Anh T ng h p ki n th c ph n CSVC CCDT Ngoài đ t bi n, hi n t ng tái t h p y u t di truy n v n đ ng (transposable genetic element) ... KIT-1 môn Sinh h c – Th y Nguy n Quang Anh - i u hoà ho t đ ng c a gen T ng h p ki n th c ph n CSVC CCDT n b ba k t thúc chu i pôlipeptit tách kh i ribôxôm Gen u hòa t ng h p prôtêin c ch đ ki...
  • 3
  • 95
  • 0

06 tong hop kien thuc phan co so vat chat va co che di truyen BTTL

06 tong hop kien thuc phan co so vat chat va co che di truyen BTTL
... nghiêm trọng nhất? A 5’XTA3’ B 5’XAG3’ C 5’XAT3’ D 5’TTA3’ Câu 14 Trong bảng mã di truyền, người ta thấy có loại mã di truyền quy định tổng hợp axit amin prôlin 5’XXU3’, 5’XXA3’, 5’XXX3’ Từ thông ... C cấu trúc nên tính trạng thể sinh vật D lưu trữ, bảo quản, truyền đạt thông tin di truyền Câu 16 Cơ chế tượng di truyền HIV thể sơ đồ A ADN → ARN → Prôtêin→ Tính trạng B ARN→ ADN → ARN → Prôtêin ... pôlipeptit mêtionin D Phân tử mARN có cấu trúc mạch kép Câu 20 Phân tử AND vi khuẩn E.coli chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển E.coli sang môi trường có N14 sau lần tự sao, số phân tử ADN có phân tử ADN chứa...
  • 3
  • 179
  • 0

Tổng hợp kiến thức cơ bản những dạng đề thi về bài tây tiến quang dũng

Tổng hợp kiến thức cơ bản và những dạng đề thi về bài tây tiến  quang dũng
... http://thutrang.edu.vn/dap-an-ki -thi- hoc-sinhgioi-ngu-van-thpt-binh-minh Còn nữa, em vào link thường xuyên để cập nhật viết cô : http://thutrang.edu.vn/tag/taytien Phần : Kiến thức Tây Tiến Quang Dũng Quang Dũng Quang Dũng ... Trong Tây Tiến , Quang Dũng viết: Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm” ( Tây Tiến Quang Dũng) Trong thi phẩm ... http://thutrang.edu.vn/but-phap-lang-man-cuaquang-dung-trong-doan-dau-bai-tho-tay-tien Đề :Cảm nhận em hình tượng người lính Tây Tiến thơ Tây Tiến Quang Dũng Đáp án :http://thutrang.edu.vn/hinh-tuong-nguoi-linhtay-tien -quang- dung Đề : Cảm nhận tranh thi n nhiên miền Tây Bắc...
  • 18
  • 170
  • 0

Tổng hợp kiến thức cơ bản những đề thi liên quan đến bài vợ nhặt kim lân

Tổng hợp kiến thức cơ bản và những đề thi liên quan đến bài vợ nhặt  kim lân
... Dạng : Dạng đề So sánh văn học: Truyện Vợ nhặt so sánh với truyện chủ đề, ví dụ so sánh bà cụ Tứ với Người đàn bà làng chài, Mị người vợ nhặt, Tràng A Phủ chẳng hạn,… ví dụ nhé! Dạng Liên hệ thực ... nhận đoạn trích: “Bữa cơm ngày đói trông thật thảm hại […] cờ đỏ bay phấp phới”.– Cảm nhận đoạn trích: Bà lão cúi đầu nín lặng… chúng mày sau- Ý nghĩa đoạn kết truyện Vợ Nhặt Dạng : Chứng minh ... hạn,… ví dụ nhé! Dạng Liên hệ thực tế Ví dụ : phân tích nhân vật Bà cụ Tứ, sau liên hệ tới tình mẫu tử sống ngày nay, liên hệ tới vẻ đẹp người phụ nữ xưa nay,… Với tác phẩm em ý tình truyện ...
  • 2
  • 224
  • 0

Tổng hợp kiến thức cơ bản những đề thi về người lái đò sông đà của nguyễn tuân

Tổng hợp kiến thức cơ bản và những đề thi về người lái đò sông đà của nguyễn tuân
... hồn người lao động Anh (chị) làm rõ “thứ vàng mười qua thử lửa” nhân vật người lái đò tuỳ bút Người lái đò sông Đà Nguyễn Tuân Đáp án :thứ vàng mười nhân vật người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân ... biệt thành công thể tùy bút Tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Tuân thể loại tùy bút Người lái đò Sông Đà II Khái quát tác phẩm: Người lái đò Sông Đà Nguyễn Tuân sáng tác sau chuyến thực tế gian khổ hào ... nước Sông Đà không xanh màu xanh canh hến Sông Gâm Sông Lô Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa, lừ lừ màu đỏ giận người bất mãn bực bội độ thu về (Nguyễn Tuân Người lái...
  • 8
  • 537
  • 0

Bảng tổng hợp kiến thức cần trhiết phần đại số giải tích

Bảng tổng hợp kiến thức cần trhiết phần đại số và giải tích
... sin    O a  Số phức liên hợp số phức Z  a  bi số phức Z  a  bi a  a '  b  b '    Hai số phức : a  bi  a ' b ' i     Các phép toán số phức Phép cộng trừ hai số phức : a ...   c SỐ PHỨC x  a ; b  x  a ; b  x = g(y) c Phương pháp tìm GTLN , GTNN cùa hàm số y  f  x liên tục đoạn a ; b  Dạng đại số : Z  a  bi a , b  R   a phần thực , b phần ảo, ... Site: http://thpttanhiep.net/thanhbinh Điều kiện cần Cã ®¹o hµmt¹i x  Hàm số f  x    §¹t cùc trÞ t¹i x   Ứng dụng tích phân tính diện tích thể tích  f '  x0   y y Định lý f ' x0  ...
  • 5
  • 135
  • 0

PHÂN DẠNG TRẢ LÒI CÂU HỎI TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA VÔ CƠ ÔN THI THPT QUỐC GIA 2017

PHÂN DẠNG VÀ TRẢ LÒI CÂU HỎI TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA VÔ CƠ ÔN THI THPT QUỐC GIA 2017
... chun đề giải nhanh đặc sắc sáng tạo vào 82 đề thi thử THPT Quốc Gia (Quyển 2) – Nguyễn Minh Tuấn D Al kim loại có tính lưỡng tính (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chun Nguyễn Huệ – Hà Nội, năm ... sáng tạo vào 82 đề thi thử THPT Quốc Gia (Quyển 2) – Nguyễn Minh Tuấn Ví dụ 2: Trường hợp sau khơng xảy phản ứng điều kiện thường? A Dẫn khí Cl2 vào dung dịch H2S B Cho dung dịch Ca(HCO3)2 vào dung ... sáng tạo vào 82 đề thi thử THPT Quốc Gia (Quyển 2) – Nguyễn Minh Tuấn Ví dụ 8: Trường hợp sau khơng xảy phản ứng điều kiện thường? A Dẫn khí Cl2 vào dung dịch H2S B Cho dung dịch Ca(HCO3)2 vào dung...
  • 24
  • 197
  • 0

Tổng hợp kiến thức phương pháp giải vật lí 12

Tổng hợp kiến thức và phương pháp giải vật lí 12
... n=4 n=3 n=2 n=1 1 = + v f13 = f12 +f23 (nh cng vộct) 13 12 23 GV: Trn ỡnh Hựng T: 0983932550- mail: Hungtc3@gmail.com Trng THPT Thanh Chng H thng cụng thc Vt Lý lp 12 chng trỡnh Phõn Ban 23 GV: ... T: 0983932550- mail: Hungtc3@gmail.com Trng THPT Thanh Chng H thng cụng thc Vt Lý lp 12 chng trỡnh Phõn Ban 12 Chỳ ý: Vi bi toỏn tỡm s ng dao ng cc i v khụng dao ng gia hai im M, N cỏch hai ngun ... 0983932550- mail: Hungtc3@gmail.com Trng THPT Thanh Chng B H thng cụng thc Vt Lý lp 12 chng trỡnh Phõn Ban 17 12 on mch RLC cú L thay i: * Khi L = thỡ IMax URmax; PMax cũn ULCMin Lu ý: L v C mc...
  • 26
  • 581
  • 6

Tong hop kien thuc va de thi tuyen sinh dai hoc cao dang cac nam mon hoa

Tong hop kien thuc va de thi tuyen sinh dai hoc cao dang cac nam mon hoa
... oxi hố mạnh Ths Huỳnh Thi n Lương – Trà Vinh www.daykemquynhon.ucoz.com Tổng hợp kiến thức đề thi tuyển sinh Đại học cao đẳng năm Mơn Hóa học B CÁC ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG ĐH2007A903C31: ... điện phân nóng chảy muối clorua chúng - Muối hiđrocacbonat cacbonat KL kiềm thổ bị phân hủy nhiệt độ cao Ca(HCO3)2 → CaCO3 + H2O + CO2 CaCO3→ CaO + CO2 Phản ứng dung dịch Ca(OH)2, Ba(OH)2 với ... ĐH2010B268C38: Cho dung dịch Ba(HCO3)2 vào dung dịch: CaCl2, Ths Huỳnh Thi n Lương www.daykemquynhon.ucoz.com 21 Tổng hợp kiến thức đề thi tuyển sinh Đại học cao đẳng năm Mơn Hóa học Ca(NO3)2, NaOH, Na2CO3,...
  • 142
  • 644
  • 60

TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 1

TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 1
... H2SO4 CH3COOH + CO2 + MnSO4 + K2SO4 + H2O H s cõn bng ca phn ng trờn ln lt l? A 5, 6, 10 , 5, 5, 6, 4, 10 B 5, 8, 12 , 5, 5, 8, 4, 12 C 4, 8, 11 , 4, 4, 8, 4, 11 D 4, 8, 10 , 5, 4, 9, 5, 10 BT 64 ... BT 11 (2008) Hn hp X cú t so vi H2 l 21, 2 gm propan, propen v propin Khi t chỏy hon ton 0 ,1 mol X, tng lng ca CO2 v H2O thu c l [16 -40] A 16 ,80 gam B 18 ,60 gam C 18 ,96 gam D 20,40 gam BT 12 (2008) ... 45 Cho buta -1, 3-dien tỏc dng vi dung dch nc brụm (1: 1) nhit 400C Sn phm chớnh ca phn ng l? A 3,4-Dibrombut -1- en B 1, 4-Dibrombut-2-en C 1, 2,3,4-Tetrabrombutan D 1, 2-Dibrombut-3-en 11 Chuyờn luyn...
  • 21
  • 4,853
  • 32

TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 2

TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 2
... + O2 nCO2 + nH2O Mt s phn ng khỏc: a) Phn ng gng: i vi HCOOH (dựng nhn bit HCOOH) HCOOH + 2[ Ag(NH3 )2] OH (NH4) 2CO3 + 2Ag + 2NH3 + H2O t0 HCOOH + 2AgNO3 + 2NH3 CO2 + 2Ag + 2NH4NO3 23 Chuyờn ... A CH3COOCH3 B C2H5COOC2H5 C CH3COOC2H5 D HCOOC2H5 BT 25 0 Cụng thc tng quỏt ca este no n chc l: A CnH2nO2 (n 2) B CnH2nO (n 1) C CnH2n-2O2 (n 1) D CnH2n+2O2(n 1) BT 25 1 Cho hp cht C4H8O2 Cht ... CH3COOCH=CH2 D CH2=CHCH2COOH BT 136 *Khi oxi húa C6H5CH2CH2CH2CH3 bng KMnO4/H2SO4 c ngi ta thu c cỏc sn phm l: A C6H5CH2COOH v CH3COOH B C6H5CH2CH2COOH v HCOOH C C6H5COOH v CH3CH2COOH D C6H5CH2CH2CH2COOH...
  • 66
  • 1,710
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: Đánh giá công tác bồi thường và giải phóng mặt bằng dự án đầu tư xây dựng công trình tuyến đường giao thông nối các khu chức năng khu kinh tế vân đồn, huyện vân đồn tỉnh quảng ninhNghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến giá đất ở trên địa bàn huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn giai đoạn 2013 2015Đánh giá đa dạng di truyền một số giống lạc địa phương phục vụ chọn tạo giống lạc kháng bệnh héo xanh vi khuẩnQuản lý dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác ở các trường tiểu học huyện cẩm giàng, tỉnh hải dươngẢnh hưởng của sự thỏa mãn trong công việc đến dự định nghỉ việc của người lao động tại công ty cổ phần kim sơnNghiên cứu khả năng sản xuất của lợn nái địa phương, móng cái và khả năng sinh trưởng lợn lai thương phẩm nuôi tại trạm nghiên cứu đồn đèn, tỉnh bắc kạnsuper minds 1 student book downloadQuản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ công đoàn cấp trên trực tiếp cơ sở tỉnh thái nguyênPhát triển dịch vụ thanh toán thẻ tại ngân hàng TMCP ngoại thương việt nam chi nhánh hải dươngDạy học phần lí luận văn học ở lớp 10 theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu tác phẩm văn chương cho học sinhLập kế hoạch truyền thông đại chúng cho Lễ hội trình diễn pháo hoa quốc tế Đà NẵngKinh doanh thực phẩm sạch và đặc sản (1)Xích markov và ứng dụng trong vấn đề trộn bàiRèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua một số trò chơi học tậpÔtômát hữu hạn và ứng dụngThuyết mã hóa kép của Allan Urho Paivio (Dual coding theory)Tô màu đồ thị và ứng dụngTìm hiểu về bài toán ổn định và ổn định hóa cho lớp hệ điều khiển tuyến tính với thời gian rời rạcsuper minds 3 workbook pdf downloadLập kế hoạch truyền thông đại chúng về chương trình nâng cao ý thức khi tham gia giao thông của thanh niên Việt Nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập