39225 ed suffix

Mảng hậu tố (suffix array)

Mảng hậu tố (suffix array)
... dựng mảng hậu tố Sử dụng thuật toán Radix sort tiến hành xếp hậu tố A theo thứ tự từ điển để thu đợc mảng hậu tố POS 2.1 Thuật toán Các hậu tố đơc xếp vào ngăn (bucket ) nh ngăn có nhiều hậu tố ... cấp H đó, hậu tố đợc xếp theo H ký tự đợc đa vị trí bucket chứa Assin Assassin N Bucket thứ Bucket thứ in Sin ssin Bucket thứ sassin ssassin Bucket thứ Hình 2.1: Hình ảnh mảng POS hậu tố đưa vào ... O(N) lần lặp = O(NlogN) Tổng thời gian: O(NlogN) Không gian nhớ: mảng số nguyên có kích thớc N III Tìm kiếm xâu dựa vào mảng hậu tố Cho mụt chuụi w, cho wp la tiờn tụ gụm co cac ky hiờu p õu tiờn...
  • 8
  • 493
  • 39

Smart Thinking_Skills for Critical Understanding and Writing, 2nd Ed

Smart Thinking_Skills for Critical Understanding and Writing, 2nd Ed
... SMART THINKING For Jane and Verity (as ever) SMART THINKING SKILLS FOR CRITICAL UNDERSTANDING AND WRITING Second Edition MATTHEW ALLEN OXFORD UNIVERSITY P R E S S OXFORD UNIVERSITY ... followed For information, contact the Copyright Agency Limited National Library of Australia Cataloguing-in-Publication data: Allen, Matthew, 1965- Smart thinking: skills for critical understanding ... the information you need • understanding that information in relation to your own work • deciding which information is relevant to your topic and which is not • identifying when you need to find...
  • 207
  • 259
  • 15

Đề thi học kỳ I 12A ềd 4

Đề thi học kỳ I 12A ềd 4
... Ω B 40 Ω C 30 Ω D 100 Ω Câu 27: Trong khoảng th i gian , lắc thứ thực 10 chu kỳ , lắc thứ hai thực chu kỳ Hiệu số chiều d i chúng 16cm Chiều d i hai lắc : A l1 = 24cm , l2 = 40 cm B l1 = 40 cm ... có i n trở r = 10Ω , 0,8 L= H , tụ i n có i n dung thay đ i i n áp hai đầu mạch i n có biểu thức u = 220 π π cos(100πt+ )V.Thay đ i i n dung tụ để i n áp hiệu dụng hai đầu tụ đạt giá trị ... đ i lượng biến thi n i u hoà C Tổng lượng đ i lượng biến thi n theo li độ D Tổng lượng lắc phụ thuộc vào kích thích ban đầu Câu 18: Một ngư i quan sát phao mặt biển thấy nhô lên cao lần 21 giây...
  • 4
  • 184
  • 0

-ed/-ing as adjectives

-ed/-ing as adjectives
... that these adjectives usually describe things rather than people directly, although they also describe the effect that something has on your ideas and feelings: • • • • • The meeting was very satisfying ... bought some candles in case there are more electricity cuts In case I forget, remind me to check the tyre pressure before we load up the car • In case or if? When we use in case we are mostly describing ... petrol.) Take the mobile phone with you in case the car breaks down If the car breaks down, give me a ring • in case of Note that in case of is a prepositional phrase used with a nounwhich is similar...
  • 5
  • 209
  • 12

bài tập trắc nghiệm về cách phát âm -ed và -s/es

bài tập trắc nghiệm về cách phát âm -ed và -s/es
...  *   Cách phát âm –s hoặc –es sau động từ hoặc danh từ phụ thuộc vào âm đứng phía trước nó Động từ hoặc danh từ thêm –s hoặc –es được phát âm sau: /ɪz/ sau động từ ... bằng những âm /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ /s/ sau động từ hoặc danh từ tận cùng bằng những âm vô /p/, /k/, /f/, /θ/, /t/ /z/ sau động từ hoặc danh từ tận cùng bằng âm còn lại...
  • 2
  • 42,253
  • 3,245

Xem thêm

Từ khóa: THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH CỔ TỨC TẠI CÁC CÔNG TY NGÀNH THỦY SẢN NIÊM YẾT TRÊN SỞ GIAO DỊCH CHỨNG KHOÁN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHthực trạng chính sách phát triên kinh tế ven biểnThực trạng công tác quản lý thuế (nghiên cứu tình huống tại Chi cục thuế quận Phú Nhuận – Tp. Hồ Chí Minh)THỰC TRẠNG DỊCH VỤ NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI TẠI VIETINBANKthực trạng hoạt động cho thuế tài chính ở việt nam hiện nayNghiên cứu một số chỉ số hình thái thể lực và trí tuệ của học sinh trường THPT trần quốc tuấn, huyện hải hậu, tỉnh nam địnhLuận văn Thạc sĩ khoa học Lâm nghiệp Đánh giá năng lực hấp thụ CO2 của rừng thường xanh làm cơ sở xây dựng chính sách về dịch vụ môi trường tại tỉnh Dăk NôngGiải bài tập SGK tiếng Anh lớp 3 Chương trình mới Unit 18 WHAT ARE YOU DOING?Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Lịch sử Địa lý trường tiểu học Toàn Thắng năm 2015 2016CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNGQuản lý nhà nước về xuất khẩu trên địa bàn tỉnh thanh hóaSKKN: Một số biện pháp rèn kỹ năng Âm nhạc cho học sinh tiểu họcSKKN: Một số biện pháp tổ chức hiệu quả cuộc vận động xây dựng gia đình nhà giáo văn hoáSKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động Đội trong trường tiểu học Thị Trấn Nga SơnSKKN tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo Giáo viên Trường Tiểu học Nga Thái thực hiện có hiệu quả Thông tư số 302014TTBGDĐTSKKN quản lý: Một số giải pháp chỉ đạo rèn kĩ năng sống cho học sinh trong trường tiểu họcĐề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng việt trường tiểu học Ngô Quyền năm 2016 2017Các biện pháp phòng vệ thương mại theo hiệp định thương mại tự do (LA tiến sĩ)Du ký quốc ngữ việt nam trong bối cảnh văn học giao thờiCác bài giảng bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 ( học kỳ 2)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập