01 gen ma di truyen BTTL

01 gen ma di truyen BTTL

01 gen ma di truyen BTTL
... để phân loại gen cấu trúc gen điều hòa? A Dựa vào cấu trúc gen B Dựa vào biểu kiểu hình gen C Dựa vào kiểu tác động gen D Dựa vào chức sản phẩm gen Câu 16 Điểm khác gen cấu trúc gen điều hoà ... Điểm khác gen cấu trúc gen điều hoà A khả phiên mã gen B chức prôtêin gen tổng hợp C cấu trúc gen D vị trí phân bố gen Câu 17 Gen đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hóa cho A sản phẩm tạo nên thành ... A = X ; G = T Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Gen , Mã di truyền Câu 23 ADN...
  • 3
  • 80
  • 0

01 gen ma di truyen BTTL

01 gen ma di truyen BTTL
... nh t gi a gen c u trúc gen u hoà A v kh n ng phiên mã c a gen B v ch c n ng c a prôtêin gen t ng h p C v c u trúc c a gen D v v trí phân b c a gen Câu 17 Gen m t đo n c a phân t ADN mang thông ... n Quang Anh Gen , Mã di truy n B đo n gen kh n ng phiên mã d ch mã C đo n gen mã hoá axit amin D đo n gen ch a trình t nuclêôtit đ c bi t giúp mARN nh n bi t đ c m ch mã g c c a gen Câu Nhóm ... đ c m đ phân lo i gen c u trúc gen u hòa? A D a vào c u trúc c a gen B D a vào s bi u hi n ki u hình c a gen C D a vào ki u tác đ ng c a gen D D a vào ch c n ng s n ph m c a gen Câu 16 i m khác...
  • 3
  • 108
  • 0

01 gen ma di truyen TLBG

01 gen ma di truyen TLBG
... điểm mã di truyền - Mã di truyền mã ba tức nucleotit đứng quy định axit amin - Mã di truyền đọc theo chiều 5’ – 3’ từ điểm xác định liên tục ba nucleotit (không chồng gối lên nhau) - Mã di truyền ... Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Gen, di truyền Tại mã di truyền mã ba? Với loại nu A, T, G, X: + Nếu nucleotit mã hóa axit amin chứng tỏ ... Mã di truyền có tính thoái hóa nghĩa axit amin mã hóa số ba khác trừ metionin, triptophan mã hóa ba Các ba mã hóa cho axit amin khác nucleotit thứ Điều có nghĩa giúp cho gen bảo đảm thông tin di...
  • 2
  • 76
  • 0

Bài 1: Gen, di truyền, cơ chế nhân đôi ADN

Bài 1: Gen, mã di truyền, cơ chế nhân đôi ADN
... Nếu di truyền nu qui định (mã bộ1), polipeptit có tối đa 41 = - Nếu di truyền nu qui định (mã 2), có tối đa 42 = 16 - Nếu di truyền có = 64 Vậy di truyền phải có đủ ... dạng di truyền, phiên truyền lại mà k sang mARN, dịch thành 1, 2? - Nếu di truyền nu qui trình tự aa polipeptit định (mã 2), có tối đa 42 = 16 Đặc điểm chung - Nếu di ... thay nu đoạn mồi nu tự Trang 1.6 Bài 1: GEN, DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN PHIẾU TRẢ LỜI BẢNG 1: Các vùng gen cấu trúc Vùng Vị trí Điều hồ Đầu 3’ hố Kết thúc Giữa gen Đầu 5’ Vai...
  • 10
  • 1,397
  • 14

trắc nghiệm gen-mã di truyền

trắc nghiệm gen-mã di truyền
... thông tin di truyền ổn định qua hệ tế bào đảm bảo trì thông tin di truyền ổn định qua hệ tế bào thể Chỉ đảm bảo trì thông tin di truyền ổn định qua hệ thể đảm bảo trì thông tin di truyền ổn định ... chung nhiều mã di truyền Một mã di truyền mã hóa cho axit amin Tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ Nhiều mã xác định axit amin     a) b) c) d) Mã di truyền có tính ... không với mã di truyền? a) Mã di truyền mã ba, nghĩa nuclêotit quy định axit amin b) Mã di truyên đọc từ điểm xác định liên tục theo cụm nuclêotit (không gối lên nhau) c) Mã di truyền mang tính...
  • 30
  • 350
  • 1

tiết , bài 1:GEN, DI TRUYỀN NHÂN ĐÔI ADN

tiết , bài 1:GEN, MÃ DI TRUYỀN NHÂN ĐÔI ADN
... loài có chung di truyền, trừ vài ngoại lệ - di truyền có tính đặc hiệu, tức hoá cho loại  Từ gợi mở a.a SGK HS nêu đặc - di truyền mang tính thoái hoá: điểm di truyền tức nhiều ... (* Chú ý: + Bộ ba mở đầu: AUG + Bộ kết thúc: UAA, UAG, UGA.) Đặc điểm chung di truyền - di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nuclêôtit mà không gối lên - di truyền có tính phổ ... liền hoá a.a) VD: AGU, AGX  Xêrin - HS đọc SGK nêu KN di - Có 64 truyền + Bộ ba mở đầu: AUG + Bộ kết thúc: UAA, UAG, UGA - nu đứng liền quy định - Gen giữ thông tin di truyền mã...
  • 3
  • 308
  • 1

Gen, di truyền và quá trình nhân đôi ADN

Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN
... Bài 1: GEN, DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I GEN Khái niệm - Gen đoạn phân tử ADN mang thông tin hóa chuỗi polipeptit hay phân tử ARN - VD:gen Hb α  hóa polipeptit α ... mã di truyề n, trừ vài ngoa ̣i lê.̣ - di truyền có tính thoái hóa: nhiề u bô ̣ ba khác → cùng xác đinh loa ̣i a.a, trừ AUG, UGG ̣ III Cơ chế nhân đôi ADN Nguyên tắc: - Quá trình nhân ... ̣ ̣ ma ̃ Đặc điểm: - di truyền đọc từ điểm xác định liên tục ba Nu (không gố i đầ u lên nhau) - di truyền có tính đặc hiệu: bô ̣ ba → mã hóa loa ̣i a.a -Mã di truyền có tính phổ biến:...
  • 17
  • 618
  • 7

Bài 1. Gen, di truyền và quá trình nhân đôi ADN

Bài 1. Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN
... dạng di truyền, phiên sang mARN, dịch thành trình tự a.a chuỗi pôlipeptit 3.Đặc điểm chung di truyền: - di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nu mà không gối lên - di truyền ... ) Hoạt động Tìm hiểu trình nhân đôi ADN (tái ADN) GV: Đưa tranh câm trình tự nhân đôi ADN lên bảng-> đưa tranh nhỏ bước trình nhân đôi ADN -> yêu cầu hs lên bảng ghép bước vào sơ đồ cho xác Yêu ... II di truyền: Khái niệm: Là trình tự nu gen quy định trình tự a.a pr (cứ nu đứng quy định a.a ) di truyền ba - Có 64 ba (3 nu xác định 1a.a -> 43 = 64 ba ) - Gen giữ thông tin di truyền...
  • 3
  • 5,263
  • 30

Bài 1 - Gen - di truyền - Quá trình nhân đôi ADN

Bài 1 - Gen - Mã di truyền - Quá trình nhân đôi ADN
... -Mã di truyền đặc hiệu , không ba hoá đồng thời số a.a khác - di truyền có tính thoái hoá : a.a hoá số ba khác - di truyền có tính phổ biến : loài sinh vật hoá theo ... 1. 2 *Nguyên tắc: nhân đôi theo nguyên tắc bổ sung - Qúa trình nhân đôi ADN xảy chủ yếu bán bảo toàn thành phần tế bào ? * Di n biến : + Dưới tác đông E ADN- polime - ADN nhân đôi theo nguyên tắc ... trưòng - kết tự nhân đôi ADN * Kết : pt ADN mẹ 1lần tự → ADN *Ý nghĩa : - Là sở cho NST tự nhân đôi , giúp NST loài giữ tính đặc trưng ổn định IV Củng cố : • nêu điểm giống khác tự nhân đôi ADN...
  • 2
  • 469
  • 0

Gen- Ma di truyen va qua trinh nhan doi cua ADN

Gen- Ma di truyen va qua trinh nhan doi cua ADN
... A Là đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho sản phẩm định, sản phẩm chuỗi pôlipéptit phân tử ARN B Một đoạn ADN mang thông tin quy dịnh cấu trúc loại pr C Một đoạn ADN mang thông tin quy ... dịnh cấu trúc loại pr C Một đoạn ADN mang thông tin quy dịnh cấu trúc loại ARN D đoạn ADN mang thông tin di truyền Câu 12: Mỗi gen cấu trúc gồm thành phần theo trình tự là: A vùng khởi đầu, vùng ... nhỏ gọi đoạn OKZAKI Câu 16: men ADN- pôlimeraza có vai trò: A tháo xoắn B lắp ráp nu theo nguyên tắc bổ sung C cắt đứt liên kết hiđrô D A,B,C Câu 17: Phân tử ADN tạo thành có: A hai mạch đơn...
  • 3
  • 398
  • 1

Tiết 1 - Gen di truyền...

Tiết 1 - Gen mã di truyền...
... I GEN Khỏi nim I GEN Cu trỳc chung ca mt gen cu trỳc Vựng iu hũa u gen Vựng mó húa Vựng kt thỳc Vựng iu hũa u gen Vựng mó húa Vựng kt thỳc - mang thụng tin mó húa cỏc axit amin - Nm u ca gen, ... mó hoỏ vựng kt thỳc Exon Intron Exon Intron Exon Intron Exon I GEN Cỏc loi gen II M DI TRUYN Khỏi nim: II M DI TRUYN c im: GEN, M DI TRUYN V QU TRèNH NHN ễI ADN III C ch nhõn ụi ca ADN C ch a ... axit amin - Nm u ca gen, cú + Gen sinh vt nhõn s cú vựng mó húa liờn trỡnh t Nu c bit giỳp - nm cui gen, tc (gen khụng phõn mnh) ARN polimeraza nhn bit +kt khicỏc gen sinh vt nhõnmang cú vựng...
  • 14
  • 198
  • 2

Bài soạn bài 1: gen,mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN

Bài soạn bài 1: gen,mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN
... ễI ADN Thi gian ??? kỡ trung gian ca phõn bo nguyờn phõn, gim phõn ADN tr v trng thỏi n nh QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN S QU TRèNH NHN ễI ADN QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN S C CH : Di ... Met) c im: - Mó di truyn c c t im xỏc nh theo tng b ba Nu m khụng gi lờn - Mó di truyn cú tớnh ph bin (hu ht cỏc loi u cú chung b ba di truyn) - Mó di truyn cú tớnh c hiu - Mó di truyn mang tớnh ... ngc li) Kt qu T mt phõn t ADN m hỡnh thnh phõn t ADN con, mi ADN cú mt mch l nguyờn liu c, mch l nguyờn liu mi c xõy dng nờn, theo nguyờn tc bỏn bo ton Cn lu ý: Enzim ADN- polimeraza ch cú tỏc...
  • 32
  • 592
  • 7

Tài liệu Bài 1: Gen, di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản pptx

Tài liệu Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản pptx
... ụi ADN nh th no? í ngha t nhõn ụi ADN l gỡ? 11 III QU TRèNH NHN ễI CA ADN ADN dng xon kộp tóM LạI: trình tự nhân đôI adn: Thời điểm: Xảy phân bào NST kì trung gian lần phân bào ADN đợc nhân đôi ... hợp liên tục 2ADN Kết quả: Từ ptử ADN mẹ lần tự giống hệt giống hệt ADN mẹ Mỗi ADN có mạch mạch gốc mạch đợc tổng hợp Nguyên tắc bán bảo tồn ý nghĩa: Là sở cho NST tự nhân đôi giúp cho NST ... đơn Mạch gốc có chiều 3- mạch AND đợc tổng hợp liên tục, ngợc lại mạch gốc có chiều 5- mạch AND đợc tổng hợp gián đoạn Vì enzim ADN- pôlimeraza nhận biết bổ sung Nu vào nhóm OH mạch gốc,...
  • 17
  • 413
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Sử dụng phần mềm Maple trong dạy học nội dung Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình Giải tích lớp 12 trung học phổ thôngNghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học của viêm dạ dày ở trẻ emNghiên cứu tạo que thử để phát hiện nhanh một số độc tố ruột của tụ cầu khuẩn trong thực phẩmTeachers and students’ perceptions of a good teacher of english= nhận thức của giáo viên và sinh viên về một người giáo viên tiếng anh tốtThực trạng người hiến máu tình nguyện tại bệnh viện trung ương quân đội 108 năm 2013 2014Thực trạng thực hiện mũi tiêm tĩnh mạch an toàn của điều dưỡng tại bệnh viện đa khoa xanh pôn năm 2015Nghiên cứu xu hướng nhập khẩu thuốc và một số yếu tố ảnh hưởng giai đoạn 20062014 (LA tiến sĩ)Đánh giá chức năng thất phải ở bệnh nhân hẹp van hai lá bằng phương pháp siêu âm doppler mô cơ timđánh giá thực trạng bệnh nhân tổn thương tủy sống do chấn thương cột sống tại bệnh viện bạch maiđánh giá thực trạng và nhu cầu phục hồi chức năng của bệnh nhân phong tại bệnh viện phong chí linh tháng 5 năm 2015KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN VÀ VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGNghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng mua hàng may mặc nội địa của người tiêu dùng Việt Nam ở các thành phố (LA tiến sĩ)sản suất nấm linh chiTÌM HIỂU KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI HẠN HÁN, HOANG MẠC HÓA Ở NINH THUẬN, NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤCBÀI GIẢNG AUTOCAD TRONG KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNGĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP BẢN ĐỒ HỌCBÁO CÁO THỰC TẬP THIÊN NHIÊN: Phân tích tiềm năng du lịch ở Tam ĐảoLập phương án dự báo theo phương pháp lưu lượngmực nước tương ứng từ trạm Sơn Tây đến trạm Hà Nội trên lưu vực sông Hồngnấm ăn nấm dược liệugiáo trình chuẩn bị trồng nấm
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập