55696 logic task

Ham logic.doc

Ham logic.doc
...
  • 6
  • 355
  • 0

Chuong 4-Dai so LOGIC.pdf

Chuong 4-Dai so LOGIC.pdf
... Mã Gray Tạo số 0, theo cột Tạo gơng ảo dới số Tiến hành soi gơng Phần gơng thêm số Phần dới gơng thêm số Tạo gơng ảo phía dới Tiến hành soi gơng Phần gơng thêm số Phần dới gơng thêm số GV: Nguyn ... hút trung gian GV: Nguyn V Thanh 22 T ng hoỏ thit b in Hm OR Hai tiếp điểm thờng hở (NO) mắc song song tơng đơng nh hai đầu vào hàm OR Hm AND Hai tiếp điểm thờng hở (NO) mắc nối tiếp tơng đơng ... điểm thờng kín (NC) mắc mạch tơng đơng đầu vào hàm NOT Hm NAND Hai tiếp điểm thờng kín (NC) mắc song song tơng đơng với đầu vào hàm NAND GV: Nguyn V Thanh 24 T ng hoỏ thit b in Hm NOR Hai tiếp điểm...
  • 26
  • 1,652
  • 0

ĐỒ ÁN ĐIỀU KHIỂN LOGIC.doc

ĐỒ ÁN ĐIỀU KHIỂN LOGIC.doc
... dụng công tắc hành trình 1M để điều khiển Rơle 1RM -Tín hiệu b:Sử dụng công tắc hành trình 2M để điều khiển Rơle 2RM -Tín hiệu c:Sử dụng công tắc hành trình 3M để điều khiển Rơle 3RM -Tín hiệu d:Sử ... dụng công tắc hành trình 4M để điều khiển Rơle 4RM -Tín hiệu e:Sử dụng công tắc hành trình 5M để điều khiển Rơle 5RM -Tín hiệu f:Sử dụng công tắc hành trình 6M để điều khiển Rơle 6RM 2.Các tín hiệu ... V3:Sử dụng công tắc tơ 3G 3.Một số phần tử cần thêm vào mạch điều khiển Để liên hệ hai toán ta sử dụng công tắc hành trình H Với sơ đồ cấu trúc đơn giản nh mạch đủ đảm bảo cho việc hệ thống có...
  • 9
  • 1,196
  • 12

Mo phong mach logic so.doc

Mo phong mach logic so.doc
... #define LEFT_MOUSE_PRESS 0xff01 #define RIGHT_MOUSE_PRESS 0xff02 #define LEFT_MOUSE_REL 0xff11 #define RIGHT_MOUSE_REL 0xff12 #define MOUSE_MOVE 0xff00 #define MS_GET_STATUS #define MS_GET_MOVE 11 ... 4.2.Các hàm Mouse: extern bool Msmoved(); Kiểm tra xem chuột có di chuyển không extern void Msmove(word x, word y); Di chuyển chuột đến vị trí(x,y) extern void Ms_shape(word x); extern void mouse(word ... Hiếu Nhơn II.Cơ sở lý thuyết: Các phần tử logic AND,OR,NOT,XOR,NAND,NOR.Các cổng logic hoạt động theo bảng gọi bảng chân lí(True Table).Tong ứng với cổng logic ta có bảng chân lí sau: 1.Cổng AND:...
  • 21
  • 1,179
  • 6

PhanI GIỚI THIỆU CÁC CỔNG LOGIC CƠ BẢN.doc

PhanI GIỚI THIỆU CÁC CỔNG LOGIC CƠ BẢN.doc
... 1 B 1 Y 0 A Y B Ký kiệu cổng NOR III Hàm logic khác dấu (XOR) hàm logic đồng dấu (XNOR) Cổng logic XOR Y= A B Bảng chân lý: A 0 1 B 1 Y 1 A Y B Ký hiệu cổng XOR Cổng logic XNOR Y= A B Bảng chân ... từ cổng logic II Phơng pháp biểu diễn phân tích chức logic Phơng pháp biểu diễn chức logic Các phơng pháp thờng dùng để biểu diễn chức logic mạch tổ hợp hàm số logic, bảng chân lý, sơ đồ logic, ... động phủ định II Cổng logic Không- Và (NAND), không- Hoặc (NOR) Cổng logic NAND Xét trờng hợp có hai biến số A, B đầu cổng Và Y= A.B nên đầu cổng Không đảo Y: Y= A.B Về hoạt động cổng NAND từ tổ...
  • 23
  • 10,761
  • 24

Hàm Logic

Hàm Logic
... item tồn đóa (chỉ kiểm tra thư mục hành) item MEX-file item file dòch từ phần mềm Simulink item hàm Matlab d) Ví dụ: e = exist(‘dir’) Trang Vietebooks Nguyễn Hồng Cương e=5 Lệnh FIND a) Công dụng:...
  • 6
  • 221
  • 0

Mô phỏng mạch Logic số

Mô phỏng mạch Logic số
... nội 6/2000 Trờng đại học Bách khoa hà nội Khoa điện tử viễn thông BàI Tập Lớn Đề tài Phỏng Mạch Logic số Giáo viên hớng dẫn Vũ Song Tùng Thực chơng trình Đặng Hiếu Nhơn Nguyễn Hoàng Nga Nguyễn ... Mạch Logic số vơí mục đích: Khai thác khả đồ hoạ máy tính Bớc đầu làm quen với lập trình hớng đối tợng Tăng dần khả lập trình với việc giải vấn đề nảy sinh kĩ thuật lập trình phỏng( cha ... hoạ ,hoặc phần mềm đồ hoạ 3D phát triển mạnh Để bắt kịp với phát triển giới chúngta cần phải khai thác cách triệt để khả máy tính Với hớng dẫn thầy giáo Vũ Song Tùng thiết kế phần mềm Mạch...
  • 21
  • 442
  • 9

Giới thiệu các cổng Logic cơ bản

Giới thiệu các cổng Logic cơ bản
... (XNOR) Cổng logic XOR Y= A B Bảng chân lý: A 0 1 B 1 Y 1 A Y B Ký hiệu cổng XOR Cổng logic XNOR Y= A B Bảng chân lý: A 0 1 B 1 Y 0 A B Y Ký hiệu cổng XNOR IV Biến đổi hàm quan hệ hàm logic NAND, ... từ cổng logic II Phơng pháp biểu diễn phân tích chức logic Phơng pháp biểu diễn chức logic Các phơng pháp thờng dùng để biểu diễn chức logic mạch tổ hợp hàm số logic, bảng chân lý, sơ đồ logic, ... B Đầu cổng NOR là: Y= A+ B nên đầu cổng đảo là: Y= A+ B Thiết kế mạch logic số Phần I: sở lý thuyết Bảng thật: A 0 1 B 1 Y 0 A Y B Ký kiệu cổng NOR III Hàm logic khác dấu (XOR) hàm logic đồng...
  • 23
  • 818
  • 8

Thiết kế logic mạch số

Thiết kế logic mạch số
... mà ngày đợc tích hợp IC số Trên sở kiến thức đợc học môn học: Kỹ thuật số khuôn khổ đồ án môn học: Thiết kế mạch logic số, thiết kế mạch logic số với đề tài là: Thiết kế hệ thống đo tốc độ động ... 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 +Thiết kế, chọn phần tử mạch: phần tử nhớ JK-FF phần tử logic tổ hợp +2 phơng pháp thiết kế đếm: Thiết kế đồng hợăc không đồng a.1 >Thiết kế đồng bộ: Lập bảng mã hóa ... hiệu lên để sử dụng đợc Một mạch khuếch đại tín hiệu số cho đầu mức logic có xung mức xung Do thiết kế Logic nên phần tơng tự không cần quan trọng -> không thiết kế chi tiết *Tín hiệu thu đợc...
  • 24
  • 840
  • 0

Mạch logic số

Mạch logic số
... 4.1 Cổng đại số Boolean Cổng – sở phần cứng, từ chế tạo máy tính số Gọi cổng luận lý cho kết lý luận đại số logic A B C (cổng A AND B = C) Mạch số mạch diện hai giá trị logic Thường tín hiệu ... nó, nhà toán học người Anh George Boole - Đại số Boolean môn đại số biến hàm lấy giá trị Logic Logic -Đại số boolean gọi đại số Sai Đúng chuyển mạch (switching algebra) Tắt Mở Thấp Cao Không ... Những mạch logic số Mạch tích hợp IC (Intergrated Circuit) Mạch kết hợp (Combinational circuit) Mạch Giải Mã & Mã Hóa Mạch Tuần Tự • Mạch số mạch điện tử hoạt động hai mức cao thấp Thường biểu diễn...
  • 44
  • 379
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: CẬP NHẬT ĐIỀU TRỊ ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TÍP 2, GS.TS TRẦN HỮU DÀNG Phó Chủ tịch Hội Nội tiết - ĐTĐ Việt Nam, Chủ tịch Hội Nội tiết ĐTĐ TT HuếKhảo sát sự ảnh hưởng của tỉ lệ phối trộn giá thể trồng (mùn cưa, bã mía) đến sự phát triển của nấm Linh chi (Ganoderma lucidum) tại cơ sở 3 Bình Dương, trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí MinhẨN DỤ Ý NIỆM CUỘC ĐỜI TRONG CA TỪ TRỊNH CÔNG SƠẢNH HƯỞNG DAO ĐỘNG HẠT NHÂN LÊN QUÁ TRÌNH ION HÓA CỦABIỆN PHÁP GIÁO DỤC THÓI QUEN TIẾT KIỆM CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT VÀ DU LỊCH SÀI GÒNBIỂU HIỆN XÚC CẢM – TÌNH CẢM CỦA TRẺ MỒ CÔI 7 -11 TUỔI QUA TRANH VẼ TẠI LÀNG TRẺ EM SOS GÒ VẤP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỂU TƯỢNG NGHỆ THUẬT TRONG THƠ XUÂN QUỲNHBộ sách kho tàng truyện cổ tích Việt NamCÁC CÔNG THỨC TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG TRONG LÍ THUYẾT HÀM NGUYÊNCÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ÁNH XẠ BẢO GIÁCCÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ PHÂN TÁN TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10CÁC TÍNH CHẤT CỦA HÀM SỐ VÀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CHÚNG TRONG DẠY HỌC TOÁN PHỔ THÔNGCHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP HUYỆN LÂM HÀ (TỈNH LÂM ĐỒNG) THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNGCHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ TỈNH AN GIANG THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPCHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ TỈNH LONG AN GIAI ĐOẠN 2000-2010 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPCHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NÔNG NGHIỆP TỈNH ĐĂK LĂK THỜI KÌ HỘI NHẬPCƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂY DỰNG CÁC DỰ ÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPTCON NGƯỜI PHẬN VỊ VÀ CON NGƯỜI HƯỞNG LẠC TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN CÔNG TRỨCẢM HỨNG BI TRÁNG TRONG TIỂU THUYẾT TRU TIÊN
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập