11508 the consoonat

Tổng quan mạng thế hệ sau NGN.doc

Tổng quan mạng thế hệ sau NGN.doc
... quan đến điều Đặng Văn Thi Lớp D2001VT Đồ án tốt nghiệp đại học Chơng Tổng quan mạng hệ sau khiển mạng truyền tải (ví dụ, chức nh điều khiển việc vào mạng, điều khiển tài nguyên/chính sách mạng, ... NGN phải chứa giao diện mạng tồn là: - Mạng truy nhập - Mạng đờng trục Mạng cung cấp dịch vụ Đặng Văn Thi Lớp D2001VT 15 Đồ án tốt nghiệp đại học Chơng Tổng quan mạng hệ sau Ngoài để đảm bảo triển ... xuyờn sut cỏc lp cũn li Hình 1.3 thể mô hình cấu trúc mạng hệ sau Đặng Văn Thi Lớp D2001VT 10 Đồ án tốt nghiệp đại học Chơng Tổng quan mạng hệ sau Lớp ứng dụng/dịch vụ (application/service) Lớp...
  • 16
  • 1,689
  • 18

ETSI WIDEBAND CDMA STANDARD FOR THE UTRA FDD AIR INTERFACE.pdf

ETSI WIDEBAND CDMA STANDARD FOR THE UTRA FDD AIR INTERFACE.pdf
... Wideband CDMA Standard for the UTRA FDD Air Interface 19 Figure 14 Average BER Performance with Variable Chip Rate ETSI Wideband CDMA Standard for the UTRA FDD Air Interface 20 5.0 CONCLUSION The framework ... Access ETSI Wideband CDMA Standard for the UTRA FDD Air Interface 2.0 UMTS TERRESTRIAL RADIO ACCESS The ETSI UTRA is based on a wideband, MHz, 4.096 Mcps Direct Sequence (DS) CDMA technology The UTRA ... of W -CDMA ETSI Wideband CDMA Standard for the UTRA FDD Air Interface 2.2 Performance Capabilities Some of the technical benefits of W -CDMA which greatly enhance its performance include the following:...
  • 28
  • 391
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: HỆ PHƯƠNG TRÌNH HÀM PHƯƠNG PHÁP LẶP CẤP HAI VÀ KHAI TRIỂN TIỆM CẬNHỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN CƠ SỞ LÝ THUYẾT CẤU TẠO CHẤT LỚP 10 CHUYÊN HÓA HỌCHỆ THỐNG KĨ NĂNG THIẾT KẾ CÔNG NGHỆ BÀI HOÁ HỌC NGHIÊN CỨU TÀI LIỆU MỚIHIỆN TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG KINH TẾ BIỂN Ở TỈNH BẾN TREHIỆN TƯỢNG ĐỒNG ÂM TRONG TIẾNG VIỆT ĐỐI CHIẾU VỚI TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠIHIỆN TƯỢNG SONG ĐỀ TRONG CHÂN DUNG MỘT NGHỆ SĨ TRẺ CỦA JAMES JOYCEHIỆU ỨNG GIAO THOA ĐIỆN TỬ VỚI VIỆC TÁCH THÔNG TIN CẤU TRÚC PHÂN TỬ OXY TỪ PHỔ SÓNG HÀI BẬC CAOHÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM PHẢN ỨNG HÓA HỌC TRONG PHẦN HÓA HỌC CƠ SỞ VÀ HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNGHOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI ĐĂKLĂK 1986-2010KHẢO SÁT NHU CẦU ĐƯỢC GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TP.HCMKHẢO SÁT PHỔ KẾ TRÙNG PHÙNG GAMMA SỬ DỤNG ĐẦU DÒ BÁN DẪN HPGeKHẢO SÁT SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ 3 – 4 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHẢO SÁT SỰ VẬN DỤNG CA DAO TRONG THƠ TRÊN BÁO VĂN NGHỆ NĂM 2009KHẢO SÁT THÀNH NGỮ VÀ QUÁN NGỮ TRÊN BÁO TUỔI TRẺ CUỐI TUẦNKHẢO SÁT TRUYỆN CỔ DÂN GIAN Ê ĐÊ DƯỚI GÓC ĐỘ LOẠI HÌNHKHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETINGKHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬTKĨ NĂNG HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚPHƯỚNG DẪN HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP HỌC CHƯƠNG HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - VẬT LÍ 12 THEO MÔ HÌNH HỌC TẬP TRÊN CƠ SỞ VẤN ĐỀ (PROBLEM BASED LEARNING - PBL)IĐÊAN NGUYÊN TỐ ĐỐI LIÊN KẾT VÀ ĐỒNG ĐIỀU ĐỊA PHƯƠNG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập