các làm bài tập phần di truyền học sinh học 12 trần anh tuấn

hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao
... công thức tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 Nâng cao Đề tài hệ thống tương đối đầy đủ công thức tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 nâng cao Các công thức tập trình ... liệu hệ thống công thức tập Di truyền học bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp học sinh ôn tập nâng cao kiến thức Di truyền học 8 100% giáo viên cho để giải tốt tập Di truyền học chương trình ... truyền học bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp ôn tập nâng cao kiến thức Di truyền học Từ sở nhận thấy việc hệ thống công thức tập Di truyền học chương trình Sinh học 12 NC cần thiết để nâng cao...
  • 51
  • 606
  • 2

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
... cho số dạng tập sinh học phần kiến thức B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ CỦA "PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ" Cơ sở phương pháp cách xác định tần số alen loại quần thể, ... B Giải vấn đề I Cơ sở phương pháp giải số dạng tập phần di truyền học quần thể II Các dạng thường gặp Dạng Dạng Dạng III Tổ chức thực C Kết luận Trang 2 2 15 17 21 22 A ĐẶT VẤN ĐỀ Trong việc học ... phần di truyền học quần thể 21 - Niềm hứng thú, say mê học tập học sinh phát huy biết sử dụng kiến thức toán học, đặc biệt kiến thức phương pháp giải tập phần di truyền học quần thể - Học sinh nhanh...
  • 23
  • 157
  • 0

Bài tập phần di truyền học người ôn thi đại học

Bài tập phần di truyền học người ôn thi đại học
... D Câu 27 Đối với y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán dự phòng điều trị phần cho số bệnh di truyền số dị tật bẩm sinh người B) Giúp y học tìm hiểu nguyên ... bệnh di truyền số dị tật bẩm sinh người C) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chuẩn đoán cho số bệnh di truyền số bệnh tật bẩm sinh người D) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chế số bếnh di truyền ... A) người nam người nữ mắc bệnh B) người nam người nữ bình thường C) người nam người nữ chết D) người nam người nữ mang gen trạng thái dị hợp Đáp án C Câu Trong việc … phả hệ kí hiệu lập A) người...
  • 10
  • 77
  • 2

“PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập PHẦN DI TRUYỀN học QUẦN THỂ

“PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập PHẦN DI TRUYỀN học QUẦN THỂ
... 0,475 Bài tập quần thể ngẫu phối Dạng 1: Bài tập trạng thái cân quần thể ngẫu phối: TH1: Xét TH gen có alen A với tần số p a với tần số q; (p+q = 1) * Từ cấu trúc di truyền quần thể chứng minh quần ... ta tính tần số alen lặn, alen trội thành phần kiểu gen quần thể ngược lại II Các dạng tập di truyền quần thể Bài tập quần thể tự phối Dạng 1: Cho thành phần kiểu gen hệ P (thế hệ xuất phát) 100% ... => Cấu trúc di truyền quần thể 0,5 AA : 0,2 Aa : 0,3 aa Ví dụ 2: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Tính tần số alen A, a quần thể Cách giải: Ta có: Tần số alen A =...
  • 18
  • 73
  • 0

Vận dụng toán xác suất trong quá trình giải một số bài tập phần di truyền học sinh học 12 THPT”

Vận dụng toán xác suất trong quá trình giải một số bài tập phần di truyền học sinh học 12 THPT”
... thuyết khoa học Nếu vận dụng dụng tốn xác suất q trình giải tập sinh học phần Di truyền học Sinh học 12 THPT góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn phát huy kĩ học tập giải tập sinh học Phạm ... “ Di truyền học Sinh học 12 THPT Làm sáng tỏ thuận lợi, khó khăn vận dụng tốn xác suất q trình giải tập sinh học phần Di truyền học Sinh học 12 THPT Cung cấp kinh nghiệm vận dụng tốn xác suất ... hóa dạng tập có sử dụng tốn xác suất qua trình dạy học sinh hoc Phần Di truyền học Sinh học 12 THPT 3.2 Sưu tầm số câu hỏi trắc nghiệm có sử dụng tốn xác suất q trình giải tập Sinh học làm...
  • 12
  • 93
  • 0

Skkn phương pháp giải một số dạng bài tập phần di truyền học quần thể

Skkn phương pháp giải một số dạng bài tập phần di truyền học quần thể
... phương pháp giải số dạng tập phần di truyền học quần thể sinh học 12 Ban để giúp em dễ dàng làm tập phần Chương III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số phương pháp giải tập quần thể tự phối - Nếu: + Gọi d thể ... tập, em có hứng thú học, không sợ tập di truyền quần thể Trong việc hướng dẫn học sinh giải tập phần di truyền quần thể giáo viên phân dạng xây dựng phương pháp giải chung cho dạng thuận lợi cho ... khoa học Để làm rõ sở lí thuyết vận dụng phương pháp giải tập điểm cần lưu ý giúp học sinh dễ hiểu từ tự tin trình làm mạnh dạn đề xuất“ phương pháp giải số dạng tập phần di truyền học quần thể cho...
  • 16
  • 17
  • 0

SKKN giải bài tập phần di truyền quần thể- sinh học 12

SKKN giải bài tập phần di truyền quần thể- sinh học 12
... nhanh câu tập quần thể học sinh có phương pháp giải nhanh Vậy làm để giải nhanh -Nắm dạng tốn -Thuộc cơng thức, hệ số -Thế tính thật nhanh + Làm để học sinh có kỹ Trừ học sinh có khả tự học tự ... cấu trúc di truyền quần thể 2.Cách giải dạng tập a Dạng 1: Từ cấu trúc di truyền quần thể chứng minh quần thể đạt trạng thái cân hay khơng, qua hệ quần thể đạt trạng thái cân bằng: Cách giải 1: ... trúc di truyền quần thể nói có trạng thái cân khơng? b Quần thể đạt trạng thái cân với điều kiện nào? c Xác định cấu trúc di truyền quần thể đạt trạng thái cân bằng? Giải: a Cấu trúc di truyền quần...
  • 21
  • 761
  • 0

rèn kĩ năng giải bài tập phần di truyền trong chương trình sinh học 9

rèn kĩ năng giải bài tập phần di truyền trong chương trình sinh học 9
... thức học sinh qua năm nhận thấy, em học sinh chưa nắm phương pháp giải tập phần di truyền, đặc biệt chưa có giải tập, cách phân loại dạng tập phương pháp giải tập Nhất em học sinh giải tập ... phương pháp, để vận dụng giải tập phần di truyền thúc đẩy nghiên cứu sáng kiến Rèn giải tập phần di truyền chương trình sinh học 9 II Thực trạng vấn đề Qua kiểm tra cuối năm học 2010-2011, ... thúc đẩy nghiên cứu sáng kiến " Rèn giải tập phần di truyền chương trình Sinh học 9" , nhằm giúp em học sinh có kiến thức, đặc biệt có hứng thú học môn Sinh học II Phạm vi đối tượng nghiên...
  • 29
  • 829
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 23 ôn tập phần di truyền học

bài giảng sinh học 12 bài 23 ôn tập phần di truyền học
... �������������������������������������������������������������������������������� q####bKGD�K ��####gIFg### �P%�### cmPPJCmp0 712# ###H#s�##=�IDATx^ͽ#T[‫/ם‬l*S#�ȄR��"���;���&� #�����...
  • 480
  • 356
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 23. ôn tập phần di truyền học

bài giảng sinh học 12 bài 23. ôn tập phần di truyền học
... l khụng ỳng núi v c im ca D mó di truyn? A mó di truyn cú tớnh thoỏi húa B mó di truyn l mó b ba C mó di truyn cú tớnh ph bin D mó di truyn c trng cho tng loi sinh vt B Câu Enzim cú vai trũ tham ... v gim phõn, th t bo ? t bo ? C ch di truyn cp qun th: c trng di truyn ca qun th l tn s cỏc alen v tn s cỏc kiu gen di Nờu c trng truyn ca ging: phỏp ng dng di truyn hc chnqun th ? Nờu cỏc phng ... t: ADN, ARN, prụtờin +Túmt bo: NST thc c Cp tt cỏc kin C ch di truyn bn v di truyn ó hc Nờu cỏc ? tờn vt trỡnh c ch di K t: Nhõn ụi di + Cp phõnchngcht ADN, phiờn mó, dch mó truyn cp truyn Kt...
  • 21
  • 1,232
  • 0

Bài tập phần di truyền ôn thi đại học

Bài tập phần di truyền ôn thi đại học
... không alen tợng: A Gen trội át hoàn toàn gen lặn lô cút với B Gen trội át không hoàn toàn gen lặn lô cút với C Gen trội át hoàn toàn tất gen lặn không lô cút với D Gen kìm hãm khả biểu gen không ... 18: Có loại ribônuclêôtit cấu trúc thành mARN Số loại mã có phân tử ARN là: A B C D Câu 19: Thế thể đột biến? A Thể đột biến cá thể mang đột biến, giúp phân biệt với cá thể không đột biến B Là ... Trong rARN mARN C Trong mARN tARN D Chỉ có ADN Câu 21: Loại đột biến gen sau có khả không làm thay đổi thành phần axít amin chuỗi pôlipeptit? A Thêm cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Thay cặp...
  • 3
  • 191
  • 0

Bài tập phần di truyền sinh học 12

Bài tập phần di truyền sinh học 12
... BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1: Gen dài 0,408 µm có khối lượng là: A 360.000 đvC B 720.000 đvC C 540.000 đvC D.460.000 đvC Bài 2: Một gen không phân mảnh dài 4202,4 A0 chứa cặp nuclêôtit ? A 472 B 123 6 ... G=X=21,875%;A=T=28 ,125 % C G=X=56,25% ; A=T=43,75%D.G=X=28 ,125 % ; A=T=21,875% Bài 22: Một gen có X=3T Tỷ lệ % loại nu gen : A G=X=37,5%; A=T =12, 5% B G=X=75%; A=T=25% C G=X=87,5% ; A=T =12, 5% D G=X= 75% ... D.3060 Bài 6: Gen cấu trúc có khối lượng 500400 đvC có chiều dài A0 ? A 1417,8 B 5671,2 C 4253,4 D.2835,6 Bài 7: Một gen có khối lượng 615600 đvC có nuclêôtit ? A 4101 B 2052 C 5593 D.1026 Bài 8:...
  • 10
  • 184
  • 0

Tiết 26 Bài 23. ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC

Tiết 26 Bài 23. ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC
... quần thể + Tần số alen không đổi qua hệ + 2 Có cấu trúc di truyền: p AA : 2pqAa : q aa + Thành phần kiểu gen thay đổi qua hệ + Tạo nguồn biến dị tổ hợp + + PHIẾU HỌC TẬP SỐ Hãy điền nội dung ... - Tại người ta không tìm thấy dạng đột biến dị bội thể cặp NST số 1, người? Dặn dò: - Học sinh hệ thống hóa kiến thức bản, tự làm tập trả lời câu hỏi SGK - Ôn tập kiến thức học, chuẩn bị chứng ... PHIẾU HỌC TẬP SỐ Hãy đánh dấu + (nếu cho đúng) vào bảng so sánh quần thể ngẫu phối tự phối Đặc điểm Tự phối Ngẫu phối Giảm tỉ lệ thể dị hợp, tăng dần thể đồng hợp qua + hệ Tạo trạng thái cân di truyền...
  • 2
  • 71
  • 1

Giải bài 1,2,3,4,5, 6,7,8,9 trang 102 SGK Sinh 12: Ôn tập phần di truyền học

Giải bài 1,2,3,4,5, 6,7,8,9 trang 102 SGK Sinh 12: Ôn tập phần di truyền học
... giới Bài trang 102 SGK Sinh lớp 12 Một quần thể gọi cân di truyền (cân Hacđi – Vanbec)? Hướng dẫn giải 7: Một quần thể gọi cân di truyền thỏa mãn công thức: p2 AA + 1pq Aa + q2 aa =1 Bài trang 102 ... =1 Bài trang 102 SGK Sinh lớp 12 Để tạo giống vi sinh vật, người ta hay dùng biện pháp gì? Giải thích Hướng dẫn giải 8: Phương pháp thích hợp gây đột biến gen Bài trang 102 SGK Sinh lớp 12 Những ... lấy thường sinh 100% số bị bệnh bạch tạng Tuy nhiên, số trường hợp, hai vợ chồng bị bệnh bạch tạng lấy lại sinh người bình thường Hãy giải thích sở di truyền học có tượng Hướng dẫn giải 5: Hai...
  • 3
  • 89
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập