BỘ đề THI THỬ SINH 12 BÌNH ĐỊNH sinh học 12 hải nguyên văn

đề thi ôn sinh học 2016 của nguyễn văn duy

đề thi ôn sinh học 2016 của nguyễn văn duy
... thành lập hội đồng xúc tiến Thành phần : Bộ văn hóa thể thao du lịch Tài nguyên môi trường Nông nghiệp phát triển nông thôn Y tế Công an Nhiệm vụ : đề phương hướng cho hoạt động du lịch Kiểm tra ... trường học + nội dung tuyên truyền + vai trò bảo vệ môi trường - áp dụng khoa học công nghệ : đầu tư nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ + hạn chế xả chất thải môi trường Sử dụng trang thi t ... tầng Ùn tắc giao thông Thi u điện nước Thi u dịch vụ thi t yếu Đẩy giá lên cao so với thực tế + an ninh trật tự đô thị Tranh giành khách Ma túy , cờ bạc , mại dâm ,… + suy thoái văn hóa truyền thống...
  • 5
  • 161
  • 0

BỘ ĐỀ THI THỬ SINH 12 BÌNH ĐỊNH

BỘ ĐỀ THI THỬ  SINH 12 BÌNH ĐỊNH
... th sinh thỏi? A Trong din th sinh thỏi, cỏc qun xó sinh vt bin i thay th ln B Din th th sinh xy mụi trng cha cú sinh vt C Din th nguyờn sinh xy mụi trng tng cú qun xó sng D Trong din th sinh ... Mó thi 132 132 132 132 132 132 132 132 42 43 44 45 46 47 48 B D C A B B D Trang 6/4 - Mó thi 132 - thi th tt nghip Mụn: Sinh hc, thi gian lm bi: 60 phỳt Lp: 12A1- 12A8 ... Mt h sinh thỏi m nng lng ỏnh sỏng u vo l ch yu, cú cỏc chu trỡnh chuyn hoỏ vt cht v cú s lng loi sinh vt phong phỳ l A h sinh thỏi bin C h sinh thỏi thnh ph B h sinh thỏi nụng nghip D h sinh...
  • 19
  • 98
  • 0

đề thi thử sinh học lớp 12

đề thi thử sinh học lớp 12
... là: A 48 B 27 C.36 D.25 Câu 10: Đột biến đoạn NST thường gây hậu quả: A khả sinh sản sinh vật B.giảm sức sống làm chết sinh vật C giảm cường độ biểu tính trạng D.tăng cường độ biểu tính trạng ... Câu 6: Loại đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tính: A đột biến xôma B đột biến tiền phôi C đột biến giao tử C đột biến gen Câu 7:...
  • 2
  • 261
  • 3

8 đề thi thử sinh học 12

8 đề thi thử sinh học 12
... hay hoá học, nhằm làm thay đổi vật liệu di truyền sinh vật để phục vụ cho lợi ích người B)Sử dụng tác nhân vật lý hay hoá học, nhằm làm thay đổi vật liệu di truyền sinh vật, tạo nên loài sinh vật ... mẹ có kiểu gen dị hợp Khả cặp vợ chồng sinh trai đầu lòng thuận tay trái bao nhiêu? A )12, 5% B)25% C)37,5% D)50% Câu 24: Thành công Lamac gì? A)Chứng minh sinh giới ngày sản phẩm trình phát triển ... lệ kiểu hình đàn bò ? A )84 % bò lông đen, 16% bò lông vàng B)16% bò lông đen, 84 % bò lông vàng C)75% bò lông đen, 25% bò lông vàng D)99% bò lông đen, 1% bò lông vàng Câu 38: Ở gà, gen qui định hình...
  • 13
  • 274
  • 2

Bộ đề thi thu lớp 12

Bộ đề thi thu lớp 12
... ngợi ca Thanh Thảo với Lor-ca ĐỀ CÂU 1: (2.0ĐIỂM) Trước trở thành nhà văn Lỗ Tấn trải qua nghề nào? Anh (chị) nêu chủ đề truyện Thu c (Lỗ Tấn) CÂU 2: (3.0 ĐIỂM) "Đàn bà thuyền phải sống cho sống ... hoàng, Gào thét, Thu c Chủ đề Thu c: Tác phẩm sáng tác để ngợi ca ý chí tinh thần cách mạng người chiến sĩ Hạ Du, mỉa mai thối nát máy thống trị, đồng thời phê phấn niềm tin ngu muội, thi u hiểu biết ... nghệ thu t : Trong trình phân tích, thí sinh cần biết kết hợp khai thác đặc sắc nghệ thu t tác phẩn : điểm nhìn trần thu t, cách lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu , ngôn ngữ đậm chất Nam bộ .để...
  • 7
  • 148
  • 0

bộ đề thi thử toán 12 có đáp án hoc ki 1

bộ đề thi thử toán 12 có đáp án hoc ki 1
... 0.25 10 (3 + x ) 0.25 0.25 0.25 Trang 14 10 y ' ( x ) = y ' (2) = 12 1 x0 = y (2) = 11 10 10 13 ( x 2) = x Pttt: y = 12 1 11 12 1 12 1 Cõu V b /1/ K: x > y '= ln x x y ' ' = 2 ln x ... TO NG THP XUT TRNG THPT TN THNH KIM TRA CHT LNG HC Kè I Nm hc: 2 012 - 2 013 Mụn thi: TON - Lp 12 Thi gian: 12 0 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Ngy thi: 14 /12 / 2 012 I PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7,0 ... y = 12 1 11 12 1 12 1 2x x Cõu Va/ 1/ pt 9.3 + 9.3 18 = 0(*) t t = 3x , t > Pt (*) tr thnh: 9t2 + 9t -18 =0 t = 1( n) t = 2(l ) Vi t = ta cú x = x = Vy pt(*) cú nghim x = Cõu Va/ 2/ k: 1- x >...
  • 121
  • 90
  • 0

Đề thi thử sinh học số 9

Đề thi thử sinh học số 9
... thường sinh đứa bị bạch tạng Nếu bố mẹ muốn sinh thêm đứa xác suất để đứa trẻ sau bị bạch tạng ? A 6,25% B 37,5% C 25% D 12,5% Câu 23 : Nội dung sau sai, đề cập đến q trình phát sinh sống A.Sự sống ... A.Kỉ Pecmi, đại cổ sinh B Kỉ Than đá, đại cổ sinh C kỉ Đêvơn, đại cổ sinh D kỉ Xilua, đại cổ sinh Câu 26 : Nhận xét rút từ lịch sử phát triển sinh vật KHƠNG ? A Lịch sử phát triển sinh vật gắn liền ... lên cạn B.Sự sống lên cạn sau phương thức tự dưỡng xuất C .Sinh vật dị dưỡng có trước, tự dưỡng xuất sau D .Sinh vật nước chiếm ưu so với sinh vật cạn Câu 24 : Giai đoạn tiến hóa hóa học từ chất...
  • 4
  • 258
  • 7

Đề Thi Thử Sinh học lần 1. môn sinh

Đề Thi Thử Sinh học lần 1. môn sinh
... bào Câu 45 Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ là: A cộng sinh B hội sinh C hợp tác D kí sinh- vật chủ Câu 46 Dựa vào đâu để phân loại gen cấu trúc gen điều hòa ? A Dựa vào ... Đột biến gen có hại D Đột biến gen lặn có hại Câu 20 Dạng đột biến không truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính là: A Đột biến xôma B Đột biến tiền phôi C Đột biến giao tử D Đột biến gen lặn ... biến gen dạng thêm C Đột biến gen dạng thay D Đột biến gen dạng đảo Câu 22 Đơn vị cấu trúc nhỏ NST sinh vật nhân thực là: A ADN B Nuclêôxôm C Crômatit D Histôn Câu 23 Đột biến cấu trúc NST gồm dạng...
  • 6
  • 379
  • 4

Bộ đế thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn học

Bộ đế thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn học
... từ tám đến mười câu để hoàn chỉnh đoạn văn với đề tài em vừa xác định.Trong đoạn có câu ghép đẳng lập(gạch gạch câu ghép đẳng lập đó) Văn học, Thi vào 10, Chuyên Hà Nội Amsterdam - Chu Văn An,2005 ... Văn học, Ams Chu Văn An, tuyển sinh 10, 2003 1.Mở đầu thơ Viếng lăng Bác, Viễn Phương viết: Con miền Nam thăm lăng ... "Làng" "Làng chợ Dầu'??? 3.[/b]Em nêu tên hai tác phẩm văn xuôi Việt nam đ¬uợc học, viết đề tài nguời nông dân ghi rõ tên tác giả Văn học, Tuyển sinh THPT, Sở GD-ĐT Nam Định, 2008 Phần I Trắc nghiệm...
  • 5
  • 1,648
  • 22

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC
... p NST làm c n tr trình phát sinh giao t c S a b i hóa giúp t bào sinh d c th lai xa gi m phân bình thư ng th lai xa h u th d Cơ th lai xa c trì b NST qua sinh s n sinh dư ng 65 K t lu n v m i ... xôma t bi n ti n phôi có i m gi ng a u không di truy n qua sinh s n h u tính b u x y t bào sinh d c c u x y nguyên phân d u di truy n qua sinh s n h u tính 48 Kh t d ng trì, gi v ng s n nh v thành ... trình bi n i thành ph n ki u gen c a qu n th bao g m: Phát sinh t bi n, phát sinh t bi n qua giao ph i, ch n l c t bi n có l i, cách li sinh s n gi a qu n th bi n i qu n th g c c S ti n hóa di...
  • 10
  • 230
  • 0

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN 1 - 2014 - CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN 1 - 2014 - CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
... ĐỀ THI THỬ SINH HỌC 2 014 MỤC LỤC I ĐỀ THI THỬ - RA ĐỀ: TRƯƠNG TẤN TÀI II HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN -2 014 III TỔNG KẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH, CÔNG ... CẦN NHỚ Ở ĐỀ I 14 IV LIÊN HỆ 15 I ĐỀ THI THỬ - RA ĐỀ: TRƯƠNG TẤN TÀI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2 014 LẦN THỨ I – MÔN SINH HỌC BIÊN SOẠN: TRƯƠNG TẤN TÀI Mã đề thi 326 Họ tên thí sinh: ………………………………………………………………………………… ... Aa x Aa → A- + aa 4 Bb x bb → 1 B- + bb 2 13 ĐỀ THI THỬ SINH HỌC 2 014 cc x cc → 1cc Dd x Dd → Ee x ee → D- + dd 4 1 E- + ee 2 Vậy kiểu gen aabbccddee sinh đời chi m tỉ lệ là: 1 1 x x1x x = 4 64...
  • 33
  • 4,262
  • 69

Đề thi thử sinh học lần 1 - THPT Lý Thái Tổ 2014

Đề thi thử sinh học lần 1 - THPT Lý Thái Tổ 2014
... bị bệnh Cặp vợ chồng dự định sinh đứa con, xác suất để đứa không bị bệnh A 10 /16 B 9 /16 C 3 /16 D 6 /16 - - HẾT Trang 6/6 - đề thi 485 ... B C Câu 17 : Trình tự nuclêôtit mạch bổ sung với mạch khuôn gen cấu trúc sau: 5’ATGXTA-GTA-GGT…3’ Trình tự nuclêôtit mARN gen cấu trúc tổng hợp là: A 3’UAX-GAU-XAU-XXA…5’ B 5’AUG-XUA-GUA-GGU…3’ ... tương ứng a, b, d, e khả tổng hợp enzim Cho lai thể bố mẹ dị hợp gen Tỉ lệ kiểu hình F1 có hoa màu hồng ? 81 27 81 27 A B C D 12 8 12 8 256 256 Trang 3/6 - đề thi 485 Câu 28: Ở loài thực...
  • 6
  • 2,090
  • 12

Đề thi thử sinh học lần 2 - THPT Lý Thái Tổ

Đề thi thử sinh học lần 2 - THPT Lý Thái Tổ
... cấp 21 78 nucleotit loại adenin 322 2 nucleotit loại guanin Dạng đột biến xảy với gen B Trang 2/ 6 - đề thi 1 32 A Thay cặp G-X cặp A-T B Thay cặp A-T cặp G-X C Thay cặp A-T cặp G-X D Thay cặp G-X ... số 20 % số kiểu gen F1 tỷ lệ phân li kiểu hình là: A 9( A- B-): ( A- bb): 3: ( aaB-): 1: (aabb) B 66% ( A- B-): 9% ( A- bb): 9%: ( aaB-): 16%: (aabb) C 10 66% ( A- B-): 9% ( A- bb): 9%: ( aaB-): ... làm phát sinh đột biến khác dẫn đến hình thành loài D Vì cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản - - HẾT Trang 6/6 - đề thi 1 32 ...
  • 6
  • 902
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: BÀI TẬP MÁY TÍNH CẦM TAY MÔN LÝ THPT CÓ GIẢI CHI TIẾTBáo cáo bài tập lớn phân tích thiết kế hệ thống của một trung tâm thư việnỨng dụng phát hiện và phòng chống xâm nhập mạng bằng Snort.Snortsam (LV tốt nghiệp)Tổng hợp, nghiên cứu các phức chất của Ytri, Europi, Tecbi với hỗn hợp phối tử L phenylalanin, o phenantrolin và thăm dò hoạt tính sinh học của chúng (LV thạc sĩ)Một số phương pháp giám sát vật thể và ứng dụng Particle Filter (LV thạc sĩ)Đánh giá thực trạng hoạt động môi giới bất động sản tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, giai đoạn 20122015 (LV thạc sĩ)Giải pháp nâng cao chất lượng thẩm định tín dụng tại Ngân hàng Techcombank chi nhánh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Đánh giá hiệu quả dạy học ở trường THCS huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Xác định một số đặc tính sinh vật học của vi khuẩn Pasteurella multocida và Streptococcus suis gây bệnh viêm phổi ở lợn nuôi tại huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang và đề xuất biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)Quản lý bồi dưỡng năng lực cho Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định theo định hướng đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của việc áp dụng một số biện pháp vệ sinh thú y theo hướng an toàn sinh học đến khả năng sản xuất thịt của gà lai (♂Ri x ♀Lương Phượng) nuôi tại huyện Cao Lộc tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)Quản lý phát triển môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường THPT thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Quá trình truyền giáo của đạo Tin Lành tại Việt Nam từ năm 1911 đến năm 1975 (LA tiến sĩ)90 ngày thiết lập sự thịnh vượngNHẬT KÝ CỦA DZUĐỌC SÁCH NHƯ THẾ nào HIỆU QUẢngay cua 1 000 000 ngay cua 1 000 000CÔNG THỨC DAO ĐONG TAT DAN5 iBT TOEFL independent writing task practice questions
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập