Bai tap hay va kho ve sinh hoc te bao sinh học 12

Tài liệu Bai tap hay va kho ve Sinh hoc te bao

Tài liệu Bai tap hay va kho ve Sinh hoc te bao
... Ôn thi sinh học Năm học 2009-2010 Quan sát hai nhóm tế bào vùng chín ống dẫn sinh dục chuột đực, người ta nhận thấy: - Nhóm I có 1100 nhiễm...
  • 2
  • 683
  • 9

bai tap hay va kho ve song anh sang

bai tap hay va kho ve song anh sang
... ứng với k2 = k1 + Thay vào (∗), ta tìm k2 = 2, k1 = ⇒ x0 = 2,5i2 = 4,5i1 = 2,7 mm Trang GV: Trần Thanh Khê Nguyễn Thị Thu Thủy - Chuyên đề: Các câu hay khó - LTĐH 2012 i1 hay 5i2 = 9i1 ⇒ xt = ... bước sóng 0,4 µm; 0,48 µm 0,6 µm vào hai khe thí nghiệm Y-âng Biết kho ng cách hai khe 1,2 mm, kho ng cách từ hai khe tới m Kho ng cách ngắn hai vị trí có màu màu với vân sáng trung tâm là: A ... Vị trí vân tối trùng gần vân trung tâm ứng với k2 = k1 + Thay vào (∗), ta tìm k2 = 3, k1 = ⇒ x0 = 3,5i2 = 4,5i1 = 3,78 mm Do i2 = i1 hay 7i2 = 9i1 ⇒ xt = x0 + 9ni1 = 4,5i1 + 9ni1 = 4,5i1(1 +...
  • 3
  • 665
  • 29

Một số bài tập hay khó về sắt (Fe)

Một số bài tập hay và khó về sắt (Fe)
... m = 3,2 gam D m = 6,4 gam Câu 34 Cho bột sắt dư vào dung dịch H2SO4 loãng thu V lít H2 (đktc) dung dịch có chứa m1 gam muối Mặt khác, cho bột sắt dư vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng thu V lít SO2 ... 100 gam vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO 3)2 0,2M AgNO3 0,2M Sau thời gian lấy kim loại ra, rửa làm khô cân 101,72 gam (giả thiết kim loại tạo thành bám hết vào sắt) Khối lượng sắt phản ... gam sắt clorua chưa rõ hoá trị sắt vào dung dịch AgNO dư , người ta chất kết tủa trằng ,sau sấy khô chất kết tủa , khối kết tủa trắng có khối lượng 2,65g Xác định công thức phân tử muối sắt...
  • 6
  • 2,052
  • 104

BAI TAP HAY VA KHO VE NHOM

BAI TAP HAY VA KHO VE NHOM
... đến khối lượng không đổi 5,1g chất rắn Nếu V= 200ml a có giá trị nào? A 2M B 1,5M hay 3M C 1M hay 1,5M D 1,5M hay 7,5M Câu 37 Hoà tan a(g) hỗn hợp bột Mg- Al dung dịch HCl thu 17,92 lit khí H2 ... dung dịch Al2(SO4)3 tác dụng với dung dịch NaOH 1M người ta nhận thấy dùng 220 ml dung dịch NaOH hay dùng 60 ml dung dịch NaOH thu lượng kết tủa Tính nồng độ M dung dịch Al2(SO4)3 ban đầu A 0,125M ... dung dịch A ; 0,4687m gam chất rắn không tan 7,2128 lít H2(đktc).Cho dung dịch HCl có số mol nằm kho ng từ 0,18 mol đến 0,64mol vào dung dịch A kết tủa thu dung dịch B Cô cạn dung dịch B thu 11,9945...
  • 7
  • 877
  • 10

BÀI TẬP HAY KHÓ VỀ LĂNG KÍNH

BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ VỀ LĂNG KÍNH
... Bài 1: Lăng kính có góc chiết quang A = 300, chiết suất n = 1,6 Chiếu vào mặt bên lăng kính tia sáng có góc tới i = 400 Tính góc lệch tia sáng qua lăng kính ĐS: D = 2307’ Bài 2: Một lăng kính ... nói lăng kính đường tia sáng qua lăng kính? A Tiết diện thẳng lăng kính tam giác cân B Lăng kính khối chất suốt hình lăng trụ đứng, có tiết diện thẳng hình tam giác C Mọi tia sáng quang lăng kính ... khỏi lăng kính D A C Câu 16 Điều sau nói lăng kính? A Lăng kính khối chất suốt hình lăng trụ đứng, có tiết diện thẳng hình tam giác B Góc chiết quang lăng kính nhỏ 900 C Hai mặt bên lăng kính...
  • 106
  • 5,087
  • 1

Bài tập hay khó về kim loại KIM LOẠI NHÓM B

Bài tập hay và khó về kim loại  KIM LOẠI NHÓM B
... muối Vậy X là: A Ca B CaO C BaO D A, B, C Câu 34: Fe tác dụng với dung dịch HCl tạo :…(1)… clo tác dụng tạo : (2) Vậy (1) (2) Chuyên đề tập < /b> số kim < /b> loại < /b> nhóm < /b> B A FeCl3, FeCl2 B FeCl3, FeCl3 C FeCl2, ... X Thêm vài giọt dung dịch KOH vào dung dịch X, thu dung dịch Y Màu sắc dung dịch X Y là: A.Màu đỏ da cam màu vàng chanh B Màu vàng chanh màu đỏ da cam B. Màu nâu đỏ màu vàng chanh D Màu vàng chanh ... Dd NaOH dư Câu 57: Để phân biệt mẫu kim < /b> loại < /b> riêng biệt Fe,Mg,Ba,Ag,Al thh người ta dùng dung dịch sau : A.HCl B H2SO4 C HNO3 D NaOH Câu 58: Để phân biệt dd riêng biệt HCl ,HNO3 đặc, NaNO3,NaOh,AgNO3...
  • 5
  • 117
  • 0

Tuyển chọn những bài tập hay khó môn hóa học moon.vn phần 2

Tuyển chọn những bài tập hay và khó môn hóa học moon.vn phần 2
... 1s22s22p63s23p63d64s2 B 1s22s22p63s23p63d6 C 1s22s22p63s23p63d54s1 D 1s22s22p63s23p63d44s2 Ví d 22 Cho bi t s hi u nguyên t c a nguyên t X Y l n lư t ZX = 24 , ZY = 26 C u hình electron c a X Y2+ ... d 17 (C10) Các kim lo i X, Y, Z có c u hình electron nguyên t l n lư t là: 1s22s22p63s1; 1s22s22p63s2; 1s22s22p63s23p1 Dãy g m kim lo i x p theo chi u tăng d n tính kh t trái sang ph i A X, Y, ... Thành (0976.053.496) M0 12 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ (Tư liệu học bài) Ví d Cho dãy ch t sau: CaC2, C2H2, C2H5OH, NaOH, CH3CN, HCN, CO2, HCOONa, NaHCO3, CF2Cl2 S h p ch t h u có dãy...
  • 159
  • 950
  • 36

Tuyển chọn một số bài tập hay khó về rượu - axit - este

Tuyển chọn một số bài tập hay và khó về rượu - axit - este
... cu to ca E chuyờn Húa H HTN 201 1-2 012 CTPT ca E l C6H10O4 E l este ca axit n chc v ru chc: CTCT ca E: CH3COO-CH2-CH2-OOC-CH3 Hoc CTCT ca E: H-COO-CH2-CH2-OOC-C2H5 30) Cú hai hp cht hu c X v ... 2005 } L: HCOOC3H5 cỏc CTCT: HCOO-CH=CH-CH3 ; HCOO-CH2-CH=CH2 ; HCOO-C(CH3) =CH2 HCOO-CH-CH2 M cl CH2 M: CH3COOC3H5 cỏc CTCT: CH3COO-CH=CH-CH3 ; CH3COO-CH2-CH=CH2 ; Hoc: L: CH3COOC3H5 CTCT ... chuyờn Húa Nguyn Du- k Lk 201 0-2 011 } CTPT : C2H7O2N ngh mt s CTCT: CH3-COO-NH4 ; H-COO-NH3 -CH3 ; CH3OCH(OH)NH2 ; CH2(OH) NHCH2OH v.v 47) Hn hp A gm axit ng ng ca axit axetic { ú axit phõn t ln...
  • 13
  • 462
  • 0

Lý thuyết một số phương pháp giải bài tập hay va khó về di truyền quần thể

Lý thuyết và một số phương pháp giải bài tập hay va khó về di truyền quần thể
... 2,4,6,8 3.2 Nếu quần thể chưa cân di truyền sau hệ quần thể cân di truyền? -Trường hợp 1: Nếu tần số alen giới quần thể chưa cân di truyền, cần sau hệ quần thể đạt trạng thái cân di truyền -Trường ... trạng thái cân di truyền quần thể 3.1 Dấu hiệu xác định quần thể cân di truyền +Tần số alen giới phải Nếu tần số alen giới không quần thể chưa đạt trạng thái cân di truyền +Cấu trúc di truyền thoả ... gen quần thể ngược lại II Các dạng tập di truyền quần thể Xác định tần số alen 1.1 Xác định tần số alen biết cấu trúc di truyền quần thể -Theo định nghĩa: Tần số alen tỉ lệ giao tử mang alen quần...
  • 8
  • 279
  • 3

CÁC bài tập HAY KHÓ về PHÂN THỨC đại số

CÁC bài tập HAY và KHÓ về PHÂN THỨC đại số
... Cảm ơn bạn đã sử dụng sản phẩm của Tilado® Tilado® CÁC BÀI TOÁN HAY,  THƯỜNG GẶP BÀI TẬP LIÊN QUAN 1. Cho A + x + 2x x3 − = x2 + x + − x − x2 a.  Hãy tìm A b.  Rút gọn biểu thức A c.  Tìm giá trị của x để A = ... 53. Cho a; b ∈ N (a < b). Tìm tổng các phân số tối giản có mẫu bằng 7, mỗi phân số lớn hơn a nhưng nhỏ hơn b   Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/466/83725 54. Cho dãy số a 1; a 2; a  sao cho:  ... Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/465/836434 − 1−x + − x2 x2 − x ) )] BÀI TOÁN KHÓ BÀI TẬP LIÊN QUAN a 2(c − b) 29. Rút gọn biểu thức:  A = bc a(c − b) bc + + b 2(a − c) ac b(a − c) ac + + c 2(b −...
  • 17
  • 456
  • 0

Bài tập hay khó về sắt đồng

Bài tập hay và khó về sắt và đồng
... tan 19,2 gam Cu vào 500 ml dung d ch NaNO3 1M, sau thêm vào 500 ml dung d ch HCl 2M vào K t thúc ph n ng thu đ c dung d ch X khí NO nh t Th tích (ml) dung d ch NaOH 1M c n thêm vào dung d ch X ... Câu 3: Ngâm Fe vào dung d ch ch a 0,03 mol Cu(NO3)2 m t th i gian, l y kim lo i th y dung d ch ch ch a 0,01 mol Cu(NO3)2 Gi s kim lo i sinh bám h t vào Fe H i kh i l ng Fe t ng hay gi m gam? A ... Câu 17: Cho thí nghi m: - Thí nghi m 1: cho 32 gam Cu vào 400 ml dung d ch HNO3 3M thu đ c V1 lit NO2 nh t - Thí nghi m 2: cho 32 gam Cu vào 400 ml dung d ch HNO3 3M HCl 1M thu đ c V2 lit khí...
  • 16
  • 105
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu khả năng sinh trưởng phát triển của một số giống lúa thuần chất lượng tại huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Đánh giá khả năng tăng cường tích lũy tinh bột ở cây thuốc lá chuyển gen AGPS và AGPL mã hóa Enzyme Agpase ở cây sắn (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phân loại chi Me nguồn (Phyllagathis Blume) và Sơn linh (Sonerila Roxb.) ở Việt Nam (LV thạc sĩ)Giải pháp kỹ thuật sản xuất sắn tại huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả bảo mật thông tin trên mạng truyền số liệu đa dịch vụ (LV thạc sĩ)Đánh giá mức độ, tỷ lệ nhiễm Staphylococcus aureus và Escherichia coli trong một số nhóm thực phẩm tươi sống tại chợ đầu mối Long Biên, Hà Nội (LV thạc sĩ)Nghiên cứu quy trình nhân nhanh một số giống mía mới bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào (LV thạc sĩ)Nghiên cứu đặc điểm và biểu hiện gen liên quan đến tính kháng mọt phân lập từ cây ngô (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống khoai tây có triển vọng trồng trong điều kiện sản xuất vụ Đông năm 2015 tại tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)Phân tích cấu trúc của một số dẫn xuất dihydro benzohcinnoline5,6dion bằng các phương pháp hóa lý hiện đại (LV thạc sĩ)Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tại Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Đánh giá các yếu tố tác động đến việc triển khai chính phủ điện tử tại các cơ quan cấp tỉnh Trường hợp tỉnh Quảng NgãiMột số giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần Xuất Nhập Khẩu Việt NamQuản trị rủi ro trong phương thức tín dụng chứng từ tại Ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển Việt NamThuyết trình lịch sử truyền thông quốc tếTest bank for Audit and assurance services by Alvin Alrensphòng trừ bệnh hại trên hồ tiêuXây dựng truyền thông cổ động cho bia Sapporo năm 2017Quy hoạch mạng vô tuyến thông tin di động thế hệ thứ 3 WCDMA
Đăng ký
Đăng nhập