Giáo án Giải tích 12 chương 3 bài 2: Tích phân

Giáo án hình học 12 chương 1 bài 2 khối đa diện lồi và khối đa diện đều

Giáo án hình học 12 chương 1 bài 2 khối đa diện lồi và khối đa diện đều
... GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG cạnh khối đa diện +HD hs cố định lý đều: tứ diện đều; lục diện cách gắn loại khối đều; bát diện đều, khối 12 đa diện cho hình mặt khối 20 mặt hình 1. 20 (h1 .20 ) ... IV:Tiến trình học Kiểm tra cũ 1/ Phát biểu định nghĩa khối đa diện lồi, khối đa diện tính chất chúng? 2/ Nêu loại khối đa diện đều? Cho ví dụ vài khối đa diện thực tế? Bài mới: Hoạt động 1: Giải tập ... hình tứ diện đỉnh hình tứ G4 -Hình tứ diện +HS khác nhận xét diện G1 B G3 tạo thành từ tâm Giải: D mặt hình M G2 N C GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG tứ diên ABCD hình nào? -Nêu cách chứng minh G1G2G3G4...
  • 6
  • 243
  • 0

giáo án đại số 8 chương 3 bài 2 phương trình bậc nhất một ẩn

giáo án đại số 8 chương 3 bài 2 phương trình bậc nhất một ẩn
... dụ 2: Giải phương trình - b) x = -1 ⇔ x = 2 b) 0,1x = 1,5 ⇔ x = 1,5:0,1 = 15 c) -2, 5x = 10 ⇔ x = 10:( -2, 5) = -4 Cách giải phương trình bậc mọt ẩn Ví dụ 1: Giải phương trình: 3x - = 3x - = ⇔ 3x ... trình bậc ẩn, quy tắc biến đổi phương trình cách giải phương trình bậc ẩn - Học kỹ định nghiã, quy tắc phương trình bậc ẩn - Làm tập 7 ,8, 9 SGK - Xem trước phương trình đưa dạng ax + b = V Rút ... giải − 2, 4 GV: Từ rút cách giải tổng quát phương ⇔x= = 4 ,8 − 0,5 trình ax + b = (a ≠ ) BT 3: Giải phương trình - 0,5x + 2, 4 = Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại định nghĩa phương trình bậc ẩn, quy...
  • 3
  • 493
  • 0

giáo án hình học 8 chương 3 bài 2 định lí đảo và hệ quả của định lí talet

giáo án hình học 8 chương 3 bài 2 định lí đảo và hệ quả của định lí talet
... bày ?3 Củng cố: - Nêu định Ta-let đảo? Nêu hệ định Ta-let? -Yêu cầu học sinh làm bài tập (tr 62- SGK) (thảo luận nhóm) Hướng dẫn học nhà: - Học theo SGK, ý định đảo và hệ định Ta ... = →x= = 3, 5(cm) PQ MN 5 ,2 3 - Giáo viên đưa tranh vẽ hình 11 c) - Giáo viên treo bảng phụ hình vẽ OF FC x 3, 5 3, 5 .3 = → = →x= = 5 ,25 (cm) OE FD 2 ?3 lên bảng - Yêu cầu lớp làm bài - học sinh ... B'C' // BC Hệ định Ta-let A B' - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ? B C' D - Học sinh thảo luận nhóm ?2 - Giáo viên đưa hệ - Học sinh ý theo dõi và ghi bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh GT...
  • 4
  • 283
  • 2

Giáo án hình học 8 chương 3 bài 2

Giáo án hình học 8 chương 3 bài 2
...  8, (cm) - Có  A'B'O vuông A' nên: OB '2 = OA '2 + A'B '2 Nhận xét làm? = 4 ,22 + 32 = 26 ,64 -Học sinh đọc toán  OB' = 5,16 - Mà A'B' // AB  HS đọc đề 10/SGK – 63? - Phân tích toán GV: Vẽ hình ... nhân theo A ' B' OB' AB.OB' =10 , 32   OB  y  AB OB A ' B' hướng dẫn giáo viên làm HS ghi GT KL? vào Bài 10/SGK – 63: - Học sinh trả lời Muốn chứng minh A - Học sinh trả lời ' B → HS: Nêu cách ... giới thiệu phụ) Củng cố: (3 ) - Phát biểu lại định lý đảo định lý Talet? - Vận dụng định lý đảo ta có dạng toán nào? Hướng dẫn nhà (2 ) - Học Làm tập: đến 10/SGK – 63 Chứng minh: (SGK – 61) *...
  • 6
  • 75
  • 0

Giáo án hình học 12 chương 1 bài 3 khái niệm về thể tích của khối đa diện

Giáo án hình học 12 chương 1 bài 3 khái niệm về thể tích của khối đa diện
... GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG Tiết 7: Luyện tập : Khái niệm thể tích khối đa diện I Mục tiêu Về kiến thức: - Biết khái niệm thể tích khối đa diện - Biết công thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối ... Ngày 16 /9/2 0 13 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG Tiết 6: Khái niệm thể tích khối đa diện (tt) I Mục tiêu Về kiến thức: - Biết công thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lăng trụ Về kỹ năng: ... GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG tích khối hộp chữ nhât H1 Có thể chia (H1) thành khối (H0) ? H2 Có thể chia (H2) thành khối (H1) ? H3 Có thể chia (H) thành khối (H2) ? • GV nêu định lí 1 ⇒V(H1)...
  • 12
  • 446
  • 0

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4
... nghiệm Vậy hệ phương trình vô nghiệm Bài số 19 (sgk/16) P(x) = mx3+(m - 2)x 2- (3n - 5)x - 4n chia hết cho x+1 x -3 P (-1 ) = P (3) = Hay − n − =  36 m − 13n − = ⇔ Giáo án Toán Đại số ?Đường thẳng ... trước bài: Giải toán cách lập phương trình Tiết 39 : LUYỆN TẬP Ngày soạn: - - 2010 I Mục tiêu: *Học sinh tiếp tục củng cố cách giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số, phương pháp phương pháp ... kết (3; -1 ) bạn ? Qua ví dụ tập ta tóm tắt cách giải hệ phương trình Giáo án Toán Đại số phương pháp cộng đại số sau: G: đưa bảng phụ có ghi nội dung tóm tắt cách giải hệ phương trình phương pháp...
  • 11
  • 951
  • 12

bài giảng giải tích 12 chương 3 bài 2 tích phân

bài giảng giải tích 12 chương 3 bài 2 tích phân
... ∫ HOẠT ĐỘNG TIẾP CẬN CÁC TÍNH CHẤT CỦA TÍCH PHÂN 1.// Tính tích phân I = ∫ 3e dx = 3e x x 0 J = 3 e dt t = 3e1 − 3e = 3( e − 1) t = 3( e ) == 3( e1 − e ) = 3( e − 1) So sánh giá trị I J Nêu nhận ... 4 Biểu thức dấu tích phân không liên tục x = 3 3 π K = ∫ − x dx = ∫ (1 − x ) dx = (1 − x) 1 33 3 33 = (1 − x) = ( ( 2) − (0) ) = 4 3 CẦN XÁC ĐỊNH ĐÚNG BIỂU THỨC DƯỚI DẤU TÍCH PHÂN LIÊN TỤC TRÊN ... NĂNG TÍNH TÍCH PHÂN HOẠT ĐỘNG Bài 1: Tính tích phân I = ∫ ( x + x + 1)dx G 1.// Nêu mối quan hệ hai hàm số hai tích phân ? du = dx x I = ( + x + x) = ( + + 1) − = 3 Bài 2: Tính tích phân u=x+1...
  • 13
  • 263
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài dự thi đuối nước của học sinh đạt giải nhất cấp tỉnh Thừa Thiên Huếthuyết trình về động vật quý hiếm (Môi trường và con người)BÀI GIẢNG điện tử KINH tế CHÍNH TRỊ vận DỤNG các QUY LUẬT TRONG QUẢN lý KINH tếBÀI GIẢNG tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH QUAN điểm của hồ CHÍ MINH về CHỦ NGHĨA xã hội và CON ĐƯỜNG QUÁ độ lên CHỦ NGHĨA xã hội ở VIỆT NAM HIỆN NAYTÀI LIỆU THAM KHẢO NHỮNG vấn đề NGHIÊN cứu dự THI CAO học CHUYÊN NGÀNH xây DỰNG ĐẢNG và CHÍNH QUYỀN NHÀ nướcTham luận Một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng dạy học và học sinh làm đồ dùng học tập sáng tạo ở một trường Tiểu học vùng nông thôn khó khănTIỂU LUẬN KINH tế CHÍNH TRỊ tác PHẨM bàn về cái gọi là vấn đề THỊ TRƯỜNG, ý NGHĨA đối với VIỆC PHÁT TRIỂN, bảo vệ CHỦ NGHĨA mác lê NIN TRONG THỜI đại NGÀY NAYTIỂU LUẬN KINH tế CHÍNH TRỊ VAI TRÒ của điều KIỆN tự NHIÊN, KINH tế xã hội VÙNG bắc TRUNG bộ đối với PHÁT TRIỂN KINH tế xã hộiGIÁO TRÌNH Kỹ thuật lập trình mô phỏng thế giới thực (Nguyễn Văn Huân Cb)Một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy câu điều kiện cơ bản Tiếng anhNâng cao chất lượng công tác dân vận trong vùng dân tộc miền núi tỉnh Quảng Ninh, giai đoạn 20152020Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ xã Tiên Lãng, giai đoạn 2017 – 2020Nâng cao chất lượng công tác tham mưu, giúp việc của Văn phòng Ban Quản lý khu kinh tế cửa khẩu Lào Cai, giai đoạn 20172021Nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2017 – 2020”MÔ HÌNH CHÍNH QUYỀN đô THỊ ở một số nước TRÊN THẾ GIỚI và NHỮNG gợi mở CHO VIỆT NAM TIỂU LUẬN CAO HỌCTIỂU LUẬN bài phóng sự điều TRAtieu luan ẢNH HƯỞNG của tôn GIÁO ấn độ đến VIỆT NAMtieu luan bao chi hoàn thiện (1)đổi mới phương thức lãnh đạo, quản lý đối với báo chí ở nước ta hiện nayThể chế chính trị đương đại trên thế gới và gợi mở cho việt nam tiểu luận cao họcKhóa học Làm chủ kĩ năng mềm Làm chủ cuộc sống Dương Duy Bách
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập