DẠY số TRONG môn TOÁN lớp 1

DẠY số TRONG môn TOÁN lớp 1

DẠY số TRONG môn TOÁN lớp 1
... 4; 15 10 + c) Về cấu tạo thập phân số giá trị vị trí chữ số - Nhận biết số chục số đơn vị số có hai chữ số Phân tích số có hai chữ số thành số chục số đơn vị; gộp số chục số đơn vị thành số ... Đếm đọc ngược lại dãy số cho trước - Đếm số lượng, viết số tương ứng, sau xác định thứ tự số vừa viết - Điền số vào vạch tia số - Xác định số lớn số bé tập hợp số - Xếp số theo thứ tự định (từ ... tạo số - Xác định số lượng nhóm đồ vật: + Đếm số lượng đồ vật điền số tương ứng vào ô trống + Nối nhóm đồ vật với số số lượng thích hợp + Đếm số hình, số đoạn thẳng, số chấm tròn - Cho số đó,...
  • 3
  • 173
  • 0

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ TRONG MÔN TOÁN LỚP 4

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ  PHƯƠNG PHÁP DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ TRONG MÔN TOÁN LỚP 4
... Nhận xét mẫu số phân số ( phân số có mẫu số khác nhau) - Muốn thực phép cộng phân số ta phải làm gì? ( Quy đồng mẫu số) Sau học sinh tự quy đồng mẫu số lại đưa phép cộng phân số mẫu số tiết trước ... BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết áp dụng Từ kinh nghiệm thân rút áp dụng vào thực tiễn giảng dạy lớp thu kết sau + Trước dạy theo phương pháp - Tổng số học sinh lớp : 26 em Trước áp dụng phương pháp Tôi ... qua điểm số Cha mẹ học sinh yên tâm, tin tưởng vào nhà trường, tích cực ủng hộ việc dạy học nhà trường Bài học kinh nghiệm Trên trao đổi phương pháp dạy số chương phân số chương trình toán mới,...
  • 7
  • 150
  • 0

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học trong môn toán lớp 4”

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học trong môn toán lớp 4”
... 1.2.2.2 Vận dụng thuật dạy học vào dạy môn Toán lớp Kết tìm hiểu việc vận dụng thuật dạy học vào dạy môn Toán lớp 4: Với câu hỏi: “Thầy (cô) áp dụng KTDH vào việc giảng dạy môn Toán lớp 4”, ... dụng thuật dạy học dạy học môn toán lớp hay không?”, có 21,6% GV cho không nên thường xuyên vận dụng KTDH dạy học môn Toán lớp 4; có đến 78,4% cho nên thường xuyên vận dụng KTDH dạy học môn Toán ... pháp dạy học hình thức dạy học - Bình diện vi mô thuật dạy học Ví dụ: thuật chia nhóm, thuật giao nhiệm vụ, thuật đặt câu hỏi, thuật khăn trải bàn, thuật phòng tranh, thuật...
  • 65
  • 87
  • 1

Sử dụng ĐDDH và trò chơi trong môn Toán lớp 1

Sử dụng ĐDDH và trò chơi trong môn Toán lớp 1
... Thuận Đề tài: Sử dụng đồ dùng dạy học trò chơi mơn Tốn lớp 1 15 + 34 28 + 10 50 + 26 89 – 24 36 – 51 + 22 16 – 23 + 35 Chọn học sinh giỏi làm giám khảo thư ký Cách chơi : Chia lớp thành đội, ... Thuận Đề tài: Sử dụng đồ dùng dạy học trò chơi mơn Tốn lớp 1 C/ Trò chơi củng cố bảng cộng trừ học  Trò chơi : Hái hoa Giáo viên ghi phép tính khơng điền kết bơng hoa để Lập hai đội chơi, đội em ... số trò chơi học tốn A/ Trò chơi củng cố số học từ đến 10 :  Trò chơi : Nhận biết số lượng nhanh (Dạy : Số 1, 2, 3) - Giáo viên đưa số tập hợp đồ vật có số lượng 1, 2, 3, HS em cầm thẻ có ghi 1, ...
  • 24
  • 673
  • 8

Củng cố kiến thức qua các câu chuyện và trò chơi trong môn Toán lớp 1

Củng cố kiến thức qua các câu chuyện và trò chơi trong môn Toán lớp 1
... Tôi vào mục tiêu dạy học số đến 10 để giới thiệu trò chơi Với cách xếp này, tuỳ thuộc vào mức độ nặng nhẹ kiến thức mà ta lựa chọn trò chơi khác tiết học I- CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC: Các trò chơi ... theo quan hệ thứ tự CHƯƠNG II: GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 Với phương châm, trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức ... HỌC CÁC SỐ TỪ ĐẾN 10 TRONG SÁCH GIÁO KHOA: Các số từ – 10 khái niệm số học mà trẻ quen tới trường Cụ thể, phân bố sau: Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết 10 Tiết 11 Tiết 12 Tiết 13 Tiết 14 Tiết 15 Tiết 16 ...
  • 16
  • 361
  • 0

SKKN Trò chơi trong môn toán lớp 1

SKKN Trò chơi trong môn toán lớp 1
... cứu, đa trò chơi vào môn toán nhằm nâng cao chất lợng học tập em B Nội dung TRò chơi Toán học NHằm nâng cao hiệu dạy học toán lớp I/ Nghiên cứu trò chơi chơng trình toán lớp Trong dạy học toán tiểu ... 30 hs 23 hs 6,7% 14 hs 16 ,7% hs 60% hs 0% Cuối k 1 2007- 2008 28 hs 21hs 7 ,1% 14 hs 17 ,9% hs 60,7% hs 0% 14 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi môn toán lớp B BàI học kinh nghiệm Trong trình giảng ... không sợ học môn Toán 15 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi môn toán lớp d.Kết Luận Trên kinh nghiệm nhỏ bé đúc rút trình dạy học toán lớp áp dụng trò chơi vào toán học làm cho cô trò không căng...
  • 17
  • 371
  • 1

Dạy dự giờ môn Toán lớp 1

Dạy dự giờ môn Toán lớp 1
... 03 tháng năm 2 013 Môn: Toán Bài: Luyện tập Trò chơi: “ Ai nhanh – Ai ” Nối: ( theo mẫu ) 76 - 54 40 + 14 68 - 14 71 11 + 21 42 - 12 32 60 + 11 Thứ tư ngày 03 tháng năm 2 013 Môn: Toán Bài: Luyện ... 03 tháng năm 2 013 Môn: Toán Bài: Luyện tập Bài 4: Giải toán Lớp 1B có 35 bạn, có 20 bạn nữ Hỏi lớp 1B có bạn nam? + Bài toán hỏi chogì? biết gì? Thứ tư ngày 03 tháng năm 2 013 Môn: Toán Bài: Luyện ... Toán Bài: Luyện tập Trò chơi: “ Ai nhanh – Ai ” 76 - 54 40 + 14 68 - 14 71 11 + 21 42 - 12 32 60 + 11 Thứ tư ngày 03 tháng năm 2 013 Môn: Toán Bài: Luyện tập Nhận xét - Dặn dò Xin chân thành cảm ơn...
  • 17
  • 269
  • 0

Sử dụng hình vẽ, đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải bài toán đơn (có lời văn) ở môn toán lớp 1lớp 2

Sử dụng hình vẽ, sơ đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải bài toán đơn (có lời văn) ở môn toán lớp 1 và lớp 2
... đơn (có lời văn) môn toán tiểu học lớp lớp 40 1. 8.Tình hình sử dụng hình vẽ, đồ dạy học môn Toán lớp lớp 41 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC ... Sử dụng hình vẽ, đồ dạy học phép tính cộng trừ giải toán đơn (có lời văn) môn toán lớp lớp 2 Tôi mong qua luận văn đưa biện pháp hiệu sử dụng hình vẽ, đồ dạy học phép tính cộng trừ giải ... khoa Toán lớp lớp 22 1. 5.Nội dung dạy học phép tính cộng trừ lớp lớp 28 1. 5 .1. Nội dung dạy học phép tính cộng trừ lớp 28 1. 5 .2. Nội dung dạy học phép tính cộng trừ lớp 29 1. 6.Nội...
  • 138
  • 197
  • 0

Sử dụng hình vẽ, đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải bài toán đơn (có lời văn) ở môn toán lớp 1lớp 2

Sử dụng hình vẽ, sơ đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải bài toán đơn (có lời văn) ở môn toán lớp 1 và lớp 2
... s b) 11 ( 12 , 13 , 14 , 15 ) tr i mt s v bng tr (tng hp ) cú nh phm vi 20 Trong bng tr tng hp ny cú c cỏc cụng thc tr cú nh dng 16 17 , 18 tr i mt s 3 ) Cui cựng l bng cng, tr (tng hp) phm vi 20 gm ... + 2) Cỏc phộp tr a) 11 -5 quan Yi bng cng b) 29 + cú liờn quan n b) vi mt s bng 11 tr i c) 49 + 25 mt s c) 31 - 51 - 15 3) Cỏc phộp cng cú liờn a) + 3) Cỏc phộp tr a) 12 - quan Yi bng cng b) 28 ... 32 - vi mt s bng 12 tr i c) 52 - 28 c) 38 + 25 mt s 4) Cỏc phộp cng cú liờn a) + 4) Cỏc phộp tr a) 13 - quan Yi bng cng b) 27 + cú liờn quan n b) 33 - vi mt s bng 13 tr i c) 53 - 15 c) 47 + 25 ...
  • 298
  • 159
  • 0

SKKN một số biện pháp nâng cao việc dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

SKKN một số biện pháp nâng cao việc dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
... ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO VIỆC DẠY CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC TRONG MÔN TOÁN LỚP Môn toán môn học có vị trí quan trọng bậc Tiểu học Trong năm gần đây, xu chung giới đổi phương pháp dạy học nhằm ... hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hình hình tứ giác (0 ... 1, hình 2, hình hình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hình hình gồm hình 2, hình gồm hình hình 4) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (không có) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? ...
  • 21
  • 377
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1dạy các yếu tố đại số docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số docx
... quan trọng, thúc đẩy nghiệp công nghiệp hóa đại hóa; yếu tố để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững Trong nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nước hội nhập với Quốc tế đòi hỏi ... tiểu học đặc biệt lớp cuối cấp việc học tập vui chơi hai hoạt động chủ đạo Các em phải “ Học mà chơi chơi mà học” Xuất phát từ mục đích định hướng đổi phương pháp dạy học toán học tiểu học ... thức tổ chức hoạt động dạy học Đó là, dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh Đổi hình thức dạy học giải pháp toàn xã hội quan tâm, nhằm đưa hình thức tổ chức dạy học vào nhà ...
  • 2
  • 389
  • 3

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải Toán có lời văn potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải Toán có lời văn potx
... sinh, môn toán giúp cho học sinh phương pháp suy luận, phương pháp lao động tốt, phương pháp tự học, phương pháp giải vấn đề, từ dó học sinh phương pháp tự học phát triển trí thông minh sáng ... hiểu ý nghĩa toán - Học sinh biết cách trình bày toán cách hợp lí khoa học - Trên số kinh nghiệm áp dụng việc dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp thể nghiệm qua số tiết dạy chuyên đề ... lực tư duy, rèn phương pháp suy luận phẩm chất người lao động Nhận thức tầm quan trọng việc dạy học giải toán tiểu học khối lớp 1- khối đầu cấp nên chọn đề tài: Giải toán lời văn để nghiên...
  • 10
  • 997
  • 20

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học trong môn toán lớp 5

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học trong môn toán lớp 5
... để số biện pháp nâng cao hiệu dạy học yếu tố hình học môn Toán lớp - Chương 2: Thực trạng việc dạy học yếu tố hình học môn Toán lớp - Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học yếu tố hình ... TỐ HÌNH HỌC TRONG MÔN TOÁN LỚP 3.1 Cơ sở lí luận đề biện pháp nâng cao hiệu dạy học yếu tố hình học môn Toán lớp - Để xây dựng biện pháp nâng cao hiệu dạy học YTHH chương trình môn Toán lớp 5, ... dung hình học tiểu học có tầm quan trọng vậy, nên chọn đề tài nghiên cứu Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học yếu tố hình học môn Toán lớp 5 nhằm đưa biện pháp nâng cao hiệu dạy học yếu tố hình...
  • 53
  • 417
  • 5

MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1

MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1
... TS % 16 ,1 9,7 HKI PHẦN V: BÀI HỌC KINH NGHIỆM Vũ Thị Thu Hiền: Trường Tiểu học Minh Hòa 19 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP Để đổi phương pháp dạy học Toán lớp có ... GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 6=4+… 10 = ….+ Phương pháp dạy học kiến tạo: Đây phương pháp dạy học tích cực Tôi sử dụng phương pháp với phương pháp em thích tự học, tự khám ... Tiểu học Minh Hòa 10 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP Số? + = 10 - + = 10 = 7- = Nối phép cộng với số thích hợp : (1, 5 điểm) 2+5 3+7 9 -1 Còn ví dụ đề kiểm tra học...
  • 30
  • 1,020
  • 1

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4
... phân số: 15 25 Đối với thực thường em quy đồng để đưa hai phân số mẫu số, sau so sánh phân số mẫu Tuy nhiên so sánh phân số khác mẫu số không thiết phải quy đồng mẫu số đưa dạng phân số mẫu số ... Nhận xét mẫu số phân số ( phân số có mẫu số khác nhau) - Muốn thực phép cộng phân số ta phải làm gì? ( Quy đồng mẫu số) Sau học sinh tự quy đồng mẫu số lại đưa phép cộng phân số mẫu số tiết trước ... hạn hẹp viết xin trình bày số kinh nghiêm “ Cách dạy số toán chương phân số lớp 4 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I NHỮNG NỘI DUNG ĐỀ CẬP TRONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp dạy học 1.1 Tự chiếm lĩnh...
  • 14
  • 222
  • 0

Xem thêm

Đăng ký
Đăng nhập