... Vina2 : Luyện Luyện thi Violympic – Lớp - Thầy Thầy NGUYỄN NGUYỄN THÀNH LONG LONG (0 12 3 2. 64. 64. 64) 0 12 3 2. 64. 64. 64) Tìm số thứ ba Câu 13 : Trung bình cộng hai số 34, biết số lớn 45 Tìm số bé? Câu 14 : ... luyệ luyện thi Violympic dành cho lớ lớp 4A1 : 14 h30 -16 h15 – thứ thứ – 27 Huỳ Huỳnh Thúc Kháng 4A2 : 17 h45 – 21 h – thứ thứ – 27 Huỳ Huỳnh Thúc Kháng (1h45p luyệ lu...
... chia TOÁN TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ 1 .Bài toán: Chị có 12 kẹo, chị cho em 1 /3 số kẹo Hỏi chị cho em kẹo? Nhận xét: - Chia 12 kẹo thành phần - Mỗi phần 1 /3 số kẹo ? kẹo 12 kẹo 1 .Bài ... cho em 1/ 4 số kẹo em Nếu chị cho em 1 /2 số kẹo em 12 kẹo kẹo mấy 12 ::kẹo ?3 mấy 12 = cái = kẹo? 1 .Bài toán: Chị có 12 kẹo, chị cho em 1 /...
... số có tận chữ số Ví dụ1: 13 24 x 20 =? 20 = x ? 10 Ta tính sau: 13 24 x 20 = 13 24 x (2 x 10) = (13 24 x 2) x 10 = 2 648 x 10 = 2 648 0 Ta đặt tính tính: 13 24 x 20 2 648 0 Vậy: 13 24 x 20 = 2 648 0 Nhân 13 24 ... 40 13 546 36 80 x 30 40 c, 5 6 42 x 20 0 x 5 6 42 20 0 1 12 0 Bài 2: Tính a) 1 326 x 300 = 397 800 b) 345 0 x 20 = 6 90...
... cộng vừa thực có dạng gì? c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1b (SGK/39): Hoạt động lớp - GV phép cộng, yêu cầu HS làm vào bảng con: 968 + 5 24 ; 917 + 26 7 - Gọi HS nêu tên gọi số phép cộng? - GV nhận ... miệng - Phép cộng vừa làm có dạng gì? - Cả lớp quan sát - GV nêu phép cộng: 367 859 + 5 41 728 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - GV yêu cầu HS lớp thực vào bảng - HS nêu: Cộng khô...
... Bài (SGK / 42 ): Hoạt động nhóm đôi - HS nêu:… Ta tính giá trị biểu thức a + b - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS nhắc lại - Yêu cầu HS thảo luận cách làm đọc cho nghe cách làm - GV nhận xét * Bài ... HS nhận giấy khổ to vàlàm bài, - Mỗi lần thay chữ a b số chúng HS lớp làm vào phiếu học ta tính gì? tập - GV tổng kết lỗi sai HS - Dán kết quả, bạn nhận xét * Bài (SGK / 42 ): Hoạt động...
... cột 2, 3, chưa viết số - Cả lớp quan sát - Nếu a= 20 b = 30 tính giá trịcủa a+b b+a so sánh hai tổng - Bạn nhận xét - GV nhận xét - Thảo luận nhóm đôi Với a= 350 b =20 Với a = 20 8 b = 7 64 Hỏi: ... SGK c Luyện tập, thực hành * Bài (SGK /43 ): Hoạt động cá nhân - Cả lớp thực vào bảng con, HS thực bảng lớp - Cho HS làm vào bảng với tập a, - HS nêu: tính chất giao hoán b, c - Trong tập ta...
... nghe - GV nhận xét * Bài (SGK /44 ): Hoạt động nhóm bàn - Lần lượt HS nhóm nêu Bạn nhận xét - Gọi HS đọc đề - HS nêu Hỏi : Nếu a = 4, b = c = tính giá trị - HS lên bảng làm bài, HS khác a x b x ... - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Gọi HS nêu dòng cuối SGK /43 c Luyện tập, thực hành * Bài (SGK /44 ): Hoạt động nhóm đôi - HS nêu - Gọi HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu: nhóm đô...
... đọc toán ví dụ SGK - HS đọc trước lớp - GV hỏi: - Bài toán cho biết tổng hai số 70 , hiệu hai số 10 + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Bài toán yêu cầu tìm hai số - GV nêu: Vì toán cho ... nêu: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tóm tắt giải theo cách - Nêu cách giải toán? Bài toán có dạng toán gì? - GV nhận xét * Bài (SGK / 47...
... c =20 - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày ghi kết vào bảng lớp - Cả lớp làm vào phiếu a = 28 ; b = 49 ; c = 51 ; HS làm vào phiếu học - Đại diện nhóm trình bày tập - GV: Hãy so sánh ... - GV nêu lưu ý SGV/ 86 c Luyện tập, thực hành: * Bài (SGK /45 ): Hoạt động nhóm đôi - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - Nhóm đôi làm việc - Yêu cầu: thảo luận nhóm đôi với yêu cầu bài, ý vận dụng tí...
... ê-ke kiểm tra góc nhọn góc vuông so sánh - Cạnh lại góc nhọn nằm vị trí góc vuông ê ke? - Cả lớp theo dõi - Cả lớp quan sát - HS nêu nằm góc vuông êke - Hãy so sánh góc nhọn với góc vuông? - Góc ... vẽ thêm nhiều hình khác lên bảng yêu cầu HS nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt * Bài 2: Hoạt động nhóm Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS thảo luận tên hình tam giác có góc nhọn, góc tù, .....