Đột biến dạng 1 sinh học 12 sông thương

bài 1, sinh học 12

bài 1, sinh học 12
... nh cp t bo v cp phõn t qua cỏc th h Nh ú sinh ging vi b m, ụng b t tiờn Xem phim nhộ! QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN THC QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN THC S nhõn ụi ADN : - S khỏc v c ... gim phõn ADN tr v trng thỏi n nh Xem phim nhộ! QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN S QU TRèNH NHN ễI ADN QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN S C CH : Di tỏc dng ca enzim ADN-polimeraza, cỏc liờn kt ... gen khụng phõn mnh Vùng điều hoà mở đầu Vùng mã hoá Không phân mảnh Vùng kt thỳc Sinh vt nhõn s CU TRC GEN SINH VT NHN THC Phn ln gen ca SV nhõn thc cú cỏc on cha trỡnh t nuclờụtit mó húa axitamin...
  • 34
  • 186
  • 0

bai 1 Sinh hoc 12 NC

bai 1 Sinh hoc 12 NC
... (đa số loài sinh vật dùng chung mã di truyền) Chú ý: Trong 64 mã di truyền có ba không mã hóa aa (mã kết thúc): UAA, UAG, UGA Bộ ba mở đầu AUG định aa metiônin sinh vật nhân thực, sinh vật nhân ... tử ADN mẹ tạo thành phân tử ADN a Nhân đôi ADN sinh vật tử ADN giống giống mẹ, phân nhân sơ: mang mạch của phân tử Nhờ mẹ ADN enzim tháo xoắn, sinh vật nhân thực: tạo chạc chữ Y tạo b Nhân đôi ... Cơ chế nhân đôi polimeraza cósự nhânsungADN sinh vật nhân nên Do enzim ADN – giống với thể bổ đôi nu vào nhóm 3’-OH sơ - Một số sai khác: nhân đôi ADN sinhcó khác nhau: tổng hợp mạch khuôn phân...
  • 9
  • 271
  • 0

ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1SINH HỌC 12 pptx

ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 – SINH HỌC 12 pptx
... kết A AA=aa= (1- (1/ 2) n)/2 ; Aa= (1/ 2) n B AA=aa= (1/ 2)n ; Aa =1- 2 (1/ 2)n C AA=aa= (1- (1/ 2) n +1) /2 ; Aa= (1/ 2) n +1 D AA=aa= (1/ 2) n +1 ; Aa =1- 2 (1/ 2) n +1 30 Người cơng bố mơ hình cấu trúc khơng gian ADN ... phép lai: BBBb x BBbb là: A 10 0% đỏ B đỏ : vàng vàng C đỏ : D đỏ : vàng 50 Tỉ lệ kiểu gen Bbbb F1 phép lai P: BBBb x Bbbb là: A B 1/ 2 C 1/ 4 D 1/ 8 ĐỀ ƠN TẬP SỐ SINH HỌC 12 Họ tên HS: ……………………………………………Lớp:…………… ... sau là: A 2n (3 : 1) n B 3n (1: 2: 1) n (3 : 1) n C 4n D 3n (3 : 1) n 16 Số kiểu hình tỉ lệ phân li kiểu hình hệ sau là: A 2n (3 : 1) n B 3n (1: 2: 1) n (3 : 1) n C 4n D 3n (3 : 1) n 17 Nhân tố gây biến...
  • 48
  • 135
  • 0

Phương pháp giải các dạng toán sinh học 12

Phương pháp giải các dạng toán sinh học 12
... rU = 128 0, rG = 1680, rX = 120 0 C rA = 480, rU = 960, rG = 126 0, rX = 900 B rA = 480, rU = 126 0, rG = 960, rX = 900 D rA = 640, rU = 1680, rG = 128 0, rX = 120 0 CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ ... (Ab/aB), 30% BÀI TẬP VỀ TƯƠNG TÁC GEN Có dạng chính: Dạng 1: Nhận dạng có tương tác gen kiểu tương tác Dạng 2: Xác định tỉ lệ kiểu hình đời **** *Dạng 1: Nhận dạng có tương tác gen kiểu tương tác ... AUG 3' BÀI TẬP VỀ ĐỘT BIẾN GEN Dạng 1: Xác định dạng đột biến gen (đột biến điểm) Dạng 2: Xác định số lượng từ loại nuclêôtit gen đột biến Dạng 3: Xác định hậu dạng đột biến gen ảnh hưởng đến...
  • 72
  • 3,211
  • 6

Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12

Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12
... dạng đa bội Hướng dẫn giải: Theo đề ra, 2n = 24 -> n = 12 Vì ta có: a Số lượng NST dự đoán ở: - Thể đơn bội n = x 12 = 12 - Thể tam bội 3n = x 12 = 36 - Thể tứ bội 4n = x 12 = 48 b Trong dạng ... F1: (2n) : (2n + 1) Như vậy, có loại con, loại chi m 50%, tức 50% số thể ba (2n + 1) 50% số lưỡng bội bình thường (2n) Bài 8: Bộ lưỡng bội NST loài sinh vật có 2n = 24 a Có NST thể đơn bội, thể ... Sự phối hợp phân li NST xảy hoàn toàn ngẫu nhiên Có loại sinh loại chi m tỉ lệ ba nhiễm thụ phấn phấn lưỡng bội bình thường Hướng dẫn giải: Cây thể ba cặp NST số (2n + 1), lưỡng bội bình thường...
  • 10
  • 644
  • 1

SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 Sinh học 12 cơ bản

SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 Sinh học 12 cơ bản
... dụng cách đổi kiểm tra miệng) sau: Số liệu thống kê điểm kiểm tra miệng học kỳ I năm học 2 011 2 012 Lớp Tổng số 8 -10 6-7 4-5 1- 3 học điểm điểm điểm điểm điểm 15 13 7.5% 12 .5% 37.5% 32.5% 10 % 17 16 .7% ... 17 16 .7% 21. 4% 40.5% 21. 4% 0% sinh 12 A 11 12A2 40 42 Số liệu thống kê điểm trung bình môn học kỳ I năm học 2 011 -2 012 : Lớp 3.5 lên -7.9 -6.4 -4.9 -3.4 40 23 10 2.5% 12 A2 5.0 học sinh 12 A 11 Tổng số ... cháy giáo án, học sinh tiếp thu kiến thức không chọn vẹn Trước thực tế đó, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “ Nâng cao hiệu dạy thông qua đổi kiểm tra miệng tiết dạy chương I Sinh học 12 bản Dựa thành...
  • 33
  • 317
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp kiến thức chương 1 sinh học 12đề thi học kì 1 sinh học 12ôn tập chương 1 sinh học 12 nâng caođề kiểm tra 1 tiết học kì 1 sinh học 12đề kiểm tra học kì 1 sinh học 12kiểm tra học kì 1 sinh học 12bài tập chương 1 sinh học 12 cơ bảngiải bài tập ôn tập chương 1 sinh học 12bài tập ôn tập chương 1 sinh học 12cac dang bt sinh hoc 12 ko dap anbt chuong 1 sinh hoc 12phương pháp giải các dạng toán sinh học 12tom tat ly thuyet chuong 1 sinh hoc 12trắc nghiệm chương 1 sinh học 12giải bài tập chương 1 sinh học 12 cơ bảnThời gian nghệ thuật trong thơ xuân diệuBất đẳng thức trong đa thức đối xứng và áp dụngBiện pháp quản lý chất lượng đào tạo ngành quản trị kinh doanh hình thức vừa làm vừa học ở Trung tâm Đại học Mở Hà Nội tại Đà NẵnBiện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐBiện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường Đại học Trà Vinh trong giai đoạn hiện nayBiện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh Quảng NamBiện pháp xây dựng Trường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng thành tổ chức biết học hỏiChính sách Marketing của Công ty Dược - Trang thiết bị Y tế Bình ĐịĐặc điểm truyện ngắn trung đại Việt NamĐặc trưng ngôn ngữ và văn hóa của ngôn ngữ Chat trong giới trẻ hiện nayĐánh giá rủi ro kiểm toán trong kiểm toán báo cáo tài chính tại công ty TNHH Kiểm toán và Tư vấn Thuế ATAXĐánh giá thành tích nhân viên tại Công ty TNHH Một thành viên Xổ số kiến thiết Kon TumĐánh giá thành tích nhân viên tại Trường Đại học Quang TrungĐề tài chiến tranh trong truyện ngắn Nguyễn Quang LậpGiải pháp đào tạo nghề cho lao động thuộc diện thu hồi đất trên địa bàn huyện Hòa Vang, Thành phố Đà NẵngGiải quyết việc làm cho lao động ở thành phố Trà VinhHạn chế rủi ro tín dụng trong cho vay tiêu dùng tại chi nhánh NHNO & PTNT huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng NgãiĐồ án Thiết kế trạm trộn bê tông thương phẩm năng suất 45m3hHoàn thiện chính sách Marketing cho sản phẩm Hệ dàn thép mạ trọng lượng nhẹ Smartruss của Công ty TNHH NS Bluescope Lysaght Việt NamHoàn thiện công tác phân tích báo cáo tài chính doanh nghiệp vay vốn tại Ngân hàng TMCP Phương Đông - Chi nhánh Trung Việt