0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Sinh học >

Đề thi HSG quốc gia sinh học 12 phan khac nghe

Đề thi HSG Quốc gia Sinh học 07

Đề thi HSG Quốc gia Sinh học 07

... da thường gặp trẻ sơ sinh tháng có phải bệnh lí hay không? Tại sao? Câu 18 Nêu ý nghĩa sinh học thực tiễn tượng khống chế sinh học Cho ví dụ ứng dụng tượng khống chế sinh học sản xuất nông nghiệp ... vợ chồng không mắc bệnh sinh đứa mắc bệnh a, Nếu họ sinh thứ hai, xác suất đứa trẻ mắc bệnh bao nhiêu? b, Nếu họ muốn sinh thứ hai chắn không mắc bệnh theo di truyền học tư vấn có phương pháp ... tượng khống chế sinh học sản xuất nông nghiệp Câu 19 Tại chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn thường ngắn so với chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước? Câu 20 Diện tích rừng Trái đất ngày giảm gây hậu gì? ...
  • 2
  • 651
  • 6
De thi HSG Quoc Gia Sinh hoc 2009

De thi HSG Quoc Gia Sinh hoc 2009

... mang alen fB so với tổng số cá thể quần thể Câu 14: Cho giao phấn hai loài (P) khác cặp tính trạng chủng, thu F gồm 100% thân cao, tròn Cho giao phấn F 1, thu F2 phân ly theo tỷ lệ 50,16% thân cao, ... Tiếp tục cho hai F2 giao phấn với nhau, thu F3 phân ly theo tỷ lệ thân cao, tròn : thân cao, dài : thân thấp, tròn : thân thấp, dài Hãy xác định kiểu gen P hai F2 dùng để giao phấn Biết rằng, ... thải hết alen lặn gây chết khỏi quần thể giao phối - Chọn lọc tự nhiên nhân tố trực tiếp tạo kiểu gen thích nghi với môi trường b) Nêu mối quan hệ đột biến giao phối tiến hóa nhỏ Câu 18: Trong tự...
  • 2
  • 579
  • 3
đề thi hsg quốc gia sinh học

đề thi hsg quốc gia sinh học

... chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn thường ngắn so với chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước? Câu 20 Diện tích rừng Trái đất ngày giảm gây hậu gì? Đề thi học sinh giỏi quốc gia 2005 Ngày thi thứ nhất: 10/03/2005 ... xã sinh vật? Câu 13: Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Hãy cho biết: A, tháp sinh thái trên, tháp sinh thái thể bậc dinh dưỡng hệ sinh thái nước hệ sinh ... da thường gặp trẻ sơ sinh tháng có phải bệnh lí hay không? Tại sao? Câu 18 Nêu ý nghĩa sinh học thực tiễn tượng khống chế sinh học Cho ví dụ ứng dụng tượng khống chế sinh học sản xuất nông nghiệp...
  • 6
  • 884
  • 13
ĐÊ THI HSG CẤP TỈNH SINH HỌC 12 ( 2007-2008) HẬU GIANG

ĐÊ THI HSG CẤP TỈNH SINH HỌC 12 ( 2007-2008) HẬU GIANG

... màu Câu 14 :(1 .5điểm) Điểm khác thể đa bội với thể lưỡng bội Page 2/2 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẬU GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2007-2008 MÔN : SINH HỌC LỚP 12 ĐỀ CHÍNH ... kỳ để thúc đẩy sinh trưởng phát triển nhanh hơn .(0 .25 điểm ) Câu : (1 .5điểm ) Giai đoạn : Quang hợp Quang ( mặt trời ) 6CO2 6O2 Diệp lục 6H2O C6H12O6 ( Hoá liên kết hoá học ) (0 .5điểm ) Giai ... NH3 (0 .5điểm ) Thực vật xanh có khả sử dụng Ni tơ : - Cây họ đậu nhờ cộng sinh với Vi khuẩn Rhizôbium( 0.25đ) - Bèo hoa dâu nhờ cộng sinh với vi khuẩn lam ( 0.25đ) Câu 8: (1 điểm) - Hiệu suất sinh...
  • 8
  • 1,040
  • 12
Đề thi HSG quốc gia Địa lý 12 năm 2010

Đề thi HSG quốc gia Địa lý 12 năm 2010

... tháng 8, mùa lũ từ tháng đến tháng 12 + Lũ lên nhanh đột ngột - Các nhân tố ảnh hưởng : + Khí hậu có hai mùa : khô mưa, mùa mưa lệch thu đông (từ tháng đến tháng 12) + Sông ngắn dốc (trừ sông Ba), ... có nhiều thuận lợi vị trí địa lí, tự nhiên, kinh tế - xã hội (phân tích) - Các nhân tố tác động đến phân bố dân cư không giống vùng (phân tích tác động nhân tố vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, ... lợi cho phát triển công nghiệp lâu năm (cà phê, cao su, hồ tiêu,…) quy mô lớn + Khí hậu : có tính chất cận xích đạo gió mùa, thuận lợi cho trồng công nghiệp lâu năm nhiệt đới (cao su, cà phê, hồ...
  • 4
  • 820
  • 12
Đề thi HSG quốc gia môn hóa 12

Đề thi HSG quốc gia môn hóa 12

... GIO DC V O TO THI CHNH THC K THI CHN HC SINH GII QUC GIA LP 12 THPT NM 2011 Mụn: HO HC Thi gian: 180 phỳt (khụng k thi gian giao ) Ngy thi th hai: 12/ 01/2011 thi cú 02 trang, gm 05 cõu Cõu ... l : v = k [NO2] [F2] Trang 7/7B B GIO DC V O TO K THI CHN HC SINH GII QUC GIA LP 12 THPT NM 2011 P N THI CHNH THC Mụn: HO HC Ngy thi th nht: 11/01/2011 (Gm 06 trang) Cõu 1 (2,0 im) a) Cụng ... Chp nhn gn ỳng rng giai on quyt nh tc phn ng l giai on chm nht * Trong c ch ó cho, giai on chm, quyt nh tc phn ng, nờn: v = k3.[HON][H2] (5) Khi nng cỏc sn phm trung gian t c trng thỏi dng...
  • 17
  • 726
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg quốc gia hóa họcđáp án thi hsg quốc gia sinh hoc năm 2005xác suất sinh học 12 phan khắc nghệđề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2012đề thi hsg quốc gia môn sinh học 2013đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2013đề thi hsg quốc gia môn sinh họcđề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2009đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2014tuyển tập đề thi hsg quốc gia môn sinh họcđề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2015đề thi hsg quốc gia môn sinh học 2015đề thi hsg quốc gia môn sinh năm 2012đề thi hsg quốc gia môn sinhđề thi hsg quốc gia môn sinh năm 2011Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ