63304 modal verb can could could have

Modal verbs can - could pptx

Modal verbs can - could pptx
... Listen! I think I can hear the sound of the sea (không dùng I am hearing) COULD COULD khứ đơn CAN She could swim when she was five COULD dùng câu điều kiện If you tried, you could that work Trong ... you can smoke on the upper deck, but you can' t smoke downstairs CAN diễn tả điều xảy đến (possibility) Trong câu hỏi câu cảm thán CAN có nghĩa ỌIs it possible ?Ú Can it be true? It surely can' t ... that work Trong cách nói thân mật, COULD xem nhiều tính chất lịch CAN Can you change a 20-dollar note for me, please? Could you tell me the right time, please? COULD dùng để diển tả ngờ vực hay...
  • 5
  • 81
  • 0

MODAL VERBS CANCOULD pot

MODAL VERBS CAN – COULD pot
... giác (verbs of perception) CAN cho ý nghĩa tương đương với Tiếp diễn (Continuous Tense) Listen! I think I can hear the sound of the sea (không dùng I am hearing) COULD COULD khứ đơn CAN She could ... she was five COULD dùng câu điều kiện If you tried, you could that work Trong cách nói thân mật, COULD xem nhiều tính chất lịch CAN Can you change a 20-dollar note for me, please? Could you tell ... 1 CAN COULD có nghĩa “có thể”, diễn tả khả (ability) Can you swim? She could ride a bicycle when she was five years old Trong văn nói (colloquial speech), CAN dùng thay cho MAY...
  • 10
  • 55
  • 0

An analysis of errors made by vietnamese secondary school students in using english modal auxiliary verbs can, could, may, must and semi auxiliary verb have to

An analysis of errors made by vietnamese secondary school students in using english modal auxiliary verbs can, could, may, must and semi   auxiliary verb have to
... thorough analysis of the errors committed by Vietnamese students of English in using English modal verbs can, could, may, have to and must An analysis specializing in errors in using English modal verb ... the errors in using modal verbs can, could, may, , must and semi -auxiliary verb have to by Vietnamese learners at TL secondary school - Find the major causes and sources of their errors and - ... teaching and learning: can, could, may, have to, and must 1.3 SCOPE OF THE STUDY Within the limitation of a graduation thesis, I would like to deal with modal verbs can, could, may, have to and must...
  • 58
  • 335
  • 0

Could do and could have done & Must and can’t

Could do and could have done & Must and can’t
... khứ dùng must have (done) can’t have (done) Xét ví dụ sau: George đứng bên nhà bạn anh Anh nhấn chuông cửa ba lần không trả lời They must have gone out Họ vắng hết (otherwise they would have answered) ... Chúng khỏi đủ tiền (= có khả đi) I don’t know how you work so hard I couldn’t it Tôi hiểu bạn làm việc chăm đến Tôi làm Could have (done) = would have been able to (do) (đã có khả làm việc đó) Why ...       Must and can’t Unit 28 Must and can’t A Hãy xem xét ví dụ sau: A: My house is very near the motorway Ngôi nhà gần đường xe chạy B: It must be very noisy Chắc hẳn ồn Chúng ta dùng must để...
  • 5
  • 232
  • 1

Tài liệu When I do/When I have done. When and If & Can, could and be able to pdf

Tài liệu When I do/When I have done. When and If & Can, could and be able to pdf
... g i i n cho Kate chiều nay, m i cô dự tiệc (ở hai việc xảy đồng th i) Sau if thường dùng present simple (if I do /if I see…) để diễn tả việc xảy tương lai: It’s raining hard We’ll get wet if we ... possible) Chiều cửa hàng (t i i) If I go shopping, I ll buy some food Nếu cửa hàng, mua thức ăn If it is raining this evening, I won’t go out (not when it is raining’) Nếu chiều tr i mưa không ... Tom can come tomorrow Ngày mai Tom đến Nhưng Tom might be able to come tomorrow (can infinitive) Ngày mai Tom có khả đến C Could was able to Đ i could dạng khứ can Chúng ta dùng could đặc biệt...
  • 6
  • 200
  • 1

Had better. It’s time … & Can/Could/Would you …? U

Had better. It’s time … & Can/Could/Would you …? U
...   Can/Could/Would you …? Unit 36 Can/Could/Would you …? A Asking people to things (requests) Y u c u làm việc (lời y u c u) : Ta thường dùng can hay could để y u c u làm việc gì: Can you wait a ... không? I wonder if you could help me Tôi tự hỏi anh giúp không Ghi nhớ ta nói “Do you think (you) could…?” (thường không dùng can): Do you think you could lend me some money until next week? Anh ... hay lời mời dùng Would you like…? (không dùng “do you like”) “Would you like a cup of coffee?” “Yes, please.” “Bạn dùng tách cà phê nhé?” “Vâng vui lòng cho tách” “Would you like to come to dinner...
  • 6
  • 229
  • 0

FOCUS ON - phrasal verbs and can, could, will, and would

FOCUS ON - phrasal verbs and can, could, will, and would
... went on and on and on and on go on p.v When an event or activity goes on, it continues The party went on until dawn I hate long meetings that go on for hours go on p.v When you go on information, ... know which way to go — one path went off to the left, the other to the right go on go on & goes on going on went on gone on go on p.v When an electrical device or system goes on, it begins to operate ... warning 148 20 FOCUS ON: phrasal verbs followed by the -ing form Some phrasal verbs can be followed by the -ing form of verbs: He ended up staying home She lies around doing, nothing The -ing form...
  • 25
  • 193
  • 0

phrasal verbs and can, could, will, and would

phrasal verbs and can, could, will, and would
... that go back 5,000 years hand over hand over & hands over handing over handed over handed over hand over (to) p.v When you give something to people because they demand it, because they require ... present tense stand around stand around & stands around -ing form past tense past participle standing around stood around stood around stand around p.v When you stand around, you stand in a place ... you hand it over or hand it over to them Turn over is similar to hand over / found some money in the street, and I handed it over to the police That's my calculator — hand it right over! handover...
  • 16
  • 143
  • 0

Bài soạn Can,could and be able to

Bài soạn Can,could and be able to
... so sánh could be able to ví dụ sau: Jack was an excellent tennis player He could (= he had the ability to beat anybody) Jack đấu thủ quần vợt tuyệt vời Anh ta thắng - But once be had a difficult ... everyone was able to escape Ngọn lửa lan khắp nhà nhanh người tìm cách thoát thân (không nói “could escape”) - They didn’t want to come with us at first but in the end we were able to persuade ... had a difficult game against Alf Alf played very well but in the end Jack was able to beat him (= he managed to beat him in this particular game) Nhưng có lần có đấu căng thẳng với Alf Alf chơi...
  • 2
  • 1,665
  • 58

Xem thêm

Từ khóa: Tăng cường thu hút và sử dụng vốn FDI tại tỉnh Hưng YênĐÀO tạo NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN HUYỆN PHÚC THỌ, THÀNH PHỐ hà nộiNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN lực tại CÔNG TY cổ PHẦN APPE JV VIỆT NAMNGHIÊN cứu KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, một số đặc điểm GIẢI PHẪU, SINH lí của LOÀI vẹt HAIESII (bruguiera hainesii rog ) và vẹt dù (bruguiera gymnorrhiza (lour ) poir ) TRỒNG THÍ NGHIỆM tại xã GIAO lạc, HUYỆN GIAO THUỶ, TỈNH NAM ĐỊNHKhảo sát đặc điểm z score của mật độ xương ở bệnh nhân nữ viêm khớp dạng thấpTƯ DUY NGHỆ THUẬT của MA văn KHÁNG TRONG TIỂU THUYẾT ĐỒNG bạc TRẮNG HOA xòe và mùa lá RỤNG TRONG vườnNghiên cứu, chế tạo vật liệu compozit trên cơ sở nhựa epoxy gia cường bằng sợi thủy tinh và nanoclayĐề thi tiếng nhật JTEST AD 109DIỄN NGÔN PHỐ TRONG TIỂU THUYẾT TRẦN dầnĐỊNH DANH CÁC bộ PHẬN CỦA đồ vật BẰNG CÁC từ NGỮ THUỘC TRƯỜNG NGHĨA CHỈ bộ PHẬN cơ THỂ NGƯỜIKHẢO sát NHÓM bài CA TRONG lễ hội ĐANGZ KRUOS (ĐANG KHÙA) của NGƯỜI MÔNG ở tủa CHÙA – điện BIÊNNĂNG lực VIẾT TIẾNG VIỆT của học SINH NGƯỜI MÔNG (TRƯỜNG PTDTBT THCS KHUN HÁ,THCS SÙNG PHÀI HUYỆN TAM ĐƯỜNG – TỈNH LAI CHÂU )VAI TRÒ của các CƯỜNG QUỐC TRONG CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 1945)TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG XÊMINA TRONG GIẢNG dạy học PHẦN PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU họcTỔ CHỨCDẠY học CHỦ đề TÍCH hợp “DÒNG điện KHÔNG đổi TRONG CUỘC SỐNG” ở TRUNG học PHỔ THÔNGXÂY DỰNG và HƯỚNG dẫn HOẠT ĐỘNG GIẢI bài tập TRONG dạy học CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lí 10 NHẰM bối DƯỠNG NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề THỰC TIỄNCambridge practice tests for IELTS 2TỔ CHỨC dạy học CHỦ đề TÍCH hợp sản XUẤT điện NĂNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề của học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG dân tộc MIỀN núiSolutions for developing the market of VNT logisticsTHỰC TRẠNG sử DỤNG LAO ĐỘNG ở HUYỆN lập THẠCH, TỈNH VĨNH PHÚC
Đăng ký
Đăng nhập