10865 prime rhyme 3

Đề tài " A resolution of the K(2)-local sphere at the prime 3 " pot

Đề tài
... stable homotopy theory of the sphere, at least after localization at the second Morava K-theory K(2) At the prime 3, we write the spectrum LK(2) S as the inverse limit of a tower of hF fibrations ... field emerged as a distinct area of mathematics A period of calculation beginning with Serre’s computation of the cohomology of Eilenberg-MacLane spaces and the advent of the Adams spectral sequence ... groups: the weaker hypothesis implies that the cokernel of f is trivial; the stronger hypothesis then implies that the kernel of f is trivial A RESOLUTION OF THE K(2)-LOCAL SPHERE AT THE PRIME...
  • 47
  • 156
  • 0

3 chiến lược Marketing cơ bản

3 chiến lược Marketing cơ bản
... marketeer Marketing lúc yếu tố dẫn đến thành công doanh nghiệp, “marketeer” (thương nhân) mắc phải lỗi không tha thứ Tung sản phẩm vội vàng Lỗi lớn thường gặp công ty nhỏ Những ý tưởng sản phẩm marketing ... người hâm mộ cuồng nhiệt lời trích, gièm pha Chỉ nêu lưu ý thực tế có công ty thành công với chiến lược "giá thấp nhất” Bài học 2: Cạnh tranh với “giá thấp nhất” cách đề nghị "thêm" Làm để cạnh ... sáng tạo Bài học 3: Tạo thành cách sống Khởi đầu đua xe cải tiến động với số "fan" trung thành bờ biển Daytona, bang Florida, đến NASCAR trở thành "huyền thoại lớn" lĩnh vực marketing Với hàng...
  • 8
  • 1,158
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: THỰC TRẠNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA TRẺ MẪU GIÁO 4 – 5 TUỔI TRONG TRÒ CHƠI HỌC TẬP Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI TP. HỒ CHÍ MINHTÌM NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN TRONG DẠY HỌC TOÁN 11TÍNH LIPSCHITZ CỦA ÁNH XẠ ĐA TRỊ ĐA DIỆNTINH THẦN NHÂN VĂN TRONG THƠ THIỀN TUỆ TRUNGTỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - VẬT LÝ 11TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM CHƯƠNG “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” VẬT LÝ 12 BAN CƠ BẢNTỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU VỚI HÀM MỤC TIÊU LÀ HÀM PHÂN TUYẾN TÍNHTRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP – NGUỒN MẠCH DÂN GIAN TRONG BỐI CẢNH HIỆN ĐẠI, HẬU HIỆN ĐẠITƯ TƯỞNG NHÂN VĂN HIỆN THỰC TRONG TIỂU THUYẾT VÀ TRUYỆN NGẮN CỦA BẢO NINHVÀI KẾT QUẢ VỀ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH ∂VAI TRÒ CỦA HÌNH VẼ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH Ở LỚP 10VẤN ĐỀ CHÂN THẬT LỊCH SỬ VÀ HƯ CẤU NGHỆ THUẬT TRONG “SÔNG CÔN MÙA LŨ” CỦA NGUYỄN MỘNG GIÁCVĂN HÓA TÂM LINH TRONG TRUYỆN NGẮN, TIỂU THUYẾT VIỆT NAM (1932 – 1945)XÁC ĐỊNH HOẠT ĐỘ RADIUM TRONG MẪU MÔI TRƯỜNG BẰNG ĐỈNH 186 keVXÂY DỰNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ LỚP MỘT HỌC HOÀ NHẬPXÂY DỰNG QUY TRÌNH PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘ 238U, 232Th, 40K CỦA MẪU MÔI TRƯỜNG ĐẤT TRÊN HỆ PHỔ KẾ GAMMA GMX-35P470bài giảng GIAO TIẾP CHUYÊN NGÀNHVấn đề liên thông trong xây dựng Chính phủ điện tửBiện pháp dân sự trong thực thi quyền sở hữu trí tuệBài giảng ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập