Giáo án tiết 31di truyên hoc

giao an tiet 44 hinh hoc

giao an tiet 44 hinh hoc
... đồng dạng ) AM AN MN = = AB AC BC (2) A' B ' AN MN = = AB AC BC A' B ' A' C ' B' C ' = = ( gt) AB AC BC Từ (1) (2) có: mà => An =AC ; MN = BC Xét AMN ABC có: AM = AB ( cách dựng) AN = AC ( cmt) ... Em có nhận xét mối quan hệ ABC; AMN ; ABC - Qua tập em có dự đoán gì? - Đó nội dung định lí trờng hợp đồng dạng thứ tam ... Lập tỉ số , chúng tam giác đồng dạng Bớc 2: Chứng minh AMN= ABC ( c c c) AM = AB cần chứng minh AN = AC; MN = BC chứng minh AMN = ABC dụng xét xem tam giác ABC có đồng dạng với IKH không? AB...
  • 4
  • 158
  • 0

Giáo an tiết 6 hóa học 8

Giáo an tiết 6 hóa học 8
... Ph©n tư khèi lÇn lỵt lµ: Gi¸o ¸n hãa häc 8- Phạm Thị Thanh Hà Trêng THCS S¬n T©y A 16; 98; 120; 160 B 32; 98; 100; 160 C 32; 68 ; 100; 1 06 D 16, 98, 100, 160 B Tù ln: Cho biÕt ho¸ trÞ cđa S SO3; ... + mCO2 -> mCaCO3 = 4 48 + 352 = 80 0 kg; %CaCO3 = 80 0/1000% = 80 % PTHH: C + O2  CO2 Theo bµi mC + mO2 = mCO2 = 22 g mµ mC : mO2 = 3: VËy mC = 3.22 +8 =6( g), mO2 = 8. 22 +8 = 16( g) §Ị vµ t¬ng tù V ... ®ã lµ: Vhh = (0,5 + 0 ,6 + 0,4) 22,4 = 33 ,6 (l) Khèi lỵng hh ®ã lµ: mhh = 0,5.2 + 0 ,6 28 + 0,4 32 = 30 ,6( g) Gi¸o ¸n hãa häc 8- Phạm Thị Thanh Hà Trêng THCS S¬n T©y nhh = 89 ,6 22,4 = mol Do %n =...
  • 81
  • 177
  • 0

Giáo án tiết Kiểm tra học kỳ I môn Toán 2011-2012

Giáo án tiết Kiểm tra học kỳ I môn Toán 2011-2012
... D¹y b i m i Phát đề cho học sinh coi kiểm tra V ĐÁP ÁN + BIỂU I M Câu N i dung D=R Câu 1a TXĐ: (2,5 i m) …………………………………………………………………………… Sự biến thiên: a Chiều biến thiên : x = y ' = x − x; y ' ... Tổng II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Thang 10 50 30 2.5 1.0 20 1.0 10 10 10 20 100% I. Khảo sát vẽ đồ thị hàm số bậc II.Dựa vào đồ thị hàm số biện luận theo tham số số nghiệm phương trình III.Tìm giá trị ... nhất, giá trị nhỏ hàm số IV.Phương trình mũ V Phương trình mũ đơn giản VI.Phương trình lôgarit VII Kh i đa diện Tổng i m 10 N i dung- chủ đề 1 10 20 20 30 60 230 1.0 1.0 1.0 1.0 2.0 10.0 Nhận biết...
  • 5
  • 104
  • 0

giáo án tiết 37 tin học 6

giáo án tiết 37 tin học 6
... thiệu phần mềm sau Hs thực khởi động Word + GV: u cầu số Hs lên bảng thực khởi động Word Giáo Án Tin Học + HS: Có cách thơng dụng để khỏi động Nháy đúp chuột, sử dụng bảng chọn Start + HS: Quan ... thực thao tác với văn để thấy nhận biết lệnh, nút lệnh Củng cố: - Củng cố nội dung học Hướng dẫn dặn dò nhà: (1’) - Học kết hợp SGK - Xem lại thao tác khởi động Word thành phần Word Rút kinh nghiệm: ... Trường THCS Nam Đàn + GV: u cầu Hs nhắc lại cách khởi động phần mềm Windows em học + GV: Word khởi động tương tự phần mềm Windows + GV: Hướng dẫn Hs thực thao tác mở Word + GV:...
  • 2
  • 342
  • 2

Giáo án tiết 31. Di truyền học với con người

Giáo án tiết 31. Di truyền học với con người
... tật di truyền phát sinh nguyên nhân nào? + Đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền? - HS thảo luận  nêu nguyên nhân: + Tự nhiên + Con người - HS tự đề biện pháp cụ thể - Đại di n ... bảo vệ thực vật - Hạn chế kết hôn người có nguy mang gen gây tật, bệnh di truyền hạn chế sinh cặp vợ chồng Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra – đánh giá: - Có thể nhận biết bệnh Đao ... qua đặc điểm hình thái nào? - Nêu nguyên nhân phát sinh tật, bệnh di truyền người số biện pháp hạn chế tật, bệnh đó? V Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trước...
  • 3
  • 546
  • 3

Giáo án tham thảo Sinh học 9 Tiết 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

Giáo án tham thảo Sinh học 9 Tiết 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người
... tr ng sinh : Th no l tr ng sinh ? Tr ng sinh l nhng a tr cựng c sinh mt ln sinh + Tr ng sinh hay gp nht l sinh ụi, cú trng hp l sinh ụi cựng trng v sinh ụi khỏc trng Tr ng sinh Tr ng sinh cựng ... PHAP NGHIEN CệU DI TRUYEN NGệễỉI Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh I- NGHIấN CU PH H Gii thớch cỏc t: Ph: l s ghi chộp H: l cỏc th h Ph h l gỡ ? Ph h l bn ghi chộp s di truyn qua cỏc ... th s dng cỏc phng phỏp lai v gõy t bin trờn sinh vt nghiờn cu di truyn ngi khụng? Ti sao? Vic nghiờn cu di truyn ngi gp khú khn chớnh sau: - Ngi sinh sn mun, ớt - Vỡ lớ xó hi, khụng th ỏp...
  • 122
  • 341
  • 0

giao an vat ly 9 hoc ky I soa chi tiet

giao an vat ly 9 hoc ky I soa chi tiet
... lớp I Tổ chức lớp II Kiểm tra - Phát biểu viết công thức định luật Ôm? - B i tập 2.4 SBT (trang 6) III B i I Cờng độ dòng i n hiệu i n đoạn mạch n i tiếp - GV h i, HS trả l i Nhớ l i kiến thức ... tắc + đoạn dây n i C Hoạt động lớp I Tổ chức lớp II Kiểm tra B i cũ - B i tập 4.1 SBT (trang 7) - B i tập 4.4 SBT (trang 8) III B i I Cờng độ dòng i n hiệu i n GV h i, HS trả l i đoạn mạch song ... trí tiến hành đợc thí nghiệm kiểm tra m i quan hệ i n trở tiết diện dây dẫn - Nêu đợc i n trở dây dẫn có chi u d i làm từ lo i vật liệu tỉ lệ nghịch v i tiết diện dây B - Đồ dùng Đ i v i nhóm...
  • 95
  • 1,027
  • 6

giao an vat ly 9 hoc ky I soan chi tiet

giao an vat ly 9 hoc ky I soan chi tiet
... lớp I Tổ chức lớp II Kiểm tra - Phát biểu viết công thức định luật Ôm? - B i tập 2.4 SBT (trang 6) III B i I Cờng độ dòng i n hiệu i n đoạn mạch n i tiếp - GV h i, HS trả l i Nhớ l i kiến thức ... tắc + đoạn dây n i C Hoạt động lớp I Tổ chức lớp II Kiểm tra B i cũ - B i tập 4.1 SBT (trang 7) - B i tập 4.4 SBT (trang 8) III B i I Cờng độ dòng i n hiệu i n GV h i, HS trả l i đoạn mạch song ... trí tiến hành đợc thí nghiệm kiểm tra m i quan hệ i n trở tiết diện dây dẫn - Nêu đợc i n trở dây dẫn có chi u d i làm từ lo i vật liệu tỉ lệ nghịch v i tiết diện dây B - Đồ dùng Đ i v i nhóm...
  • 95
  • 858
  • 4

Giáo án ngữ văn 9 học kỳ 2 ( hai cột - chi tiết)

Giáo án ngữ văn 9 học kỳ 2 ( hai cột - chi tiết)
... thể ở: - Sự lặp lại từ: Tác phẩm(1) - tác phẩm (3 ) - Sử dụng từ trườngliên tưởng: tác phẩm (1 ) - nghệ sĩ (2 ) -Sử dụng từ thay : nghệ sĩ (2 ) - anh (3 ) - Sử dụng quan hệ từ “nhưng” nối câu (1 ) với ... đoạnvăn - nhóm thảo luận câu hỏi SGK - Chủ đề đoạn văn - Nội dung câu đoạn văn - Phân tích liên kết vềhình thức câu đoạn văn - Phép lặp từ ngữ - Phép đồng nghĩa liên tưởng - Phép - Phép nối(sử ... kinh tế - Các câu liên kết phép liên kết: - Bản chất trời phú (chỉ thông minh, nhạy bén với mới) liên kết câu (2 ) với câu (1 ) - Từ Nhưng nối câu (3 ) với câu (2 ) - Từ nối câu (4 ) với (3 ) - Từ lỗ...
  • 146
  • 2,987
  • 16

giáo án "tiết học lớn nhất thế giới"

giáo án
... Zămbia, trung bình lớp học có tới 64 học sinh với giáo viên, nhiều trường số học sinh lên tới 100 em lớp  Ở Liberia, khoảng 27 học sinh tiểu học có sách giáo khoa  Trên nửa số học sinh 11 tuổi nước ... làm nên giáo dục tốt? Có học sinh lớp ?  Giáo viên đứng lớp đào tạo chuẩn chưa, có quan tâm đến học sinh không?  Số lượng tài liệu dạy học, sách giáo khoa có đủ không?  Học sinh có học điều ... công nhận phổ cập Tiểu học độ tuổi 39/64 tỉnh thành công nhận phổ cập giáo dục THCS Tháng năm 2008 114.000 học sinh bỏ học Câu hỏi thảo luận Câu : Con vật cạn chạy nhanh nhất? Báo Gê-pa Câu :...
  • 47
  • 154
  • 0

Giáo án vật lý 8(học kỳII) tiết 23

Giáo án vật lý 8(học kỳII) tiết 23
... hoà lẫn vào Gọi 2,3 HS đọc lại kết thể tích hỗn hợp GV ghi kết thể tích hỗn hợp bảng Gọi HS so sánh thể tích hỗn hợp tổng thể tích ban đầu rượu nước GV đặt vấn đề: Vậy phần thể tích hao hụt hỗn ... Sau GV thông báo cho HS tử Nguyên tử hạt phân thông tin cấu tạo hạt chia phản ứng hoá học, phân vật chất trình bày SGK tử nhóm nguyên tử kết hợp Ghi tóm tắt bảng: Các chất lại cấu tạo từ hạt ... phần trả HS ghi kết luận: Giữa nguyên lời câu hỏi 1, vào tử, phân tử có khoảng cách Lưu ý: để tránh cho HS không nhầm lẫn lấy ví dụ chứng tỏ phân tử, nguyên tử có khoảng cách ( nhầm lẫn coi hạt...
  • 4
  • 295
  • 0

Giáo án lớp 9 hình học tiết 29-35

Giáo án lớp 9 hình học tiết 29-35
... 1: Hệ thức nối tâm n: Lê Văn Luận Giáo n nối họm9 bán kính án hình tâ c Giáo viêvà bán kính Cho HS quan sát hình 90 SGK Dự đoán quan hệ OO’ với Đáp: R – r < ... đường tròn Đáp: Giáo án hình học Giáo viên: Lê Văn Luận Hoạt động 3: Củng cố Làm BT 35 Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà Học theo SGK LUYỆN TẬP Tiết : 32 I- MỤC ... học nhà Xem lại câu hỏi ôn tập chương II kiến thức tóm tắt chương 110 Giáo án hình học Giáo viên: Lê Văn Luận Làm BT 43 SGK Chuẩn bò phần ôn tập học kì I Tiết...
  • 13
  • 323
  • 2

Giáo án tham khảo Sinh học 6 Tiết 3 Có phải tất cả thực vật đều có hoa

Giáo án tham khảo Sinh học 6 Tiết 3 Có phải tất cả thực vật đều có hoa
... nhóm: thực vật hoa thực vật hoa Tun 2-tit 3: Cể PHI TT C CC THC VT U Cể HOA Thực vật hoa thực vật không hoa Thực vật chia thành nhóm: - Thực vật hoa: nhng thực vật quan sinh sản hoa, ... sản hoa, quả, hạt - Thực vật hoa: nhng thực vật quan sinh sản hoa, quả, hạt Tun 2-tit 3: Cể PHI TT C CC THC VT U Cể HOA Thực vật hoa thực vật không hoa Trong sau: cải, lúa, dương xỉ, xoài, ... sinh gii D C A, B, C Tun 2-tit 3: Cể PHI TT C CC THC VT U Cể HOA Thực vật hoa thực vật không hoa Quả Hạt Lá Thân Rễ Hoa Các quan cải Tun 2-tit 3: Cể PHI TT C CC THC VT U Cể HOA Thực vật có...
  • 21
  • 913
  • 0

Giáo án bồi dưỡng sinh học 6 Tiết 51 Thực vật hạt kín và vai trò của thực vật hạt kín

Giáo án bồi dưỡng sinh học 6 Tiết 51 Thực vật hạt kín và vai trò của thực vật hạt kín
... rẻ quạt) Tiết 51: hạt kín- đặc điểm Ichung thực vật hạt kín Quan sát có hoa Cơ quan sinh dỡng Có loại rễ? đáp án Rễ cọc Có loại rễ Rễ chùm Tiết 51: hạt kín- đặc điểm chung thực vật hạt kín I ... Tiết 51: hạt kín- đặc điểm chung thực vật hạt kín I Quan sát có hoa Cơ quan sinh dỡng ? Quan sát ảnh sau mẫu vật em cho biết có kiểu lá? Lá kép Lá đơn Tiết 51: hạt kín- đặc điểm chung thực vật ... noẵn) Noẵn tiết 51: hạt kín- đặc điểm chung thực vật hạt kín I Quan sát có hoa Cơ quan sinh dỡng ? Dựa vào kiến thức học, Kết hợp với quan sát mẫu vật Em cho biết có loại thân? Thân gỗ đáp án Thân...
  • 21
  • 481
  • 1

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập