Bài báo cáo phương pháp dạy học theo dự án (project based learning)

Bài báo cáo phương pháp dạy học theo dự án (project based learning)

Bài báo cáo phương pháp dạy học theo dự án (project based learning)
... NỘI DUNG Thế dạy học theo dự án (DHTDA)? Mục tiêu DHTDA gì? Tại lại sử dụng PP DHTDA Quy trình dạy học theo dự án Tiêu đề Diễn đạt ngắn gọn nội dung Diễn đạt ... bày sản phẩm Nghiệm thu dự án Góp ý, nhận xét Đánh giá, cho điểm Kết (Sản phẩm) Vai trò HS DHTDA (1) • HS (nhóm) thực dự án = thực vai định • HS tự lực triển khai dự án (quyết định cách tiếp ... (1) • Từ nội dung học → hình thành ý tưởng dự án mang tính thực tiễn • Tạo vai cho HS dự án, làm cho vai HS gắn với nội dung cần học (thiết kế tập dự án cho HS) Vai trò GV DHTDA (2) => Trong...
  • 17
  • 94
  • 0

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... pháp dạy học theo trạm, phương pháp dạy học giải vấn đề, đặc biệt phương pháp dạy học dự án, phương pháp dạy phát triển giới Phương pháp dạy học dự án phù hợp với việc dạy học nội dung kiến thức ... động theo điều khiển giáo viên mà thực trở thành tác giả việc học tập họ So sánh phương pháp dạy học dự án phương pháp truyền thống Mục tiêu Nội dung Dạy học truyền thống Dạy học dự án Học sinh ... án phương pháp dạy học tích cực người học tự xây dựng kiến thức kĩ thông qua việc thực dự án cụ thể Dự án này, gọi dự án dạy học dự án học tập, nảy sinh từ ý tưởng người dạy người học, từ câu hỏi...
  • 8
  • 249
  • 3

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... em định nghiên cứu phương pháp Đặc biệt, vận dụng vào dạy học kiến thức vật lý chương “Các định luật bảo toàn” Đó nội dung đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ Hoàng Thị Nguyên VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao) Ngành: ... vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học vật lý - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa vật lý phần định luật bảo toàn - Thiết kế phương án dạy học chương “Các định luật bảo toàn” theo...
  • 214
  • 144
  • 0

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án (project based learning) vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” (lớp 10 nâng cao)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án (project based learning) vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” (lớp 10 nâng cao)
... em định nghiên cứu phương pháp Đặc biệt, vận dụng vào dạy học kiến thức vật lý chương “Các định luật bảo toàn” Đó nội dung đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ Hoàng Thị Nguyên VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao) Ngành: ... vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học vật lý - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa vật lý phần định luật bảo toàn - Thiết kế phương án dạy học chương “Các định luật bảo toàn” theo...
  • 20
  • 4
  • 0

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (PROJECT BASED LEARNING) doc

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (PROJECT BASED LEARNING) doc
... khác phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học theo dự án: PP dạy PP truyền thống PP dự án học Chỉ tiêu Vấn đề học tập Giải vấn đề Là vấn đề (nếu có) nảy sinh từ chương trình học, ... Bản chất dạy học theo dự án người học lĩnh hội kiến thức kỹ thông qua việc giải tập tình gắn với thực tiễn (bài tập dự án) (project) Kết thúc dự án người học phải cho sản phẩm gắn ... chuyên môn mà học Người học chủ động kiến thức mình, sử dụng cho công việc sau học Mục tiêu dạy học theo dự án - Tất nội dung môn học hướng tới vấn đề thực tiễn, gắn kết nội dung học với sống...
  • 4
  • 156
  • 7

Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 2)

Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 2)
... hoạch dạy học Thiết kế mục tiêu học tập cấp độ tư cao Dự kiến kết học tập cấp độ tư cao II Vai trò GV III Ứng dụng CNTT học theo dự án IV Đánh giá dự án I Thiết kế kế hoạch dạy học Học theo dự án ... học liên môn) thời gian Học theo dự án phù hợp với điều kiện dạy học nhà trường địa phương bạn Ví dụ Thiết kế hướng dẫn HS Học theo Dự án STT Hoạt động GV Mục tiêu Giới thiệu PP Học theo dự án ... Thực hành thiế t kế dự án Chọn chủ đề Thiế t kế dự án Thực dự án Báo cáo trình bày kết dự án 45 Hoạt động 2.8: Thiết kế KHBH học theo dự án (hướng dẫn HS học theo dự án) 46 Một số gợi ý quy...
  • 51
  • 264
  • 3

Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 1)

Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 1)
... Thế học theo dự án? II Ba bước học theo dự án III.Một số kỹ thực dự án: Tìm kiếm thu thập thông tin Phân tích giải thích kết luận Tổng hợp thông tin Xây dựng sản phẩm dự án I Thế học theo dự án ... dựng kiến thức Học liên môn Giải vấn đề Tạo sản phẩm Cộng tác với thành viên nhóm Giao tiếp Phát triển kỹ năng, thái độ đam mê … II Ba bước Học theo dự án Ba bước Học theo dự án Lập kế hoạch ... dự án ? Thế học theo dự án? Là hoạt động học tập nhằm: • Tạo hội cho HS tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tập, áp dụng cách sáng tạo vào thực tế sống • Củng cố kiến thức xây dựng kỹ hợp...
  • 66
  • 284
  • 4

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong phần Địa Lý địa phương - Địa Lý 12 nâng cao

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong phần Địa Lý địa phương - Địa Lý 12 nâng cao
... nghiệm là: Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Địa địa phương - Địa 12 - nâng cao Mục đích Vận dụng PPDH theo dự án phần địa địa phương - Địa 12 nâng cao theo hướng tích ... học theo dự án B PHẦN NỘI DUNG I Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần địa địa phương - Địa 12 nâng cao Cấu trúc chương trình sách giáo khoa Địa 12 nâng cao Sách giáo khoa Địa ... pháp dạy học theo dự án V Hoạt động nối tiếp Hãy trình bày hiểu biết em địa tỉnh Thanh Hóa Kết đạt việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án dạy phần địa địa phương Địa 12 nâng cao...
  • 21
  • 248
  • 5

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong phần địa lý địa phương địa lý 12 nâng cao

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong phần địa lý địa phương địa lý 12 nâng cao
... thác, vận dụng PPDH theo dự án dạy học địa trường PT cụ thể hoá dạy học phần địa địa phương - Địa 12 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu biết vận dụng PPDH theo dự án thông qua phần địa ... B PHẦN NỘI DUNG I Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần địa địa phương Địa 12 nâng cao Cấu trúc chương trình sách giáo khoa Địa 12 nâng cao Sách giáo khoa Địa 12 nâng cao ... Địa 12 nâng cao Mục đích Vận dụng PPDH theo dự án phần địa địa phương - Địa 12 nâng cao theo hướng tích cực quan điểm dạy học đại, nhằm phát huy vai trò phương pháp dạy học tích cực...
  • 30
  • 116
  • 0

sáng kiến sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong giảng dạy một số bài ở môn vật lý 9

sáng kiến sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong giảng dạy một số bài ở môn vật lý 9
... sáng kiến Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án giảng dạy số mơn Vật II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A CƠ SỞ LÝ LUẬN Dạy học theo dự án gì? Dạy học theo dự án hình thức dạy học lấy hoạt động người học ... Page sáng kiến Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án giảng dạy số mơn Vật Thơng qua dự án học sinh tìm hiểu dụng cụ dùng điện thực tế, học sinh giải thích dụng cụ điện hoạt động dựa tác dụng ... f Đánh giá dự án: Thơng qua việc đánh giá dự án - Rèn luyện cho học sinh có tinh thành phê tự phê Page sáng kiến Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án giảng dạy số mơn Vật - Giúp cho học...
  • 21
  • 148
  • 0

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong phần “địa lý địa phương” địa lý 12 nâng cao

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong phần “địa lý địa phương”   địa lý 12 nâng cao
... nghiệm là: Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Địa địa phương - Địa 12 - nâng cao Mục đích Vận dụng PPDH theo dự án phần địa địa phương - Địa 12 nâng cao theo hướng tích ... học theo dự án B PHẦN NỘI DUNG I Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần địa địa phương - Địa 12 nâng cao Cấu trúc chương trình sách giáo khoa Địa 12 nâng cao Sách giáo khoa Địa ... nghiệm: Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án Từ hai số khẳng định việc thực phương pháp giảng dạy học theo dự án vào dạy phần địa địa phương mang lại hiệu so với phương pháp dạy học thông...
  • 21
  • 9
  • 0

Phương pháp dạy học theo dự án

Phương pháp dạy học theo dự án
... bước học theo dự án IV.Một số kỹ thực dự án: Tìm kiếm thu thập thông tin Phân tích giải thích kết luận Tổng hợp thông tin Xây dựng sản phẩm dự án I Thế học theo dự án ? Thế học theo dự án? Học theo ... Dự án “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Tiểu học THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam – VIE 04 019 11 Bài Thế học theo dự án ? Tóm lược I Thế học theo dự án? II Một dự án đơn ... (Project Learning) có tên gọi khác Học dựa mô hình dự án (Project based learning) Work) Học theo dự án (Project vấn đề cụ thể Thế học theo dự án? • Là hoạt động học tập nhằm tạo hội cho HS tổng...
  • 76
  • 2,113
  • 16

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án
... tiêu dạy học ngoại ngữ, nhu cầu thực tế sinh viên ngoại ngữ, điều kiện học tập có điều kiện thuận lợi môi trường xã hội, nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo dự án cho dạy học ngoại ngữ ... án Kết thúc dự án sinh viên yêu cầu cho sản phẩm cụ thể Cơ sở lý thuyết phương pháp dạy học theo dự án Dạy học theo dự án kết nhiều nghiên cứu truyền thống, đặc biệt nghiên cứu nhà khoa học phương ... Vì vậy, việc đa dạng hóa hình thức giảng dạy đổi phương pháp dạy học cần thiết để môn học trở nên hấp dẫn, tạo đam mê học tập cho người học, giúp cho người học khỏi bỡ ngỡ rời ghế...
  • 6
  • 539
  • 14

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC
... GDMT Xây dựng nguyên tắc vận dụng PPDH theo dự án để DH chuyên đề GDMT cho Sv ngành GDTH Thiết kế hai dự án chuyên đề GDMT cho sinh viên ngành GDTH theo quy trình đề Tiến hành thực nghiệm NỘI DUNG ... PPDH Với ưu, khuyết điểm qui trình phân tích chương I, đưa qui trình phù hợp cho việc DHTDA chuyên đề giáo dục môi trường cho SV ngành giáo dục tiểu học sau: Bước 1: Xác định vấn đề để xây dựng, ... toán học Những đóng góp luận văn Làm sáng tỏ số vấn đề lí luận PPDHTDA, GD môi trường Khái quát số vấn đề thực trạng GD môi trường PPDHTDA Nêu lên vai trò PPDHTDA GDMT Xây dựng nguyên tắc vận dụng...
  • 30
  • 945
  • 3

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dh chuyên đề giáo dục môi trường cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dh chuyên đề giáo dục môi trường cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
... GDMT Xây dựng nguyên tắc vận dụng PPDH theo dự án để DH chuyên đề GDMT cho Sv ngành GDTH Thiết kế hai dự án chuyên đề GDMT cho sinh viên ngành GDTH theo quy trình đề Tiến hành thực nghiệm NỘI DUNG ... PPDH Với ưu, khuyết điểm qui trình phân tích chương I, đưa qui trình phù hợp cho việc DHTDA chuyên đề giáo dục môi trường cho SV ngành giáo dục tiểu học sau: Bước 1: Xác định vấn đề để xây dựng, ... tìm giải pháp Cách học dựa dự án cấu trúc học tập thay đổi môi trường từ “GV nói” thành “người học thực hiện” Trong lớp học tập theo dự án, dự án thường thực nhóm nhỏ người học lớp người học Mục...
  • 30
  • 862
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp dạy học theo dự ánphương pháp dạy học theo dự án là gìvận dụng phương pháp dạy học theo dự ánlịch sử phương pháp dạy học theo dự án• phương pháp dạy học theo dự án• phương pháp dạy học theo dự ánvận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thôngvận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông docvận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông bản tóm tắt tiếng anhgiảng dạy acsimet bằng phương pháp dạy học theo dự ánbáo cáo phương pháp dạy học bàn tay nặn bộtbao cao phuong phap day hocnâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 trường tiểu học hiệp hòaphương pháp dạy học theo tín chỉđổi mới phương pháp dạy học theo tín chỉhình chiếu vuông gócTIEU LUAN BHXH o KHU VUC KT NGOAI QD IUHTIEU LUAN XK IUHTIEU LUAN QHQT CUA VN TRONG THOI KY DOI MOI IUHt21b tiet59 u10 readingt21 tiet57 u9 writingt22 tiet62 u10 writingt25 tiet71 u12 readingTIEU LUAN BH27 IUHt27 tiet75 u12 writingt35 tiet99 u16 lfocusTIEU LUAN XK HANG THU CONG MY NGHE IUHDự án nghiên cứu khai thác tuyển tinh quặng và sản xuất khoáng sản đồng thương phẩmTIEU LUAN BH XNK HANG HOA BANG DUONG BIEN TAI BAO MINH HN IUHTIEU LUAN MAR XK TAI CTY GIAY THUY KHUE IUHTIEU LUAN XK HANG DET MAY VN SANG TT PHI HAN NGHACH IUHTIEU LUAN BH y TE HS SV IUHTIEU LUAN NANG CAO HIEU QUA KHAI THAC TAI BH NHAN THO BAC GIANG IUHTuan30 bai 9TIEU LUAN XK HANG DET MAY VN SANG TT NHAT IUH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập