Sinh học phần 4 các cơ chế tiến hóa

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các bằng chứng tiến hóa (Cơ bản) pot

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các bằng chứng tiến hóa (Cơ bản) pot
... loài sinh vật hiện điều được tiến hóa từ mợt tở tiên chung CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HĨA I/ Bằng chứng giải phẫu so sánh II/ Bằng chứng phơi sinh học: Phơi 18  20 ngày Khe mang cổ Phơi tháng ... Tim phơi có ngăn Phơi tháng dài CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HĨA I/ Bằng chứng giải phẫu so sánh II/ Bằng chứng phơi sinh học: - 18-20 ngày: dấu vết khe mang phần cổ - Phơi1tháng: não chia phần giống ... Phần sáu: TIẾN HĨA Chương I: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HỐ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA I/ Bằng chứng giải phẫu so sánh Xem thơng tin SGK điền nội dung vào bảng...
  • 25
  • 837
  • 1

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CHẾ TIẾN HÓA 2)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HÓA 2)
... KIMURA Các nhân -Q trình đột biến, giao phối tạo ngun liệu tiến hóa Q trình đột biến làm phát sinh đột tố tiến hóa -Q trình CLTN xác định chiều hướng nhịp điệu tiến hóa biến trung tính -Các chế cách ... với hệ gen quần thể gốc Đóng góp Làm sáng tỏ chế tiến hóa nhỏ diễn lòng quần thể Khẳng định vai trò đột biến trung tính Làm rõ nét riêng tiến hóa lớn tiến hóa Giải thích đa dạng cân QT VII CÁC NHÂN ... thấp bên cạnh nhóm sinh vật có tổ chức cao(duy trì tổ chức ngun thuỷ đơn giản hố tổ chức) chế GV : Nguyễn Văn Tiến NTT - Tel: 0946.881177 NGUN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HĨA Trang CSBDVH TIẾN ĐẠT – Tel...
  • 4
  • 335
  • 13

Sinh học 11 - Bài 46 : CHẾ ĐIỀU HOÀ SINH SẢN pptx

Sinh học 11 - Bài 46 : CƠ CHẾ ĐIỀU HOÀ SINH SẢN pptx
... Hoạt động GV : Cho HS quan sát hình 46. 1 SGK I CƠ CHẾ ĐIỀU HOÀ SINH TINH đọc thông tin mục I.1 Vai trò hoomôn HS trả lời câu hỏi : - Các hoomôn sinh dục FSH, LH - Mô tả chế sản sinh tinh trùng ... phối hệ nội tiết, chu kì? Đó nhờ chế điều hoà sinh hệ thần kinh yếu tố môi trường, sản chủ yếu chế điều hoà sản sinh hệ nội tiết đóng vai trò quan tinh trùng sinh trứng Trong HTK trọng môi trường ... I.2 - Môi trường gây ảnh hưởng lên hoạt - HTK môi trường ảnh hưởng tới động tinh hoàn thông qua HTK trình sản sinh tinh trùng hệ nội tiết Ví dụ : nào? Học sinh trả lời cách hoàn thành phiếu học...
  • 7
  • 1,448
  • 10

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các bằng chứng tiến hóa - Tiền sinh hóa pot

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các bằng chứng tiến hóa - Tiền sinh hóa pot
... trc ca Ngi, mốo, cỏ voi, di 1-xng cỏnh 1 2-xng tr 3-xng quay 4-xng c bn 5-xng bn 6-xng ngún 5 Ngi Mốo Cỏ voi Di Phiếu học tập Đọc SGK T104, QS H24.1 Hoàn thành phiếu học tập (3phút) Loi Ngi Tiờu ... mốo, cỏ voi, di 1-xng cỏnh 1 2-xng tr 3-xng quay 4-xng c bn 5-xng bn 6-xng ngún 5 Ngi Mốo Di Cỏ voi Tuyến nọc độc rắn tuyến nớc bọt Vòi hút bớm hàm dới sâu bọ Một số Cơ quan thoáI hóa ngời Ruột ... Do trinh tiến hoá hội tụ 12 - Mi SV u cu to t TB => SV chung ngun gc 13 -Mó di truyn :Dựng chung cho cỏc loi sinh vt -Cỏc loi u cu to t ADN, ARN, Prụtờin -ADN gm loi nucleeotit A,T, X,G -Prụtờin...
  • 22
  • 172
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các bằng chứng tiến hóa của thế giới pps

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các bằng chứng tiến hóa của thế giới pps
... cỏc loi sinh vt -Cỏc loi bng chng tin húa : +Bng chng trc tip : l cỏc bng chng v húa thch ( hc bi 33 ) + Bng chng giỏn tip : bng chng v gii phu so sỏnh , phụi sinh hc , a lớ sinh vt hc , sinh hc ... Ngi Mốo Cỏ voi Di Phiếu học tập Đọc SGK T104, QS H24.1 Hoàn thành phiếu học tập (3phút) Loi Ngi Tiờu Tờn CQ Ng/cu Ngun gc ( loi t tiờn) Chc nng mốo Cỏ voi Di Đáp án phiếu học tập ThLoi Ngi quan ... v ngun gc ca sinh gii -Mi sinh vt u c cu to t t bo , cỏc t bo c sinh t cỏc t bo sng trc ú T bo l n v t chc c bn ca c th sng -T bo nhõn s v nhõn thc u cú cỏc thnh phn c bn : mng sinh cht , t...
  • 33
  • 400
  • 0

bài giảng sinh học 11 bài 46 chế điều hòa sinh sản

bài giảng sinh học 11 bài 46 cơ chế điều hòa sinh sản
... I CƠ CHẾ ĐIỀU HÒA SINH TINH VÀ SINH TRỨNG Tại nói điều hòa sinh sản chủ yếu điều hòa sinh tinh sinh trứng? Sinh sản trình kết hợp tế bào sinh dục đực để tạo thành hợp ... Kích thích sinh tinh trùng Tổ –Tìm hiểu Hoocmon điều hòa trình sinh tinh theo nội dung phiếu học tập số Tổ 2- Trình bày chế điều hòa trình sinh tinh Tổ – Tìm hiểu Hoocmon điều hòa trình sinh trứng ... thể Việc sinh sản tinh trùng trứng liên quan đến kết sinh sản chế điều hòa sinh sản Hệ thần kinh Tuyến nội tiết Hệ nội tiết Nhân tố môi trường Hoocmon máu Buồng trứng Kích thích sinh trứng...
  • 30
  • 1,415
  • 2

HỆ THỐNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC BẰNG CHỨNG VÀ CHẾ TIẾN HÓA

HỆ THỐNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA
... biểu…để dạy học Chương I Bằng chứng chế tiến hóa – Sinh học 12 Xây dựng quy trình chung biện pháp cụ thể rèn luyện kĩ hệ thống hoá cho học sinh dạy học Chương I Bằng chứng chế tiến hóa – Sinh học ... pháp cụ thể rèn luyện kĩ Hệ thống hoá kiến thức dạy học Chương I Bằng chứng chế tiến hóa – Sinh học 12 ’’ góp phần vào việc dạy học theo chuẩn KTKN đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá III ... có có kiến thức nào? Hoàn thành đồ kiến thức bẳng so sánh theo mẫu sau : a Bản đồ kiến thức Chương I : Bằng chứng chế tiến hóa – Sinh học 12 NGUYỄN MINH TUẤN THPT LÊ QUÝ ĐÔN TIẾN HÓA BẰNG CHỨNG...
  • 12
  • 546
  • 1

Nâng cao chất lượng giảng dạy chương II nguyên nhân va chế tiến hoá (phần 6 tiến hoá) sinh học 12 ban KHTN theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Nâng cao chất lượng   giảng dạy chương II nguyên nhân va cơ chế tiến hoá (phần 6 tiến hoá) sinh học 12   ban KHTN theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
... nghiên cứu đề tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy chương II: Nguyên nhân chế tiến hóa( Phần 6: Tiến hóa ) Sinh học 12 - Ban khoa học tự nhiên theo hướng lấy học sinh làm trung tâm kết riêng không ... pháp dạy học tích cực theo hướng lấy học sinh làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy phần Sinh học 12 (Sách mới) nội dung có nhiều ý nghĩa thực tiễn Mặt khác tiến hóa Sinh học 12 (sách ... tính tích cực học sinh Xây dựng đề tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy chương II (Nguyên nhân chế tiến hóa), sinh học 12 nghiên cứu từ lâu sinh viên làm khóa luận năm trước xây dựng giảng sử dụng...
  • 66
  • 170
  • 0

Phân tích nội dung chương i bằng chứng và chế tiến hoá phần VI tiến hoá sinh học 12 ban bản soạn một số giáo án của chương theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Phân tích nội dung chương i bằng chứng và cơ chế tiến hoá  phần VI tiến hoá   sinh học 12  ban cơ bản  soạn một số giáo án của chương theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
... 6.2 Nhng úng gúp mi: - Phõn tớch ni dung cỏc bi thuc Chng I- Phn VI- Tin húa -Sinh hc 12- Ban c bn To iu kin thun li cho GV, sinh vi n tỡm hiu ni dung SGK mi - Thit k mt s bi hc theo hng phỏt huy ... trin +Loi sinh th i: l hp sinh vt thớch nghi vi mt sinh th i nht nh (Ti liu bi dng giỏo vi n, SH b 1, trang 25) - Cỏc c ch hỡnh thnh loi: + Hỡnh thnh loi khỏc ch: xy i vi cỏc qun th cỏch li ... cú th gi li cỏc c im thớch nghi (Sinh hc i cng- II- Phan C Nhõn- trang 33,34,35) Bi 28: LOI I MC TIấU V KIN THC - HS gii thớch c kh i nim loi sinh hc - Nờu v gii thớch c cỏc c ch cỏch li trc hp...
  • 72
  • 114
  • 0

skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA

skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA
... KINH NGHIỆM Năm học: 2 012 - 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: thuật thiết kế tổ chức dạy học 26, phần II: Các nhân tố tiến hoá theo nhóm chuyên gia ( nhóm chuyên sâu).” Họ ... CHƯƠNG II: KĨ THUẬT THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI 26, PHẦN II: ” CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ” THEO NHÓM CHUYÊN GIA Mục tiêu 16 Phương tiện dạy học 16 Thiết kế tổ chức dạy học 16 Phụ lục 21 PHẦN KẾT LUẬN ... hỏi giáo viên Để minh hoạ cho thuật tổ chức dạy học theo nhóm chuyên gia, xin trình bày đề tài: “ thuật thiết kế tổ chức dạy học 26, phần II: Các nhân tố tiến hoá theo nhóm chuyên gia...
  • 29
  • 105
  • 0

Tài liệu Nhập môn Công nghệ sinh học - Phần I: Các khái niệm và nguyên lý bản pdf

Tài liệu Nhập môn Công nghệ sinh học - Phần I: Các khái niệm và nguyên lý cơ bản pdf
... biotechnology) - Công nghệ sinh học động vật (animal biotechnology) - Công nghệ sinh học vi sinh vật (microbial biotechnology) Nhập môn Công nghệ sinh học - Công nghệ sinh học enzyme hay công nghệ enzyme ... có Nhập môn Công nghệ sinh học sách đầu tư hợp ưu tiên cho công nghệ sinh học Dưới lĩnh vực ứng dụng công nghệ sinh học quan tâm hàng đầu Các lĩnh vực ứng dụng công nghệ sinh học 3.1 Công nghệ ... thành công nghệ sinh học Công nghệ sinh học phát triển ngày nay, qua ba giai đoạn chính: - Công nghệ vi sinh - Công nghệ tế bào (nuôi cấy mô tế bào động-thực vật ) - Công nghệ sinh học đại, tức công...
  • 26
  • 380
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sinh học 11 bài 46 cơ chế điều hòa sinh sảnlòi giai cac cau hoi ve phan bang chung va co che tien hoakiểm tra 15phut môn sinh học 12 nguyên nhân và cơ chế tiến hóacơ chế tiến hóa của sinh giớigiáo án sinh học 9 bài 12 cơ chế xác định nhiễm sắc thể giới tính sinh 9trắc nghiệm phần cơ chế tiến hóa có đáp ánlý thuyết phần nguyên nhân và cơ chế tiến hóamột số bài tập tình huống trong dạy học chương nguyên nhân và cơ chế tiến hóacải tiến các cơ chế trong hoạt động xuất khẩu nông sảnphân loại các cơ chế điều khiển đồng thờicơ chế tiến hoácơ chế tiến hóađường máu và các cơ chế điều hòa đường máunội dung cơ chế tiến hóachương i bằng chứng và cơ chế tiến hóagiải chi tiết đề thi tốt nghiệp lý 2017 mã đề 222Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty TNHH xuất nhập khẩu và dich vụ Thành Đạt (LV tốt nghiệp)Điều tra kinh nghiệm sử dụng cây có ích của đồng bào dân tộc H’Mông và Dao của huyện Bát Xát tỉnh Lào Cai (LV thạc sĩ)Đánh giá khả năng tăng cường tích lũy tinh bột ở cây thuốc lá chuyển gen AGPS và AGPL mã hóa Enzyme Agpase ở cây sắn (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp giảm nghèo trên địa bàn huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Dạy học phát hiện và sửa chữa sai lầm trong giải toán hình học không gian cho học sinh trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững tại huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Đánh giá mức độ, tỷ lệ nhiễm Staphylococcus aureus và Escherichia coli trong một số nhóm thực phẩm tươi sống tại chợ đầu mối Long Biên, Hà Nội (LV thạc sĩ)Nghiên cứu sự đa dạng của các loài ong xã hội bắt mồi thuộc họ ong Vàng (Hymenoptera Vespidae) ở các đai độ cao khác nhau của khu vực Đông Bắc (LV thạc sĩ)Nghiên cứu đặc điểm và biểu hiện gen liên quan đến tính kháng mọt phân lập từ cây ngô (LV thạc sĩ)Nâng cao năng lực cạnh tranh của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Phân tích cấu trúc của một số dẫn xuất dihydro benzohcinnoline5,6dion bằng các phương pháp hóa lý hiện đại (LV thạc sĩ)Phân tích cấu trúc, hàm lượng của dẫn xuất 2(4,6diclo8metyl quinolin2yl)5,7di(tertbutyl)1,3tropolon bằng một số phương pháp phân tích hóa lý hiện đại (LV thạc sĩ)Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty trách nhiệm hữu hạn Đa Lộc (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tại Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Nano Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng thành phần loài ve sầu Họ Cicadidae (HemipteraAuchenorrhyncha) ở Vườn Quốc gia Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)Quản trị rủi ro trong phương thức tín dụng chứng từ tại Ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển Việt Namdam roi than kinh canh tay 7166 (1)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập