Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 9 (24)

câu hỏi bài tập trắc nghiệm địa 9

câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 9
... tượng: Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm đòa a Chưa đến tuổi lao động lao động c Không đủ sức lao động Năm học : 20 09 - 2010 b Không có việc làm d Tất đối tượng kể Câu 4: Trong tháp 198 9 199 9, tháp ... trẻ là: a Tháp 198 9 b Tháp 199 9 c Cả tháp có kết cấu giống Câu 5: Tháp dân số 199 9 so với tháp 198 9, tỷ lệ dân số phụ thuộc đã: a Tăng 4,6% b Giảm 4,6% c Tăng 6,4% d Giảm 6,4% Bài SỰ PHÁT TRIỂN ... Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm đòa Năm học : 20 09 - 2010 Bài 17 VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ Câu 1: Sự khác tiểu vùng Tây Bắc Đông Bắc là: a Độ cao b Hướng núi c Khí hậu d Cả yếu tố Câu 2:...
  • 13
  • 2,861
  • 69

Câu hỏi bài tập trắc nghiệm địa 9

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 9
... động d Tất đối tượng kể Câu 4: Trong tháp 198 9 199 9, tháp có kết cấu dân số trẻ là: a Tháp 198 9 b Tháp 199 9 c Cả tháp có kết cấu giống Câu 5: Tháp dân số 199 9 so với tháp 198 9, tỷ lệ dân số phụ thuộc ... vôi d Đất sét Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm địa Năm học : 20 09 - 2010 Câu 3: Điều kiện tốt để vùng phát triển dịch vụ là: a Địa hình b Khí hậu c Hình dáng d Vị trí địa Câu 4: Loại hình dịch ... d Mnông Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm địa Năm học : 20 09 - 2010 Bài 29 VÙNG TÂY NGUYÊN ( TT ) Câu 1: Loại công nghiệp phát triển Tây Nguyên là: a Chè b Cao su c Cà phê d Điều Câu 2: Cà phê...
  • 11
  • 513
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: HỆ PHƯƠNG TRÌNH HÀM PHƯƠNG PHÁP LẶP CẤP HAI VÀ KHAI TRIỂN TIỆM CẬNHỆ THỐNG BIỂU ĐẠT CỦA HÀM SỐ TRONG NGHIÊN CỨU HÀM SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGHỆ THỐNG TỪ NGỮ CHỈ NGƯỜI TRONG TIẾNG Ê ĐÊHIỆN TRẠNG KHAI THÁC TÀI NGUYÊN DU LỊCH NHÂN VĂN Ở BÌNH DƯƠNG.HIỆN TRẠNG TỔ CHỨC LÃNH THỔ KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH ĐỒNG NAI GIAI ĐOẠN 2000 – 2010HÌNH MẪU CỦA MỘT NGƯỜI CHA TRONG GIA ĐÌNH QUA ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHHÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI MỚI TRONG VĂN HỌC HIỆN THỰC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 1945-1975 QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN XUÔI TIÊU BIỂUHOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VĂN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGKHẢO SÁT NHU CẦU ĐƯỢC GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TP.HCMKHẢO SÁT SỰ KHÁNG KHÁNG SINH CỦA STAPHYLOCCUS AUREUS VÀ CÁC CHỦNG STAPHYLOCOCCUS SPP. TẠI BỆNH VIỆN NHÂN DÂN GIA ĐỊNHKHẢO SÁT SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ 3 – 4 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHẢO SÁT THÀNH NGỮ VÀ QUÁN NGỮ TRÊN BÁO TUỔI TRẺ CUỐI TUẦNKHẢO SÁT TÍNH THÍCH NGHI CỦA CÂY HOÀNG LAN [Cananga odorata (Lam.) Hook. f. et Thomson] TẠO ĐƯỢC TỪ CÁC KỸ THUẬT NHÂN GIỐNG KHÁC NHAU TẠI TỈNH BÌNH PHƯỚCKHẢO SÁT TRUYỆN CỔ DÂN GIAN Ê ĐÊ DƯỚI GÓC ĐỘ LOẠI HÌNHKHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KỸ NĂNG TƯƠNG TÁC TRONG TỔ CHỨC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANGKHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG THƠ Á NAM TRẦN TUẤN KHẢI.KHÔNG GIAN VỚI THỨ TỰ SINH BỞI NÓN VÀ CÁC ÁNH XẠ GIỮA CHÚNGHUYỀN TÍCH KINH THÁNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC NGA (TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XX)IĐÊAN NGUYÊN TỐ LIÊN KẾT CỦA CÁC THÀNH PHẦN PHÂN BẬC CỦA MÔ ĐUN ĐỐI ĐỒNG ĐIỀU ĐỊA PHƯƠNG CÓ ĐỐI CHIỀU BÉKHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG INTERNET TRONG DẠY HỌC PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ LỚP 11
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập