Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 9 (13)

câu hỏi bài tập trắc nghiệm địa 9

câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 9
... tượng: Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm đòa a Chưa đến tuổi lao động lao động c Không đủ sức lao động Năm học : 20 09 - 2010 b Không có việc làm d Tất đối tượng kể Câu 4: Trong tháp 198 9 199 9, tháp ... trẻ là: a Tháp 198 9 b Tháp 199 9 c Cả tháp có kết cấu giống Câu 5: Tháp dân số 199 9 so với tháp 198 9, tỷ lệ dân số phụ thuộc đã: a Tăng 4,6% b Giảm 4,6% c Tăng 6,4% d Giảm 6,4% Bài SỰ PHÁT TRIỂN ... Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm đòa Năm học : 20 09 - 2010 Bài 17 VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ Câu 1: Sự khác tiểu vùng Tây Bắc Đông Bắc là: a Độ cao b Hướng núi c Khí hậu d Cả yếu tố Câu 2:...
  • 13
  • 2,313
  • 55

Câu hỏi bài tập trắc nghiệm địa 9

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 9
... động d Tất đối tượng kể Câu 4: Trong tháp 198 9 199 9, tháp có kết cấu dân số trẻ là: a Tháp 198 9 b Tháp 199 9 c Cả tháp có kết cấu giống Câu 5: Tháp dân số 199 9 so với tháp 198 9, tỷ lệ dân số phụ thuộc ... vôi d Đất sét Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm địa Năm học : 20 09 - 2010 Câu 3: Điều kiện tốt để vùng phát triển dịch vụ là: a Địa hình b Khí hậu c Hình dáng d Vị trí địa Câu 4: Loại hình dịch ... d Mnông Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm địa Năm học : 20 09 - 2010 Bài 29 VÙNG TÂY NGUYÊN ( TT ) Câu 1: Loại công nghiệp phát triển Tây Nguyên là: a Chè b Cao su c Cà phê d Điều Câu 2: Cà phê...
  • 11
  • 428
  • 7

Câu hỏi bài tập trắc nghiệm địa 8 (13)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 8 (13)
... b Địa hình c Thảm thực vật che phủ d Lượng mưa ...
  • 2
  • 35
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Tăng cường thu hút và sử dụng vốn FDI tại tỉnh Hưng YênRÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU học các kĩ NĂNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH học tập môn TOÁN của học SINHNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN lực tại CÔNG TY cổ PHẦN APPE JV VIỆT NAMNhận xét biến đổi một số cytokine trong viêm phổi nặng ở trẻ dưới 5 tuổiDẠY học đọc HIỂU THƠ mới 1932 – 1945 ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO đặc điểm LOẠI HÌNHNGHIÊN cứu KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, một số đặc điểm GIẢI PHẪU, SINH lí của LOÀI vẹt HAIESII (bruguiera hainesii rog ) và vẹt dù (bruguiera gymnorrhiza (lour ) poir ) TRỒNG THÍ NGHIỆM tại xã GIAO lạc, HUYỆN GIAO THUỶ, TỈNH NAM ĐỊNHNghiên cứu áp dụng bảng điểm okuda, CLIP, barcelona trong phân loại bệnh nhân ung thư biểu mô tế bào ganĐánh giá kết quả thắt tĩnh mạch tâm vị thực quản ở bệnh nhân xơ gan tại khoa tiêu hóa bệnh viện bạch maiĐề thi tiếng nhật JTEST AD 107Nghiên cứu, chế tạo vật liệu compozit trên cơ sở nhựa epoxy gia cường bằng sợi thủy tinh và nanoclayĐề thi tiếng nhật JTEST AD 110HÌNH TƯỢNG NGƯỜI ANH HÙNG CHỐNG NGOẠI xâm QUA NHÓM TRUYỀN THUYẾT CHI LĂNG, LẠNG sơnTANG CA của NGƯỜI MÔNG đỏ xã mùn CHUNG, HUYỆN TUẦN GIÁO, TỈNH điện BIÊNTỔ CHỨCDẠY học CHỦ đề TÍCH hợp “DÒNG điện KHÔNG đổi TRONG CUỘC SỐNG” ở TRUNG học PHỔ THÔNGCambridge practice tests for IELTS 6Tổ CHứC dạy học CHủ đề TíCH hợp “NGƯờI đầu bếp THÔNG MINH” NHằM PHáT TRIểN NĂNG lực GIảI QUYếT vấn đề THựC TIễN của học SINH TRUNG học cơ sởNGHIÊN cứu ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ tổn THƯƠNG DO BIẾN đổi KHÍ hậu của hệ SINH THÁI RỪNG NGẬP mặn tại ĐỒNG RUI, TIÊN yên, QUẢNG NINHTỔ CHỨC dạy học dựa TRÊN vấn đề CHƯƠNG “KHÚC XẠÁNH SÁNG” vật lí 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề THỰC TIỄN của học SINHTỔ CHỨC dạy học TƯƠNG tác TRONG môn địa lí lớp 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lựcTHIếT kế bài dạy THEO PHƯƠNG PHáP TRảI NGHIệM TRONG dạy học PHầN “ CÔNG dân với đạo đức”ở TRƯờNG THPT HồNG đức, hà nội
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập