Tuần 2 KHÁI QUÁT về cơ THỂ NGƯỜI sinh học 8 son van nguyen

CHƯƠNG 2 KHÁI QUÁT VỀ THỂ NGƯỜI

CHƯƠNG 2  KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI
... trung gian chuyển tiếp 2. 4 Phân loại hình dáng thể người 2. 4.1 Theo tỷ lệ thể - Theo tỷ lệ chi thân với chiều cao thể có ba dạng co người dài, người trung bình người ngắn - Dạng người thong qua số ... thời kỳ tăng trưởng thể sau tuổi lớn có tăng nhanh chi nhiều thân - Quy luật phát triển toàn thể không thời kỳ:nhịp độ tăng trưởng thể nhanh thể trẻ 2. 2 .2 Đặc điểm hình thái thể người theo giới tính ... tháp bé 2. 2.1 Đặc điểm hình thái thể người theo lứa tuổi Hình thái thể người thay đổi theo thời kỳ phát triển A Các thời kỳ phát triển : chia làm thời kỳ lớn thời kỳ phôi thai, thời kì thể tăng...
  • 9
  • 982
  • 6

Giáo án sinh học 8 - Khái quát về thể người Cấu tạo thể người doc

Giáo án sinh học 8 - Khái quát về cơ thể người Cấu tạo cơ thể người doc
... Nêu cấu tạo chung thể thú? Nên hệ quan thú? Hoạt động 1: Tìm hiểu phần thể Mục tiêu: - Nêu phần thể quan phần - Chỉ vị trí quan tranh mô hình Tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ... dày, ruột, tuyến gan, tuyến tụy, thận, bọng đái, quan sinh sản -1 -2 HS lên vị trí quan mô hình tranh câm Kết luận 1: - thể người bao bọc da - Gồm phần: ngực bụng, ngăn cách hoành + Khoang ngực: ... giấy - Chiếu HS tự đọc kết Giáo viên nhận xét nhóm - Chiếu bảng đáp án - Các nhóm tự nhận sét làm - Cho điểm khuyến khích nhóm - Các nhóm đối chiếu với đáp án đánh giá kết lẫn Bảng 2: Thành...
  • 7
  • 805
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: CẬP NHẬT ĐIỀU TRỊ ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TÍP 2, GS.TS TRẦN HỮU DÀNG Phó Chủ tịch Hội Nội tiết - ĐTĐ Việt Nam, Chủ tịch Hội Nội tiết ĐTĐ TT HuếẨN DỤ Ý NIỆM CUỘC ĐỜI TRONG CA TỪ TRỊNH CÔNG SƠẢNH HƯỞNG CỦA PHONG CÁCH GIÁO DỤC CỦA CHA MẸ ĐẾN NHẬN THỨC VỀ GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG THCS HUYỆN VĨNH LINH, TỈNH QUẢNG TRỊBIỆN PHÁP GIÁO DỤC THÓI QUEN TIẾT KIỆM CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT VÀ DU LỊCH SÀI GÒNBIỂU TƯỢNG NGHỆ THUẬT TRONG THƠ XUÂN QUỲNHCÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI VÙNG DÂN TỘC KHMER-TỈNH TRÀ VINHCÁC CÔNG THỨC TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG TRONG LÍ THUYẾT HÀM NGUYÊNCÁC ĐIỂM HỮU TỶ TRÊN CÁC ĐƯỜNG CONG ELLIPTIC TRÊN TRƯỜNG HỮU HẠN.CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ PHÂN TÁN TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10CÁC TÍNH CHẤT CỦA HÀM SỐ VÀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CHÚNG TRONG DẠY HỌC TOÁN PHỔ THÔNGCƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂY DỰNG CÁC DỰ ÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPTCON NGƯỜI PHẬN VỊ VÀ CON NGƯỜI HƯỞNG LẠC TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN CÔNG TRỨCÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN TỈNH LONG AN THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNGCÔNG THỨC QUY NET VÀ MỘT VÀI ỨNG DỤNGCONSTRUCTION DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES EN SITUATION PÉDAGOGIQUE NON-FORMELLECUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP VĂN HỌC CỦA TRƯƠNG DUY TOẢNĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT THƠ BÙI GIÁNGĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TRUYỆN ĐỒNG THOẠI TIẾNG VIỆTĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT TRỮ TÌNH TRONG CA DAO CỔ TRUYỀN VIỆT NAM
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập