giaoan sinh 8 rat hay tiet 16 sinh học 8 ngô minh phúc

tiết 16- Hình học 8

tiết 16- Hình học 8
... hiểu hình thang Hình thang vng vng A B 18 Y/c HS quan sát hình vẽ 18 tính góc D HS quan sát hình vẽ Tứ giác ABCD H- 18 hình thang tính góc D D HS ghi nhớ vng C Hình thang vng Vậy: hình thang vng hình ... THCS n Hợp Giáo án Hình học Năm học 2010 - 2011 - Biết vẽ hình thang, hình thang vng Biết tính sđ góc hình thang , hình thang vng - Biết sử dụng dụng cụ để kiểm tra tứ giác hình thang - Biết ... cho tiết học sau Xem Hình thang cân TIẾT - HÌNH THANG CÂN Ngày soạn: 31 - - 2009 A Mơc tiªu: - Nắm đ/n; t/c; dấu hiệu nhận biết hình thang cân - Biết vẽ hình thang cân, biết sử dụng đ/n t/c hình...
  • 155
  • 137
  • 0

Bài giảng Giaoan sinh hoc 6 kII 2011 chuan

Bài giảng Giaoan sinh hoc 6 kII 2011 chuan
... mục em có biết 56 Trờng THCS Xuân Thu Giáo án sinh học Xem trớc -Tiết 45 Bài 36: tổng kết có hoa (T1) I Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm 1/ Kiến ... xoắc sinh sản - Cấu tạo gồm: Vách TB - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét, bổ Nhân TB sung Sinh sản sinh dỡng - GV nhận xét, kết luận - Sinh sản: - GV y/c quan sát hình 37.2 tìm hiểu nội Sinh ... nhng cha có rễ, mơ thân, thật ? Rong mơ sinh sản nh nào.- HS trả lời, Sinh sản sinh dỡng nhận xét ,bổ sung - Sinh sản: - GV nhận xét, chốt lại kiến thức Sinh sản hữu tính - Qua tìm hiểu tảo xoắn...
  • 40
  • 173
  • 1

Tiết 9 đến tiết 16 Tin học 8

Tiết 9 đến tiết 16 Tin học 8
... xột Writeln (16/ 3= ,16/ 3); Gv: thờm cõu lnh delay(5000) Writeln (16 div =, 16 div 3); v quan sỏt kt qu Writeln (16 mod 3=, 16 mod 3); Gv: thờm cõu lnh readln vo Writeln (16 mod 3=, 16- (16 div 3)*3); ... ni dung bi Trn Nguyn oan Thc Trng THCS Nguyn Hu giỏo ỏn tin hc Tit 11,12: S DNG BIN TRONG CHNG TRèNH Ngy son: 25 /9/ 20 09 Ngy dy: /9/ 20 09 I Mc tiờu: - Bit khỏi nim bin hng, hiu cỏch khai bỏo, ... Lm cỏc bi SGK Trn Nguyn oan Thc Trng THCS Nguyn Hu giỏo ỏn tin hc Tit 16: KIM TRA TIT (45 phỳt) Mụn: Tin Ngy son: / /20 09 Ngy dy: / /20 09 ỏnh giỏ kin thc k nng ca hc sinh: (t bi n bi A Mc tiờu:...
  • 17
  • 94
  • 1

Tiết 16 - Tin học 11

Tiết 16 - Tin học 11
... GIẠO ẠN TIN HC 11 Bi 2: Dỉûa vo Vê dủ - trang 46 - SGK täøng S= 1 + + + 2*i täøng dỉìng ai=1/(2*i) < 0.001 Bi 3: Bi - trang 51 - SGK G + chọ = 36 2*g + 4*chọ = 100 ... 3: Bi - trang 51 - SGK G + chọ = 36 2*g + 4*chọ = 100 TỈÅÍNG FOR dog:=1 TO 24 DO BEGIN cock:=36-DOG; IF (2*cock + 4*dog = 100) THEN Begin writeln('So ga:', cock); writeln('So cho:', dog); End; ... 20 Hỉåïng dáùn: Gi säú âọ l = abc 100*a+10*b+c (100*a+10*b+c) MOD = v a + b + c =20 Bi 5: Bi säú - trang 51 SGK Hỉåïng dáùn: B1: Nháûp CHA,CON B2: Nam:=0; B3: Trong CHA < 2*CON làûp lải: a Cha...
  • 2
  • 152
  • 0

Đề kiểm tra N và P rất hay (luyện thi Đại học)

Đề kiểm tra N và P rất hay (luyện thi Đại học)
... B NaCl n ng chảy D BaCl2 khan n ớc Dung dịch d n đi n do: Sự chuy n dịch cation anion Sự chuy n dịch ph n tử hòa tan Sự chuy n dịch electron Sự chuy n dịch anion Trong ph n ứng sau, ph n ứng ... C N ng độ ion dung dịch l n B n chất ph n ứng dung dịch chất đi n li Cho 10 ml dd HCl có pH = 3, để dd có pH = thể tích n ớc c n dùng là: C 90 ml 10 ml B 100 ml D 40 ml Mét dung dÞch cã n ng ... : Na2SO4 , Fe(NO3)3 , FeCl2, Al(NO3)3 Dùng thuốc thử thích h p để nh n biết dung dịch là: C AgNO3 Na2CO3 B NaOH D Ba(OH)2 Dãy chất có chất đi n li mạnh: B Al(OH)3 , CH3COOH , NaHCO3 , K2S Fe(NO3)2...
  • 3
  • 167
  • 0

XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG HỒ SINH HỌC TẠI LÀNG BÚN PHÚ ĐÔ

XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG HỒ SINH HỌC TẠI LÀNG BÚN PHÚ ĐÔ
... hiệu xử BOD đạt 15% Nước thải sau lắng đưa thẳng trực tiếp vào hồ kị khí : đặc tính nước thải có đầu vào BOD cao nên ta cho xử hồ kị khí trước: hiệu xử BOD đạt 75% Sau xử hồ kị khí nước ... nhiệt độ III SƠ ĐỒ VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG XỬ LÝ Sơ đồ xử nước thải Làng bún Phú Đô Đầu tiên nước thải qua song chắn rác để loại bỏ tạp chất thô Nước thải sau song chắn rác đưa vào bể lắng sơ ... tục xử hồ tùy nghi: hiệu suất xử BOD đạt 78,6% Thiết kế hồ sinh học Hồyếmkhí • F= W= F.H Trongđó: • F: diệntíchbềmặttrungbìnhcủahồ (m2) • W: thểtíchcôngtáccủahồ (m3) • La: BOD5 củadòngnướcthảivàohồ...
  • 23
  • 1,411
  • 7

Điều tra, đánh giá một số đặc điểm sinh học của ngô nếp cồn hến, ngô nếp vàng phú yên và các tổ hợp lai của chúng tại xã hương long, thành phố huế tỉnh thừa thiên huế

Điều tra, đánh giá một số đặc điểm sinh học của ngô nếp cồn hến, ngô nếp vàng phú yên và các tổ hợp lai của chúng tại xã hương long, thành phố huế   tỉnh thừa thiên huế
... tài: Điều tra, đánh giá số đặc điểm sinh học Ngô nếp Cồn Hến, ngô nếp vàng Phú Yên tổ hợp lai chúng Hương Long ,Thành phố Huế- Tỉnh Thừa Thiên Huế Mục tiêu đề tài: Qua việc đánh giá đặc điểm ... nghiên cứu gồm: tổ hợp lai tạo từ dòng ngô nếp Cồn Hến nếp vàng Phú Yên vụ xuân 2009, ngô nếp Cồn Hến ngô nếp vàng Phú Yên làm đối chứng Bảng 2.1: Đối chứng tổ hợp lai TT Tổ hợp lai Công thức I ... hạt màu vàng mỡ gà, khả kháng bệnh chống lốp đổ tốt, suất 24,5- 26,2 tạ/ha 1.3.4.2 Ngô nếp Phú Yên - Ngô nếp Phú Yên giống địa phương người dân Phú Yên lựa chọn chuyên dùng - Đặc điểm sinh học: ...
  • 28
  • 365
  • 1

Báo cáo: Nghiên cứu sử dụng vi sinh vật làm tác nhân sinh học xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp pdf

Báo cáo: Nghiên cứu sử dụng vi sinh vật làm tác nhân sinh học xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp pdf
... tính sinh học chủng vi sinh vật có ý nghĩa vi c nghiên cứu sử dụng vi sinh vật làm tác nhân sinh học xử phế phụ phNm nông nghiệp Bốn chủng vi sinh vật lựa chọn định tên đảm bảo an toàn sinh học ... sử dụng xử nhanh phế phụ phN nông nghiệp, đề tài tiến m hành đánh giá hoạt tính sinh học chủng vi sinh vật chuyển hóa hợp chất hữu từ Quỹ Gen vi sinh vật Trồng trọt - Bộ môn Vi sinh vật, Vi n ... Khả sử dụng vi sinh vật phân giải phế phụ ph m nông nghiệp Kết đánh giá ảnh hưởng hỗn hợp chủng vi sinh vật đến số loại phế phụ phNm nông nghiệp sau xử thể bảng Bảng Tính chất cảm quan phế phụ...
  • 6
  • 343
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi thành phố môn sinh học 12 kèm đáp án chi tiếtđa dạng sinh học vqg u minh thượngđa dạng sinh học vườn quốc gia núi chúasinh học lớp 6 phát tán của quả và hạtsinh học 6 bài phát tán của quả và hạtsinh học 6 bài biến dạng của lásinh học 6 sự phát triển của giới thực vậtsinh hoc 10 bai 33 nang caosinh học lớp 6 đặc điểm chung của thực vậtsinh học 6 bài đặc điểm chung của thực vậtsinh học 6 sự biến dạng của rễsinh học 9 môi trường và các nhân tố sinh tháisinh học 10 bài 18 nâng caosinh học 6 bài biến dạng của rễchế phẩm sinh học xử lý nước thải chăn nuôiSurvey of accounting 3rd ed thomas edmondsLuận văn Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Nhà máy sợi IIThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác lập dự án tại công ty Cổ phần tư vấn đầu tư xây lắp thương mại Hoàn CầuNghiên cứu xây dựng hồ sơ địa chính dạng số cho xã phúc chu, huyện định hóa, tỉnh thái nguyênOPERATIONS RESEARCH AN INTRODUCTION 8e YAHATheory of the firm for strategic management economic value analysisResearch methods for business students 4th edition mark saundersResearch methods for business students 5th edition mark saundersBusiness research methods 12e donald r cooperStrategic management 9e, 2008 hill and jonesFinancial risk management models history and institution models history, and institutionIntroduction to business statistics 7e by ronald m weiers brian gray lawrence petersUnit 4 special education a readingUnit 4 special educationPhân cấp nguồn thu, nhiệm vụ chi ngân sách nhà nước trên địa bàn thành phố Đà Nẵng thực trạng và giải phápBài 9 thứ tự kể trong văn tự sựBài 11 chân, tay, tai, mắt, miệngbài giảng điện tử Bài 8 qua đèo ngangBài 12 thành ngữ bài giảng điện tửbài giản vẽ chim và hoa
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập