0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

SKKN chủ nhiệm lớp 3; làm THẾ nào để GIỜ SINH HOẠT tập THỂ đạt HIỆU QUẢ CAO

SKKN chủ nhiệm lớp 3; làm THẾ nào để GIỜ SINH HOẠT tập THỂ đạt HIỆU QUẢ CAO

SKKN chủ nhiệm lớp 3; làm THẾ nào để GIỜ SINH HOẠT tập THỂ đạt HIỆU QUẢ CAO

... ĐỀ ĐƯỢC NÊU * I ĐẶT VẤN ĐỀ II TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP TRONG GIỜ SHTT III MỘT SỐ NỘI DUNG THỰC HIỆN TRONG GIỜ SHTT A Trò chơi tập thể B Bài hát tập thể C Một số trò chơi phạt vui lí thú D ... tạo thoải mái cho HS II TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP TRONG GIỜ SHTT Giờ sinh hoạt thường thực theo chủ điểm trường, Phòng Giáo dục đề thực theo thời gian cụ thể • Giữa HKI: Thường thời gian cho ... Thời gian sau ( 20’ ) - Trò chơi tập thể - Múa hát tập thể  Một số nội dung sinh hoạt cụ thể: A Trò chơi tập thể Trò chơi vận động đơn giản cho HS lớp Mục đích: Giúp HS khởi động tay, chân nhẹ nhàng...
  • 23
  • 403
  • 0
Tài liệu Làm thế nào để giờ sinh hoạt tập thể hiệu quả docx

Tài liệu Làm thế nào để giờ sinh hoạt tập thể hiệu quả docx

... thức nhằm giúp thầy cô tham khảo để SHTT sinh động hơn, tạo mối quan hệ gần gũi thầy trò, tạo thoải mái cho HS II TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP TRONG GIỜ SHTT Giờ sinh hoạt thường thực theo chủ điểm ... - GV thông báo việc thực tuần tới Thời gian sau ( 20’ ) - Trò chơi tập thể  Một số nội dung sinh hoạt cụ thể: A Trò chơi tập thể Trò chơi đơn giản cho HS lớp 1, Mục đích: Giúp HS khởi động tay, ... bày làm nhóm Trò chơi “ Ra vườn hái qua ” HS cng ma ht bi ht tập thể “ Ht to- ht nhỏ” Trò chơi phạt vui lí thú – HS bị phạt trò “ Bơm xe ” II NHẬN XT ƯU KHUYẾT ĐIỂM CỦA ĐỀ TÀI Ưu điểm - Sinh hoạt...
  • 23
  • 598
  • 1
Làm thế nào để giờ sinh hoạt tập thể đạt hiệu quả

Làm thế nào để giờ sinh hoạt tập thể đạt hiệu quả

... IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI ĐÃ THỰC HIỆN TRONG THỜI GIAN VỪA QUA V NHẬN XÉT ƯU KHUYẾT ĐIỂM CỦA ĐỀ TÀI VI PHẠM VI VẬN DỤNG VII LỜI KẾT I ĐẶT VẤN ĐỀ Theo bạn sinh hoạt tập thể ( SHTT ) ? Vậy bạn làm sinh ... TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP TRONG GIỜ SHTT III MỘT SỐ NỘI DUNG THỰC HIỆN TRONG GIỜ SHTT A Trò chơi tập thể Trò chơi đơn giản cho HS lớp – 2 Trò chơi cao cho HS lớp – – B Bài hát tập thể C Một ... - GV thông báo việc thực tuần tới Thời gian sau ( 20’ ) - Trò chơi tập thể Một số nội dung sinh hoạt cụ thể: A Trò chơi tập thể Trò chơi đơn giản cho HS lớp 1, Mục đích: Giúp HS khởi động tay,...
  • 16
  • 782
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệp Làm thế nào giờ sinh hoạt tập thể đạt hiệu quả cao

Sáng kiến kinh nghiệp Làm thế nào giờ sinh hoạt tập thể đạt hiệu quả cao

... TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP TRONG GIỜ SHTT III MỘT SỐ NỘI DUNG THỰC HIỆN TRONG GIỜ SHTT A Trò chơi tập thể Trò chơi đơn giản cho HS lớp – 2 Trò chơi cao cho HS lớp – – B Bài hát tập thể C Một ... IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI ĐÃ THỰC HIỆN TRONG THỜI GIAN VỪA QUA V NHẬN XÉT ƯU KHUYẾT ĐIỂM CỦA ĐỀ TÀI VI PHẠM VI VẬN DỤNG VII LỜI KẾT I ĐẶT VẤN ĐỀ Theo bạn sinh hoạt tập thể ( SHTT ) ? Vậy bạn làm sinh ... tốt ( phân công học sinh học sinh tự nhận) có số, học sinh lưu giữ, sinh hoạt lớp giáo viên tiến hành quay số trúng thưởng Lập biểu đồ (Bình đựng đá, hạt sao, ) Khi học sinh đạt điểm tốt bỏ vào...
  • 27
  • 305
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán   đề tài kĩ năng giải toán đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 3   hà thị hồng thái

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán đề tài kĩ năng giải toán đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 3 hà thị hồng thái

... pháp giúp học sinh giải toán đạt hiệu cao cho học sinh lớp Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lí luận liên quan đến việc cung cấp giải toán có lời văn cho học sinh lớp Lựa chọn toán có ... lớn + Bài toán liên quan đến rút đơn vị + Tính tuổi 2 .3 Căn vào mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ môn học - Học sinh có kỹ giải toán - Cung cấp cho học sinh giải toán đạt hiệu cao - Biết giải tình ... dùng cho môn toán lớp 7.2 Thống nội dung, phương pháp dạy học giúp cho học sinh giải toán đạt hiệu cao     Phần 2: nội dung Chương 1- Lịch sử vấn đề nghiên cứu Toán có lời văn thực chất toán...
  • 10
  • 461
  • 0
SKKN một số kĩ NĂNG THIẾT kế, tổ CHỨC các mô HÌNH HOẠT ĐỘNG đội  đạt HIỆU QUẢ CAO TRONG LIÊN đội

SKKN một số kĩ NĂNG THIẾT kế, tổ CHỨC các mô HÌNH HOẠT ĐỘNG đội đạt HIỆU QUẢ CAO TRONG LIÊN đội

... công tác đội đúc rút cách giáo dục cho đội viên thông qua năng, thiết kế tổ chức sinh hoạt đội Vì chọn đề tài Một số thiết kế, tổ chức hình hoạt động đội đạt hiệu cao Liên đội II Phạm ... Việc xác định tổ chức năng, thiết kế tổ chức hoạt động theo chủ điểm tháng nhiệm vụ quan trọng Đội viên Tuy nhiên để Đội viên thực tốt thiết kế sinh hoạt đội đòi hỏi giáo viên Tổng phụ trách ... phân đội, chi đội cho học sinh hoạt động; + Dùng hoạt cảnh, hò, vè, hoạt động trò chơi để sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm Cấu trúc thiết kế hoạt động Đội: * Cấu trúc thiết kế thể sau: - Tên thiết...
  • 14
  • 1,177
  • 10
skkn làm thế nào để có một tiết học nói “speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng anh lớp 11

skkn làm thế nào để có một tiết học nói “speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng anh lớp 11

... A Lời Nói đầu I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Khác với sách giáo khoa Tiếng Anh trước đây, SGK Tiếng Anh phân ban trường PT nói chung SGK Tiếng Anh 11 nói riêng đặt đòi hỏi ngày cao Mỗi đơn vị học SGK ... “mình khả giao tiếp Tiếng Anh nữa, giúp em tích cực học nói “ Speaking”.Và thân cảm thấy thực hạnh phúc nghe em nói “ cô em thích học “Speaking”  C KẾT QUẢ KHẢO SÁT KẾT QUẢ THỰC HIỆN Lớp 11A7 ... 15 em học lực yếu môn tiếng Anh) Lớp học đông (45 em)- mà thời lượng cho tiết dạy 45 phút Với thời lượng ỏi, việc luyện tập cho em khả nói( Speaking) vấn đề nan giải Muốn làm điều này,...
  • 22
  • 988
  • 9
skkn_làm thế nào để học sinh lớp chủ nhiệm đạt hiệu quả cao trong học tập

skkn_làm thế nào để học sinh lớp chủ nhiệm đạt hiệu quả cao trong học tập

... hướng dẫn, kích thích học sinh (nhất học sinh giỏi) tự tìm kiến thức mới, mở rộng tầm hiểu biết học sinh *Đối với học sinh yếu: Các em chán học bị lớp Học sinh cảm thấy việc học nặng nề Qua tìm ... lớp trên, nhận thấy học trò lớp chủ nhiệm có chuyển biến tích cực Nhiều năm lớp chủ nhiệm đạt danh hiệu lớp tiên tiến chất lượng học tập đạt khả quan Kết đạt cuối học kì I sau: TSHS 27 HẠNH KIỂM ... hoạch chủ nhiệm lớp Sau điều tra kỹ đối tượng học sinh, bắt đầu xây dựng cho kế hoạch chủ nhiệm theo đặc điểm lớp Để đảm bảo có kế hoạch hợp lý, khả thi, khoa học, xây dựng kế hoạch chủ nhiệm...
  • 15
  • 1,960
  • 10
skkn làm thế nào để có một tiết học nói  “speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng anh lớp 11  thpt nam hà

skkn làm thế nào để có một tiết học nói “speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng anh lớp 11 thpt nam hà

... để tiết học nói Speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng Anh lớp 11- GV: Lý Thị.Thanh Tâm A B C D E F Trang Làm thế nào để tiết học nói Speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng Anh ... nào để tiết học nói Speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng Anh lớp 11- GV: Lý Thị.Thanh Tâm  Với tập này, chia lớp học thành nhóm yêu cầu nhóm thực hành khoảng phút  Để chọn học sinh ... để tiết học nói Speaking” đạt hiệu quả cao môn tiếng Anh lớp 11- GV: Lý Thị.Thanh Tâm SGK Tiếng Anh -11( Bộ Giáo Dục Đào Tạo) – NXB Giáo Dục Thiết kế giảng Tiếng Anh 11- NXB Nội Thiết...
  • 22
  • 760
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường tiểu học Cát Linh

SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường tiểu học Cát Linh

... thần trách nhiệm cao Trong năm qua, lớp chủ nhiệm đạt tiêu đề Đó lí chọn để viết sáng kiến kinh nghiệm năm học này: Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường Tiểu học Cát Linh Với mong ... viên chủ nhiệm lớp không trì, không phát huy nề nếp lớp học chất lượng học tập học sinh sao? Do vậy, công tác chủ nhiệm lớp phải thực đồng từ lớp Một đến lớp Năm Nề nếp lớp học, phương pháp học ... hết giáo viên tiểu học làm công tác chủ nhiệm lớp, từ trước đến chưa sách tài liệu định nghĩa rõ công tác chủ nhiệm qua trình làm công tác tạm quy định với nhau: Công tác chủ nhiệm lớp hệ thống...
  • 41
  • 4,748
  • 38
SKKN Làm thế nào để học sinh học tập môn Lịch sử lớp 5 có hiệu quả

SKKN Làm thế nào để học sinh học tập môn Lịch sử lớp 5 có hiệu quả

... phần xem nhẹ, trọng hai môn Tiếng việt Toán Để giúp HS học tốt môn Lịch sử góp phần hoàn thành chương trình giáo dục toàn diện hiệu quả, suy nghĩ tìm biện pháp giúp em hứng thú học tập ... mục tiêu học sinh đủ “ Đức - Trí - Thể - Mĩ” việc tìm hiểu lịch sử đất nước, dân tộc điều quan trọng Hiện nay, vấn đề học môn Tự nhiên Xã hội nói chung môn Lịch sử nói riêng bậc Tiểu học HS ... điểm, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử Chính điều giúp HS cảm thấy đứng kiện lịch sử khứ lịch sử dân tộc Để thực tốt vai trò GV việc tạo biểu tượng lịch sử cho HS, người GV cần phải thể qua...
  • 6
  • 787
  • 6
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường Tiểu học Cát Linh, Hà Nội

SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường Tiểu học Cát Linh, Hà Nội

... – Tiểu học Cát Linh Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học Cát Linh Sau ba năm làm công tác chủ nhiệm lớp, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ giao với tinh thần trách nhiệm cao Trong ... hưởng tâm hồn trẻ thơ Nguyễn Phương Thảo – Tiểu học Cát Linh 14 Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học Cát Linh Qua công tác chủ nhiệm lớp, biết có em học yếu có hôm không học ... lý, khoa học Nguyễn Phương Thảo – Tiểu học Cát Linh Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học Cát Linh Đã ba năm làm giáo viên chủ nhiệm lớp, phần có chút kinh nghiệm thấy công việc...
  • 28
  • 16,213
  • 84

Xem thêm

Từ khóa: skkn công tác chủ nhiệm lớp 3ke hoach chu nhiem lop 3 tuan 24skkn chủ nhiệm lớpskkn chủ nhiệm lớp thptchủ nhiệm lớp 3skkn chủ nhiệm lớp haysáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp 3kế hoạch chủ nhiệm lớp 3giáo án sinh hoạt chủ nhiệm lớp 3 tuần 32giáo án giờ sinh hoạt chủ nhiệm lớp 3 tuần 28tài liệu tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 3 tuần 14giáo án sinh hoạt chủ nhiệm lớp 3 tuần 14kế hoạch chủ nhiêm lớp 3kế hoạch chủ nhiêm lớp 3 theo từng thánggiáo án tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 3 tuần 16Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP