subtraction single focus 1 25questions 001

Language focus 1

Language focus 1
... Write to his Meet Minh Go to school grandmother EX: He will go to the post office He won’t call Ba Focus on the form and the use of future simple Get feedback and give comment Ordinal numbers; -...
  • 3
  • 182
  • 1

grade 7.language focus 1

grade 7.language focus 1
... Period 18 : Language Focus I Read the information about Lien, then make questions and answer What’s her full name? ... _ _? _ _? _ 10 _? _ Full name : Hoang Thi Lien Age : 12 Address : 32, Tran Phu St Tel number: 0905000555 Class : 7A School...
  • 8
  • 392
  • 0

Unit 3: Gettng started - Listen and read + language focus 1

Unit 3: Gettng started - Listen and read + language focus 1
... 2 010 Lesson 1: Getting Started - Listen and Read + Language focus I Vocabulary: (Matching) a- Home village (n) : b- Shrine (n): c- Banyan tree (n) : d- Bamboo forest (n): e- Riverbank (n) : f- ... october 9th 2 010 Lesson 1: Getting Started + Listen and Read Listening Listen and Answer the questions a will listen get to the countryside? We How did theyto the text about Ba, Liz and family taking ... *Language focus 1: * Modals “could/ would” with“wish”: What does Liz wish ? Liz wishes she could visit Ba‘s village again Form: S1 + wish /wishes + S2 + could/would (not) + V(bare) Use: - Diễn...
  • 12
  • 156
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp nhỏ và vừa trong lĩnh vực xây dựng trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển kinh tế huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng sinh trưởng và phát triển của một số giống lúa lai tại huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)Dạy học kịch bản văn học “Tôi và chúng ta” ở lớp 9 theo đặc trưng thể loại (LV thạc sĩ)project 1 workbook (dạy thêm tiếng anh hay)project 1SB (dạy thêm tiếng anh)Ảnh hưởng của việc chuyển đổi thức ăn đến khả năng sản xuất và chất lượng thịt của gà F1(♂ MÍA x ♀ RI) nuôi tại huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội (LV thạc sĩ)happy street Workbook 1 (dạy thêm tiếng anh)THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HỌC TẬP ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGÀNH TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM VĨNH LONGTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNGTHỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN (HUYỆN) TẠI TP. HỒ CHÍ MINHTÌM HIỂU CA TỪ CỦA NHẠC SĨ TRẺ (QUA CÁC CA KHÚC TIẾNG VIỆT ĐƯỢC YÊU THÍCH TRÊN TRANG MẠNG MP3.ZING.VN TRONG NĂM 2012)VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC VÀO DẠY PHONG CÁCH CHỨC NĂNG NGÔN NGỮVành chính, vành euclide và ứng dụngVỀ SỰ TỒN TẠI HẠNG CỦA MODULE TỰ DO HỮU HẠN SINH TRÊN CÁC VÀNH KHÔNG GIAO HOÁNTăng cường công tác quản trị nhân lực tại Chi cục Quản lý thị trường tỉnh Hà Giang (LV thạc sĩ)Nghiên cứu hoạt động quản trị thương hiệu tại công ty TNHH MTV Việt Nam Kỹ Nghệ Súc Sản (Vissan)Phân tích tình hình quan hệ truyền thông của công ty TNHH dầu thực vật Cái LânXây dựng chiến lược truyền thông cổ động cho sản phẩm dầu nành của công ty dầu Tường AnGiải pháp nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ công chức ở tỉnh hậu giang trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập