PP giai bai tap axit nitric p1

PP giai bai tap hoa vo co 12-P1 pps

PP giai bai tap hoa vo co 12-P1 pps
... phng trỡnh phn ng song song S cú dng A CO2 + NaOH x x CO2 +2NaOH Số mol OH-NaHCO3 T l: =1 Số mol CO2 x Số mol OH-Na 2CO3 + H2O Số mol CO2 C =1 HCO3 =2 CO3 2 Trnh Ngoc ớnh Cao ng s phm Yờn Bỏi ... ng : CO2 + NaOH NaHCO3 Trc phn ng : 0,15 0,2 Sau phn ng 0,05 0,15 : NaHCO3 + NaOH Trc phn ng : 0,15 0,05 Sau phn ng : 0,1 - Na 2CO3 + H2O -0,05 0,1 [ NaHCO3] = 0,2 = 0,5M 0,05 [ Na 2CO3 ] ... tạo muối trung tính CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O Trớc : -0,3 -Pứ : 0,2 0,2 0,2 Thể tích CO2 = 22,4*0,2 = 4,48 (lit) , chiếm 44,8% -CO2 d hòa tan phần kết tủa CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 0,3 0,3 0,3...
  • 12
  • 220
  • 0

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... tập nhiệt học em Để giúp em khắc phục phần hạn chế đó, tìm tòi, suy nghĩ đa Phơng pháp giải số dang tập vật nâng cao phần nhiệt học Qua góp phần vào việc rèn luyện t tích cực phơng pháp tự học ... dạng tập định lợng lên lớp em cố nhiều tập định lợng phần nhiệt học Vì đói với em học sinh mà nói tập vật nhiệt học khó song lại không đợc rèn luyện thờng xuyên dẫn đến việc định hớng giải tập ... Cộng Hiền - Năm học 2008 - 2009 + Đối với học sinh giỏi khối 9: Tự học giải đợc dạng tập vật nhiệt học nâng cao IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu + Học sinh đại trà khối năm học 2007 - 2008...
  • 17
  • 2,507
  • 19

Một số PP giải bài tập Sinh 9

Một số PP giải bài tập Sinh 9
... trình bày số phơng pháp giải tập tập Sinh học I Thực trạng Trong trình giảng dạy thực theo phân phối chơng trình, đến phần tập Sinh học có đa số tập để học sinh bắt đầu làm quen, nhng học sinh làm ... cho giải tập Xuất phát từ thực trạng bất cập muốn tìm giải pháp giúp học sinh giải tập Sinh học, quan tâm đến việc giúp học sinh hiểu rõ công thức nắm vững cách có hệ thống từ sử dụng vào giải tập ... giải trình đợc câu hỏi mà trí tuệ tạo nên cho ta trớc tình từ học trò Thực tiễn giảng dạy Sinh học, thấy học sinh có nhiều vớng mắc, lúng túng giải tập, bên cạnh yêu cầu giải tập đề thi học sinh...
  • 14
  • 760
  • 3

Phân loại và PP giải bài tập hoá 8

Phân loại và PP giải bài tập hoá 8
... trình môn học, chia tập hoá học lớp thành loại sau: + Bài tập tính theo công thức hoá học + Bài tập tính theo phơng trình hoá học + Bài tập dung dịch + Bài tập chất khí + Bài tập nhận biết, điều ... tập thuộc loại Từ giúp học sinh học tập tốt gặp toán hoá học tự học sinh phân loại đa phơng pháp giải thích hợp Trang Kết quả, hiệu thực trạng trên: Việc phân loại tập phơng pháp giải chung ... Các dạng tập thờng gặp: - Bài tập pha chế dung dịch - Bài tập độ tan, mối liên hệ độ tan nồng độ dung dịch - Bài tập pha trộn dung dịch - Bài tập tính nồng độ % , nồng độ mol/l c) Bài tập vận...
  • 78
  • 653
  • 9

PP giải bài tạp hóa hữu cơ

PP giải bài tạp hóa hữu cơ
... mB2 (tăng lên) - mCO2 - Tính mCO2 mH2O sinh chất hữu (A) cháy ; đưa toán dạng để giải c) Bài tập minh hoạ: Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 10,4(g) chất hữu (A) cho sản phẩm qua bình (1) chứa H2SO4 đậm ... lập cách giải - 20% HS cho môn Hoá khó, mau quên - Qua kết cho thấy HS không làm chủ yếu không hiểu bài, không phân loại tập dạng thiết lập cách giải cụ thể cho loại tập, GV hướng dẫn giải tập ... tử hợp chất hữu (HCHC) dạng tập phong phú môn hoá học, chương trình hoá học hữu lớp dạng tập SGK hầu hết tập trung vào phản ứng cháy Do đó, đề tài giới hạn phạm vi : " Rèn luyện kó giải tập dạng...
  • 13
  • 1,584
  • 63

pp giai bai tap kim loai

pp giai bai tap kim loai
... II – BÀI TOÁN VỀ KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI NƯỚC, KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH BAZƠ KIỀM 1) Một số ý giải tập: - Chỉ có kim loại kiềm, Ca, Sr, Ba tan nước nhiệt độ thường - Các kim loại mà hiđroxit ... Nếu đề cho hỗn hợp kim loại kiềm kiềm thổ kim loại M hóa trị n vào nước có hai khả năng: + M kim loại tan trực tiếp (như kim loại kiềm, Ca, Sr, Ba) + M kim loại có hiđroxit lưỡng tính (như Al, ... luận xem chất hết, chất dư - Khi hỗn hợp kim loại có Fe tác dụng với H2SO4 đặc nóng HNO3 cần ý xem kim loại có dư không Nếu kim loại (Mg → Cu) dư có phản ứng kim loại khử Fe3+ Fe2+ Ví dụ: Fe + 2Fe3+...
  • 11
  • 163
  • 1

PP Giải bài tập tich vô hướng. HH 10

PP Giải bài tập tich vô hướng. HH 10
... PP Giải tập Chương -II,DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN Bài 1: Tính tích vơ hướng vecto Phương pháp: a -Tính a ; a góc ... (−6;−2) => AC = 40 = 10 AB.AC = −12 + = 10 AB.AC 10 = =− => A =135 AB.AC 10 ************************************************************************************** BÀI TẬP TÍCH VƠ HƯỚNG 1.Cho ... -Giáo viên : Vũ Thị Hạt PP Giải tập Chương -b.Chứng minh I ; G ;H thẳng hang GIẢI  + - + −   10  a)Gọi G trọng tâm tam giác ABC = > G ; ...
  • 12
  • 1,180
  • 37

PP giải bài tập điện xoay chiều

PP giải bài tập điện xoay chiều
... trực tiếp dùng dòng điện xoay chiều để mạ điện D Điện lợng chuyển qua tiết diện thẳng chu kì không Cõu 12: Một đèn nêôn đặt dới hiệu điện xoay chiều 220V- 50Hz Nó sáng lên hiệu điện tức thời hai ... Trong mạch điện xoay chiều gồm phần tử X nối tiếp với phần tử Y Biết X, Y chứa ba phần tử (điện trở thuần, tụ điện, cuộn dây).Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện u=U cos 100 t (V) hiệu điện hiệu ... dây điện trở B Cuộn dây tụ điện C Tụ điện điện trở D Một hai phần tử cuộn dây tụ điện phần tử lại điện trở Cõu 20: Nu t vo hai u mt mch in cha mt in tr thun v mt t in mc ni tip mt in ỏp xoay...
  • 10
  • 356
  • 7

10 PP giải bài tập Hóa học nhanh nhất

10 PP giải bài tập Hóa học nhanh nhất
... phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam Ví dụ 7: Trộn 100 ml dung dịch A (gồm KHCO3 1M K2CO3 1M) vào 100 ml dung dịch B (gồm NaHCO3 1M Na2CO3 1M) thu dung dịch C Nhỏ từ từ 100 ml ... khan Vậy công thức phân tử este A C2H4O2 B C3H6O2 C C4H8O2 D C5H10O2 Phương pháp TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG 01 Cho 115 gam hỗn hợp ... gam B 26,9 gam C 27,8 gam D 28,8 gam Phương pháp SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH 01 Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic...
  • 7
  • 356
  • 9

PP GIẢI BÀI TẬP ĐẶC TRƯNG VỀ AMIN

PP GIẢI BÀI TẬP ĐẶC TRƯNG VỀ AMIN
... ñây sai: A X h p chPt amin B CPu tNo c#a X amin ñơn ch c, no C N5u công th c X CxHyNz z = D N5u công th c X CxHyNz m i liên hL 2x y = 45 D ng 2: Bài t%p v( ph*n +ng c@a amin vAi dung dCch axit ... mol c#a dung d\ch HCl b ng 0,2M B S mol mVi chPt 0,02 mol C Tên gni c#a amin metyl amin etyl amin D Công th c phân t@ c#a amin CH5N C2H7N Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài ... LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v" Amin Câu 13: Thành phAn % kh i lư ng c#a Nitơ h p chPt hQu CxHyN 23,73% S ñ7ng phân amin bbc I thda mãn ñi...
  • 3
  • 716
  • 71

PP GIẢI BÀI TẬP ĐẶC TRƯNG VỀ AMIN

PP GIẢI BÀI TẬP ĐẶC TRƯNG VỀ  AMIN
... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v" Amin Ph&n 'ng : CH3CH2NH3NO3 + NaOH  CH3CH2NH2 + NaNO3 + H2O → → Y CH3CH2NH2 (M = 45 ñvC)...
  • 2
  • 325
  • 14

CHUYÊN đề 16 lý THUYẾT và PP GIẢI bài tập điện PHÂN

CHUYÊN đề 16 lý THUYẾT và PP GIẢI bài tập điện PHÂN
... CHUYÊN ĐỀ 16 LÝ THUYẾT VÀ PP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN Điện phân dung dịch chất điện li nước Trong điện phân dung dịch, ion chất điện li phân li có ion H + OH- nước Do việc xác định sản phẩm điện ... 1.10-3 cm http://aotrangtb.com -4- CHUYÊN ĐỀ 16 LÝ THUYẾT VÀ PP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải tập điện phân I – NHẮC LẠI LÍ THUYẾT 1) Điện phân chất điện li nóng chảy: áp dụng MCln, M(OH)n ... trình điện phân là: 2H2O 2H2 + O2 - Điện phân dung dịch NaCl bão hòa với điện cực trơ có màng ngăn biểu diễn sơ đồ: http://aotrangtb.com -2- CHUYÊN ĐỀ 16 LÝ THUYẾT VÀ PP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN...
  • 9
  • 840
  • 38

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2
... độ vật thời điểm t 4cm Li độ vật thời điểm sau 0 ,25 s là: A 4cm B 4cm C 2cm D 2cm Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 20 13 20 14 Tập ... ω ω A Vật dao động với biên độ Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 20 13 20 14 Tập v2 a2 2 a 2 C + = A D + = A ω ω v ω Câu 24 : Một ... Câu 20 Vật dđđh với vận tốc cực đại vmax , có tốc độ góc ω, qua vị trí có li độ x1 với vận tốc v1 thoã mãn: A v 12 = v2max - ω2x21 B v 12 = v2max + ω2x21 C v 12 = v2max - ω2x21 D v 12 = v2max + ω2x21...
  • 145
  • 1,390
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập axit nitric và muối nitratchuyen de giai bai tap axit nitricbài tập axit nitricphương pháp giải bài tập axit hữu cơbài tập axit nitric và muối nitratbài tập axit nitric hay và khóNghiên cứu tiềm năng vận tải và phân phối thuốc curcumin của màng bacterial cellulose lên men từ nước dừa già định hướng sử dụng qua đường uốngĐề cương môn Lịch SửCông ty đa quốc gia metroPhân tích các vai trò của thuế giá trị gia tăng với nền kinh tế ?Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giao trinh sinh hoc phan tu nguyen hoang loc, tran thi le, ha thi minh thiGIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ LỄ TÂN TẠI NHÀ KHÁCH LA THÀNHCâu hỏi và đáp án thi tìm hiểu về an toàn vệ sinh lao độngkhóa luận tốt nghiệp hoàn thiện qui trình phục vụ tại CINNAMON CATHEDRAL hà nộiMột số giải pháp nâng cao hoạt động marketing của khách sạn cầu am 1Hoàn thiện đánh giá thực hiện công việc tại cơ sở II – chi nhánh công ty cổ phần đầu tư và sản xuất công nghiệp nhà máy tấm lợp thái nguyênĐấu tranh phòng chống tội chống người thi hành công vụ ở Việt Nam (LA tiến sĩ)Kinh nghiệm quản lý trong xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhNâng cao năng lực cạnh tranh của ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn chi nhánh thái nguyênĐƯỜNG LỐI KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƯỢC (1945 – 1975)Giao an the duc lop 5 ca namTài trợ xuất nhập khẩuTăng cường hoạt động kinh tế báo chí của báo Tuyên QuangTăng cường quản lý công nợ phải thu của Công ty Cổ phần Gas PetrolimexMỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập