Một số biện pháp dạy học làm văn thể loại tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Một số biện pháp dạy học làm văn thể loại tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm

Một số biện pháp dạy học làm văn thể loại tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
... tập làm văn lớp 8,10 tập trung sâu vào ba thể loại gồm: Văn thuyết minh, văn tự kết hợp với miêu tả, biểu cảm văn nghị luận Trong đó, thể loại tự kết hợp với miêu tả biểu cảm vừa quen vừa lạ học ... Biện pháp hướng dẫn học sinh làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm ứng dụng việc dạy ngữ văn khối 6,8,10 Phân môn tập làm văn lớp 8,10 tập trung sâu vào ba thể loại :văn thuyết minh, văn tự ... cho đối tượng học sinh mà chưa có giải pháp cụ thể cho đối tượng học sinh Đây lí mà thân chọn đề tài: “VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC LÀM VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM” PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG...
  • 10
  • 90
  • 0

skknmột số biện pháp dạy học làm văn thể loại “tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm”

skknmột số biện pháp dạy học làm văn thể loại “tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm”
... 8,10 tập trung sâu vào ba thể loại gồm: Văn thuyết minh, văn tự kết hợp với miêu tả, biểu cảm văn nghị luận Trong đó, thể loại tự kết hợp với miêu tả biểu cảm vừa quen vừa lạ học sinh Quen xét ... cho đối tượng học sinh mà chưa có giải pháp cụ thể cho đối tượng học sinh Đây lí mà thân chọn đề tài: “VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC LÀM VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM” 3 PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG ... :“ Biện pháp hướng dẫn học sinh làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm” ứng dụng việc dạy ngữ văn khối 6,8,10 Phân môn tập làm văn lớp 8,10 tập trung sâu vào ba thể loại :văn thuyết minh, văn...
  • 21
  • 276
  • 0

SKKN Một số biện pháp dạy học làm văn thể loại tự sự kết hợp miêu tả biểu cảm

SKKN Một số biện pháp dạy học làm văn thể loại tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
... tập làm văn lớp 8,10 tập trung sâu vào ba thể loại gồm: Văn thuyết minh, văn tự kết hợp với miêu tả, biểu cảm văn nghị luận Trong đó, thể loại tự kết hợp với miêu tả biểu cảm vừa quen vừa lạ học ... việc viết văn tự sự, nên định chọn đề tài : MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌCLÀM VĂN THỂ LOẠI “TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM” để nghiên cứu Trong trình nghiên cứu, sưu tầm, tìm hiểu, học hỏi đồng ... Biện pháp hướng dẫn học sinh làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm ứng dụng việc dạy ngữ văn khối 6,8,10 Phân môn tập làm văn lớp 8,10 tập trung sâu vào ba thể loại :văn thuyết minh, văn tự...
  • 20
  • 310
  • 3

Làm dàn ý Văn tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm

Làm dàn ý Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
... I.DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ: 1.Tìm hiểu nhận biết dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm: Bài văn MÓN QUÀ SINH NHẬT MÓN QUÀ SINH NHẬT Thảo luận ... Trình tự kể: theo trình tự thời gian 10 Dàn ý văn tự sự: a Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện b Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm) c Kết bài: Cảm ... Cảm nghĩ người kể 11 DÀN Ý Văn tự Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện Thân bài: Kể lại diễn biến việc Kết bài: Cảm nghĩ người kể 12 Văn tự ( miêu tả, biểu cảm ) Mở bài: Giới...
  • 16
  • 1,698
  • 1

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm - văn mẫu

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu
... sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm ... Truyện có sử dụng miêu tả biểu cảm lời kể không? Miêu tả biểu cảm chỗ nào? Các yếu tố miêu tả biểu cảm có tác dụng việc thể chủ đề truyện? Nhận xét thứ tự kể văn Món quà sinh nhật Gợi ý: Câu chuyện ... xem phần Mở Lưu ý tóm tắt diễn biến câu chuyện theo lần quẹt diêm cô bé bán diêm Nhận xét việc sử dụng kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm văn Cô bé bán diêm Gợi ý: Miêu tả biểu cảm có tác dụng việc...
  • 3
  • 13,721
  • 16

Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm - văn mẫu

Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu
... - Thái độ ông giáo? - Việc kết hợp miêu tả biểu cảm lời kể đạt hiệu nghệ thuật sao? ...
  • 2
  • 18,478
  • 18

LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ BIỂU CẢM doc

LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM doc
... khóc hu hu So sánh đoạn văn vừa viết với đoạn văn truyện để rút nhận xét Đoạn văn Nam Cao kết hợp y/tố mtả b /cảm chổ  Đó việc ông tập trung tả lại chân dung đau khổ Lão Hạc với chi tiết độc đáo: ... y/tố mtả biểu cảm giúp  Khắc sâu vào lòng bạn Lão Nam Cao thể điều gì? Hạc khốn khổ đặc biệt thể phải bán Đoạn văn em kết hợp chó y/tố m /tả biểu cảm chưa?  GV nxét đánh giá làm rõ y/cầu đoạn văn ... cho SGK ? Y/cầu miêu tả biểu cảm thể chổ nào?  Vẽ mặt tâm trạng đau khổ HS viết đoạn văn 15’ - Tôi say sưa đọc sách Lão Hạc sang nhà Với vẽ mặt buồn rầu miệng móm mém mếu nít: Cậu vàng đời ông...
  • 3
  • 3,953
  • 6

Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm

Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
... - Tâm trạng đau khổ lão sau bán chó tác giả thể sao? - Thái độ ông giáo? - Việc kết hợp miêu tả biểu cảm lời kể đạt hiệu nghệ thuật sao? loigiaihay.com ...
  • 2
  • 420
  • 0

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
... sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm ... Truyện có sử dụng miêu tả biểu cảm lời kể không? Miêu tả biểu cảm chỗ nào? Các yếu tố miêu tả biểu cảm có tác dụng việc thể chủ đề truyện? Nhận xét thứ tự kể văn Món quà sinh nhật Gợi ý: Câu chuyện ... xem phần Mở Lưu ý tóm tắt diễn biến câu chuyện theo lần quẹt diêm cô bé bán diêm Nhận xét việc sử dụng kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm văn Cô bé bán diêm Gợi ý: Miêu tả biểu cảm có tác dụng việc...
  • 4
  • 416
  • 0

SKKN Một số biện pháp dạy tập làm văn thể loại văn miêu tả lớp 4

SKKN Một số biện pháp dạy  tập làm văn  thể loại văn miêu tả lớp 4
... hn, nú lm cho tõm hn ngi thờm phong phỳ v sõu sc Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp Trang: Cu trỳc chng trỡnh lm lp 4: Loi bn - K chuyn - Miờu t: + Khỏi nim miờu t + ... t mt sõn chi ca nhi ng ó c Bn no ỏ lờn tri, (Trng i t õu n) Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp Trang: 14 Nh vy cựng l vng trng, l bu tri mi ngi s cm nhn theo cỏi riờng ... thnh tri thc phỏt trin ca hc sinh li cng khú hn Vi lm vn, ngi dy Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp Trang: 24 phi gi c tõm hn mỡnh vo bi dy, thy trũ phi cựng m mỡnh vo i...
  • 26
  • 206
  • 1

SKKN Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4

SKKN Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn  miêu tả lớp 4
... c nh sau: Lp S HS 4B 28 4C 25 im gii SL TL% 7,1 3,5 24, 0 24, 0 im khỏ SL TL% 21 ,4 17,9 10 40 ,0 11 44 ,0 im TB SL TL% 13 46 ,4 15 53,5 32,0 28,0 im yu SL TL% 25,1 25,1 8,0 4, 0 Rừ rng i chiu ... bin phỏp dy lm - th loi miờu t lp Trang: 15 hc Gii Khỏ Trung bỡnh Yu SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% sinh Hai 112 34 30 ,4 45 40 ,2 33 29 ,4 Ba 117 40 34, 0 45 38,0 32 28,0 Bn 129 21 16,0 42 32,1 67 51,9 ... hc Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hng Yên, ngh giỏo viờn chủ nhiệm lp 4B v 4C ( chủ nhiệm) tin hnh thc nghim thỏng vi 10 tit lm miờu t Lp 4B thày giỏo Nguyễn Đức Thành ch nhiờm, lp 4C chủ nhiệm Hai...
  • 39
  • 367
  • 2

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4
... sõu sc Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp Trang: Cu trỳc chng trỡnh lm lp 4: Loi bn - K chuyn - Miờu t: + Khỏi nim miờu t + Miờu t vt + Miờu t cõy ci + Miờu t vt - Cỏc ... thut so sỏnh: - Thõn da bc phch thỏng nm Qu da - n ln nm trờn cao Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp Trang: 16 ờm hố hoa n cựng Tu da - chic lc chi vo mõy xanh - Ming ci ... v cu to ng phỏp: - Cõu khụng thnh phn: + Nhng bụng hoa thm ngỏt Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp Trang: 11 + Trờn cỏnh ng lng, chy dc theo sụng - Cõu tha thnh phn...
  • 26
  • 148
  • 0

skkn một số biện pháp dạy học làm văn tự sự kết hợp miêu tả biểu cảm ở lớp6,8,10

skkn một số biện pháp dạy học làm văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm ở lớp6,8,10
... tài: “VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC LÀM VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM” 3 PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐỀ TÀI : ĐỀ TÀI :“ Biện pháp hướng dẫn học sinh làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm ứng ... minh, văn tự kết hợp với miêu tả, biểu cảm văn nghị luận Trong đó, thể loại tự kết hợp với miêu tả biểu cảm vừa quen vừa lạ học sinh Quen xét phương thức đơn lẽ tự sự, biểu cảm, miêu tả em học ... kết hợp với miêu tả biểu cảm ? Đó câu hỏi mà tất giáo viên dạy ngữ văn trăn trở, suy nghĩ Bản thân cố gắng tìm hiểu xin trình bày “Vài biện pháp dạy học làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm...
  • 21
  • 151
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mot so bien phap giup hoc sinh lam tot bai van tu su ket hop voi mieu ta va bieu camviết bài tập làm văn số 2 văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt nambài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm kể về một viện mà em đã làm bố mẹ rất vui lònglap dan y doan van tu su ket hop voi mieu ta va bieu camluye tap viet doan van tu su ket hop voi mieu ta va bieu camluyen tap viet doan van tu su ket hop voi mieu ta va bieu camluyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm văn mẫuviết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm truyện an dương vương và mị châu trọng thủyvăn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảmtiết 32 lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả va bieu camvan mau van tu su ket hop voi mieu ta va bieu cam ke lai cau chuyen tam cam voi ket thuc moiluyen tap viet doan van tu su ket hop voi mieu ta va bieu cam 8viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảmlập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm văn mẫuviết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảmtóm tắt CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI CỦA HOA KÌ ĐỐI VỚI MYANMAR (1988 – 2014)tóm tắt ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TRUYỆN CỦA NGUYỄN NGỌC THUẦNtóm tắt PHẠM NGỌC THẢO VỚI CHÍNH SÁCH BÌNH ĐỊNH CỦA CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở TỈNH BẾN TRE (1954 - 1962)ẨN DỤ TRI NHẬN TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN NGỌC TƯAPPROPRIATION DU CONDITIONNEL PAR LES LYCÉENS DE LA CLASSE BILINGUE DU CURSUS ABÀI TOÁN BIÊN CHO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN DẠNG TÍCH PHÂNBIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP BỐN THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN U MINH, TỈNH CÀ MAUCÁC NHÓM ĐỒNG PHÔI TÔPÔ VÀ KHÔNG GIAN TÍCH CỦA NỬA – HÌNH HỘPCÁC VÀNH FROBENIUS, TỰA FROBENIUS VÀ TÍNH XẠ ẢNH, NỘI XẠ CỦA CÁC MODULE TRÊN CHÚNGtóm tắt CẢI BIÊN BỘ CÔNG CỤ ASQ-3 NHẰM SÀNG LỌC PHÁT HIỆN VÀ ĐÁNH GIÁ TRẺ TỪ 14 ĐẾN 24 THÁNG TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCĂN CỨ TỈNH ỦY CẦN THƠ TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC (1954 – 1975)CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG DÂN CƯ TỈNH BÌNH PHƯỚCCHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI CỦA VIỆT NAM TRONG TƯƠNG TÁC QUYỀN LỰC KHU VỰC THẾ KỈ XVIII - XIXCHÍNH SÁCH NEW DEAL VÀ SỰ HỒI PHỤC CỦA HOA KỲ (1933 – 1941)DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHÂN SỐ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI CÁC BÀI TOÁNDẠY HỌC CHƯƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO HÓA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCDẠY HỌC XÁC SUẤT - THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC YĐỊNH LÝ ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG GIAN NÓN METRICGIAO THÔNG VẬN TẢI TỈNH TÂY NINH HIỆN TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập