Bài giảng Hình học 6 chương 1 bài 8: Khi nào AM+MB=AB

bài giảng hình học 7 chương 1 bài 6 từ vuông góc đến song song

bài giảng hình học 7 chương 1 bài 6 từ vuông góc đến song song
... ⊥ a b c Hình 29 Tiết 10 : 6- TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG Tiết 10 : 6- TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG Quan hệ tính vuông góc với tính song song Ba đường thẳng song song ?2 Xem hình 28a( cho biết ... thẳng song song ? Quan sát hình vẽ bạn, dùng ê ke vẽ đường thẳng d’ qua M d’ vuông góc với c Tiết 10 : 6- TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG Tiết 10 : 6- TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG Quan hệ tính vuông góc ... VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG Tiết 10 : 6- TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG Quan hệ tính vuông góc với tính song song Ba đường thẳng song song * Hướng dẫn nhà - Học thuộc nội dung tính chất - Tập vẽ hình phát...
  • 18
  • 252
  • 0

Bài giảng Hình học 11 chương 1 bài 6 Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau

Bài giảng Hình học 11 chương 1 bài 6 Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau
... (M) y = y = M1 ( 1; 1) M1 M r x M' = x M + x v = r Ta coự : M'= Tv (M1 ) y = y + x r = M' ( 1; 1) M' M v Vaọy M' ( 1; 1) I KHI NIM V PHẫP BIN HèNH II TNH CHT (Sgk) Phộp di hỡnh: 1) Bin ba im ... du1ù Hỡnh 1. 39 b) Hỡnh 1. 42 Hỡnh 1. 41 Vớ d r Trong mp Oxy ,cho v ( 2;0 ) v im M (1; 1) Tỡm to ca im M l nh ca im M cú c r bng cỏch thc hin liờn tip ẹoy vaứ Tv Gii: { { x M1 = x M = Goùi M1 =ẹoy ... cỏch gia hai im bt kỡ Nhn xột: 1) .Cỏc phộp ng nht,i xng trc,i xng tõm v phộp quay u l phộp di hỡnh 2) Phộp bin hỡnh cú c bng cỏch thc hin liờn tip hai phộp di hỡnh cng l mt phộp di hỡnh NX1NX2 I...
  • 17
  • 231
  • 0

Bài giảng hình học Afin Chương 1. Không gian afin và phẳng

Bài giảng hình học Afin  Chương 1. Không gian afin và phẳng
... Hình học xạ ảnh Điều giải thích lý Hình học affine với Hình học xạ ảnh, chương trình Hình học dành cho Sinh viên Sư phạm Toán, gọi chung tên Hình học tuyến tính Chúng ta thấy nhiều kết Hình học ... hai 1 -phẳng chéo cấp Tổng chúng E3 Hình học affine Euclid d Hình 1.3 : Hai mặt phẳng song song hay hai mặt phẳng chéo cấp Hình 1.4 : Đường thẳng song song với mặt phẳng hay đường thẳng mặt phẳng ... 22 Hình học affine Euclid 1.6 .2 Ví dụ tập lồi Dễ thấy m -phẳng không gian affine thực tập lồi Các ví dụ sau đây, trường hợp 1, 2, chiều đối tượng gặp PTTH Nửa không gian Mỗi siêu phẳng α không gian...
  • 33
  • 4,551
  • 1

bài giảng số học 6 chương 1 bài 1 tập hợp. phần tử của tập hợp

bài giảng số học 6 chương 1 bài 1 tập hợp. phần tử của tập hợp
... = {0; 1; 2; 3} A = {1; 2; 0; 3} Tập hợp A gồm Số 0; 1; sốgọi là? 2; phần tử tập hợp A thuộc A phần tử A Ký hiệu : ∈ A có phần tử tập hợp A không ? không thuộc A hay không có phần tử tập hợp A ... x ∉ A; y ∈ B; b  A; b  B   Bài tập củng cố Bài 4 /6/ SGK A • 1526 A = {15 ; 26} Bài tập củng cố Bài 4 /6/ SGK •2 B 1 •a •b B = {1, a, b} Bài tập củng cố Bài 4 /6/ SGK H M • • bút bút • sách • ... “;” (nếu có phần tử số) dấu “,” - Mỗi phần tử liệt kê lần, thứ tự liệt kê tùy ý * Các cách viết tập hợp - Liệt kê phần tử tập hợp A = {0; 1; 2; 3} - Chỉ tính chất đặc trưng phần tử A = {x ∈N/x...
  • 14
  • 243
  • 0

bài giảng số học 6 chương 1 bài 2 tập hợp các số tự nhiên

bài giảng số học 6 chương 1 bài 2 tập hợp các số tự nhiên
... TRONG TẬP số liền trước số 3, s 2 số hai số tự nhiên HỢP SỐ TỰ liên tiếp Hai số tự nhiên NHIÊN liên tiếp đơn vị 2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN e) Tập hợp TẬP HỢP N số tự nhiên có vô số phần tử VÀ TẬP ... 2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN c) Mỗi tự TẬP HỢP N d) Số số số nhiên có nhỏ tự nhiên số liền số VÀ TẬP HỢP nhất.Không sausố tự liền có trước nhiên lớn N* VD: Số tự nhiên liền THỨ TỰ sau số số Số có ... SỐ TỰ NHIÊN TẬP HỢP N VÀ TẬP HỢP N* Hình Tập hợp0 , 1, 2, 3, Là Các số số tự nhiên khác 0nhiên. kí hiệu số tự Tập hợp N* .nhiên kí hiệu số tự N* = { ; ; ; ; } N N = { ; ; 3; } Các số 0, 1, 2, 3,...
  • 21
  • 270
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học của viêm dạ dày ở trẻ emNghiên cứu ứng dụng thiết bị phóng đại VIDEO cầm tay để trợ thị nhìn gần cho người khiếm thịNghiên cứuđánh giáthựctrạng vi khuẩn helicobacterpylori ởbệnh nhân viêm dạ dày trên địa bàn tỉnh hải dương bằng kỹ thuật sinh học phân tửNghiên cứuđánh giáthựctrạng vi khuẩn helicobacterpylori ởbệnh nhân viêm dạ dày trên địa bàn tỉnh hải dương bằng kỹ thuật sinh học phân tử (tt)Vai trò của chụp cộng hưởng từ trong chẩn đoán chấn thương khớp gối trên máy cộng hưởng từ 1 5 teslaNhận xét đặc điểm lâm sàng và kết quả điều trị tổn thương mòn cổ răng ở nhóm răng hàm nhỏ bằng compositeTeachers and students’ perceptions of a good teacher of english= nhận thức của giáo viên và sinh viên về một người giáo viên tiếng anh tốtThực trạng sâu răng của học sinh 7 đến 11 tuổi tại trường tiểu học đền lừ quận hoàng mai thành phố hà nội năm 2012đánh giá kết quả chăm sóc sau mổ gãy xương cẳng chân tại khoa chấn thương chỉnh hình ii bệnh viện hữu nghị việt đức từ tháng 4 đến tháng 6 năm 2015đánh giá thực trạng bệnh nhân tổn thương tủy sống do chấn thương cột sống tại bệnh viện bạch maiđánh giá thực trạng và nhu cầu phục hồi chức năng của bệnh nhân phong tại bệnh viện phong chí linh tháng 5 năm 2015Khảo sát giá trị xét nghiệm lipase trong chẩn đoán viêm tụy tại bệnh viện trung ương quân đội 108HẢO SÁT THÁI ĐỘ CỦA CHA MẸ ĐỐI VỚI CON CÓ CHỨNG TỰ KỶKHẢO SÁT ĐÁP ỨNG CỦA DETECTOR HPGe CHO PHÓNG XẠ MÔI TRƯỜNG BẰNG PHẦN MỀM GEANT4Đề cương quá trình thiết bị công nghệ sinh họcsản suất nấm linh chiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP BẢN ĐỒ HỌCBÁO CÁO THỰC TẬP THIÊN NHIÊN: Phân tích tiềm năng du lịch ở Tam ĐảoBÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐỊA CHẤT MỎTKVThực trạng kế toán các phần hành chủ yếu tại Công Ty TNHH TM Tổng Hợp VHP Việt Nam
Đăng ký
Đăng nhập