Đề cương và gợi ý môn mác lê

Đề thi gợi ý môn sử ĐH Năm 2009

Đề thi và gợi ý môn sử ĐH Năm 2009
... Vì “muốn giải phóng, dân tộc trông cậy vào lực lượng thân mình.” - Giữa tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin đăng báo Nhân đạo Đảng ... phong trào Đồng khởi: + Trong năm 1957 – 1959, cách mạng miền Nam gặp muôn vàn khó khăn Ngô Đình Diệm ban hành đạo luật đặt Cộng sản vòng pháp luật Đặc biệt, luật 10/59 (đề tháng 5/1959) cho phép ... để nhân dân miền Nam sử dụng bạo lực cách mạng đánh đổ quyền Mĩ-Diệm nhấn mạnh: đường bạo lực cách mạng, nhân dân miền Nam đường khác Phương hướng cách mạng miền Nam “dựa vào lực lượng trị quần...
  • 4
  • 116
  • 0

Đề thi gợi ý môn toán (Khối A D) năm 2007 CĐKTĐN

Đề thi và gợi ý môn toán (Khối A và D) năm 2007 CĐKTĐN
... uuu r BC qua C VTCP BC = (4; −6) = 2(2; −3) Pt BC : x −8 y + = −3 ⎧2x − 3y = −12 Vậy A (-3; 2) ⎩2x + 3y = T a độ A nghiệm hệ phương trình : ⎨ uuu r AC qua A có VTCP AC = (11; −9) Pt AC : x+3 y−2 ... ⎝2⎠ ⎝2⎠ 2) Từ giả thi t suy S.ABCD hình chóp Gọi O tâm hình vuông x độ dài cạnh Ta có : SO2 = x2 − V= x2 x2 = 2 x3 9 a ⇔ x = 3a = SO.x = a ⇔ 3 2 PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Luyện thi Vĩnh Viễn) ... chiếu A xuống d1 H ∈ d1 ⇒ H (3 + t; -2 – t; + 2t) uuu r AH = (1 + t; -3 – t; + 2t) uur a d = (1; -1; 2) uuu uur r AH a d1 = ⇔ + t + + t + + 4t = ⇔ t = −2 ⇒ H (1; 0; −3) A, B đối xứng qua d1 ⇒...
  • 3
  • 298
  • 0

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011

ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI  MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011
... a/2 H J a B Trong tam giác vuông SHI ta có SH = A I a3 SH.dt(ABC) = 12 (đvtt) V(SABC) = Người giải đề: 0977467739 Hết ... : xA + xB = (3) yA + yB = (4) (1) − (2) ta có : 3(x2A - x2B) - 2(y2A - y2B) = (5) Thay (3) (4) vào (5) ta có : 3(xA -xB)-(yA-yB) = ⇔ 3(2xA-4)-(2yA- 2) = ⇔ 3xA yA = Tương tự : 3xB - yB = Vậy phương ... sin x = x = + k2π  ⇔ ⇔ (k ∈ Z)  x + y3 = m(x + y) (1)  x−y=2 (2) (I)  (2) ⇔ y = x − thay vào (1) ta có : x =  x − 2x + − m = 0(*) (2x - 2)[x - 2x + - m] = ⇔  Nhận xét : Nếu pt (*) có...
  • 4
  • 191
  • 0

Đề thi gợi ý giải môn toán ĐH khối A năm 2009

Đề thi và gợi ý giải môn toán ĐH khối A năm 2009
... (SBI )và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI ⊥ (ABCD) Ta có IB = a 5; BC = a 5; IC = a 2; Hạ IH ⊥ BC tính IH = 3a ; Trong tam giác vuông SIH có SI = IH tan 600 = 3a 15 SABCD = SAECD + SEBC = 2a + a ... + a = 3a (E trung điểm AB) 1 3a 15 3a 15 V = SABCDSI = 3a = 3 5 Câu V Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔ (x + y)(x + z) = 4yz Đặt a = x + y b = x + z Ta có: (a – b)2 = (y – z)2 ab = 4yz ... Ta có: (a – b)2 = (y – z)2 ab = 4yz Mặt khác a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b)2 2 ≤ 2 (a + b ) ( a − b ) + ab    = 2  (a − b) + 2ab  ( a − b ) + ab     =  (y − z) + 2yz  ( y − z ) +...
  • 8
  • 200
  • 0

Đề gợi ý môn vật Lý thi Đại học khối A năm 2009

Đề và gợi ý môn vật Lý thi Đại học khối A năm 2009
... cứng A 50 N/m B 100 N/m C 25 N/m D 200 N/m Câu 23: Một vật dao động điều h a có phương trình x = Acos(ωt + ϕ) Gọi v a vận tốc gia tốc vật Hệ thức : v2 a2 v2 a2 v2 a2 A + = A B + = A C + = A ... phương tia tới, tia khúc xạ vàng bị lệch tia khúc xạ lam C tia khúc xạ ánh sáng vàng, tia sáng lam bị phản xạ toàn phần D so với phương tia tới, tia khúc xạ lam bị lệch tia khúc xạ vàng Câu 27: ... cách hai điểm A phương truyền sóng mà dao động hai điểm ngược pha B gần phương truyền sóng mà dao động hai điểm pha C gần mà dao động hai điểm pha D phương truyền sóng mà dao động hai điểm pha Câu...
  • 9
  • 212
  • 0

Đề gợi ý môn Sử (ĐH 2009)

Đề và gợi ý môn Sử (ĐH 2009)
... Vì “muốn giải phóng, dân tộc trông cậy vào lực lượng thân mình.” - Giữa tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin đăng báo Nhân đạo Đảng ... Trong năm 1957 – 1959, cách mạng miền Nam gặp muôn vàn khó khăn Ngô Đình Diệm ban hành đạo luật đặt Cộng sản vòng pháp luật Đặc biệt, luật 10/59 (đề tháng 5/1959) cho phép thẳng tay giết hại người ... để nhân dân miền Nam sử dụng bạo lực cách mạng đánh đổ quyền Mĩ-Diệm nhấn mạnh: đường bạo lực cách mạng, nhân dân miền Nam đường khác Phương hướng cách mạng miền Nam “dựa vào lực lượng trị quần...
  • 4
  • 125
  • 0

Đề gợi ý môn toán ĐH khối D

Đề và gợi ý môn toán  ĐH khối D
... đường trung tuyến AD : 7x – 2y – = A = AH ∩ AD ⇒ A (1;2) M trung điểm AB ⇒ B (3; -2) BC qua B vng góc với AH ⇒ BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = ⇔ x + 6y + = D = BC ∩ AD ⇒ D (0 ; − ) D trung điểm BC ⇒ ... ∈ ¡ )  z = 2t  A A D ∈ AB ⇔ D (2 – t; + t; 2t) uuu r uuu r r CD = (1 − t; t ; 2t) Vì C ∉ (P) nên : CD //(P) ⇔ CD ⊥ n ( P) 5  ⇔ 1(1 − t) + 1.t + 1.2t = ⇔ t = − Vậy : D  ; ; − 1÷ 2  2 Câu ... y) =  x(x + y) =  y =1 y=− ∨ ⇔ ∨ Vậy  x=2  x =1  x =1 x=2  3 3 − ex + ex ex dx = − ∫ dx + ∫ x dx = −2 + ln e x − Câu III : I = ∫ x e −1 e −1 1 = −2 + ln(e3 − 1) − ln(e − 1) = −2 + ln(e...
  • 4
  • 135
  • 0

Đề thi gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!

Đề thi và gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!
... ln 3) − ln Câu IV a BH a 3a a = ⇒ BN = = B' H = 2 ; BH= , BN goïi CA= x, BA=2x, BC = x CA2 2  3a  x 2 9a ⇔ 3x + x =  ÷ + ⇔ x2 =   52 a B ' H = BB ' = 2 Ta có: BA2 + BC = BN +   a 9a a 9a ... khoảng cách từ B đến đường thẳng nhỏ Câu VII .b (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để đường thẳng y = - x + m cắt đồ thị hàm số x −1 y= x điểm phân biệt A, B cho AB = B I GIẢI GỢI Ý Câu I y = 2x4 ... = 13 y y  y hệ  Đặt a = x+ Ta có hệ x x a = x + + x + = a − 2b y ;b= y y y y { aa +−bb==713 { aa ++ba=−720 = 2 − { ab = hay { ab = 125 Vậy =3 =  x+ =4   y x  =3  y hay  x + = −5  ...
  • 6
  • 211
  • 1

Đề thi gợi ý giải môn vật lý khối A năm 2009!

Đề thi và gợi ý giải môn vật lý khối A năm 2009!
... cứng A 50 N/m B 100 N/m C 25 N/m D 200 N/m Câu 23: Một vật dao động điều h a có phương trình x = Acos(ωt + ϕ) Gọi v a vận tốc gia tốc vật Hệ thức : v2 a2 v2 a2 v2 a2 ω2 a A + = A B + = A C + = A ... tốc góc vật Câu 53: Từ trạng thái nghỉ, đ a bắt đầu quay quanh trục cố định với gia tốc không đổi Sau 10 s, đ a quay góc 50 rad Góc mà đ a quay 10 s A 50 rad B 150 rad C 100 rad D 200 rad π  ... cách hai điểm A phương truyền sóng mà dao động hai điểm ngược pha B gần phương truyền sóng mà dao động hai điểm pha C gần mà dao động hai điểm pha D phương truyền sóng mà dao động hai điểm pha Câu...
  • 7
  • 143
  • 0

Đề thi gợi ý giải môn văn khối D!

Đề thi và gợi ý giải môn văn khối D!
... tượng trình phân tích Sau gợi ý cách làm theo cách tách riêng đối tượng: - Hình ảnh thi n nhiên: Thi n nhiên thơ Vội vàng : + thi n nhiên mùa xuân trần thế: thi n nhiên cõi thi n đường màu sắc, hương ... nhiều cách diễn giải, cần đảm bảo yêu cầu đề tài sau: - Sự cần thi t niềm tin sống, cho ta niềm yêu đời, yêu người, mãi hy vọng vào tốt đẹp - Niềm tin vào thân: niềm tin cần thi t tất niềm tin, ... Nhưng vội vàng nửa; Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân” Chú ý phân tích cú pháp bất thường câu thơ âm hưởng hẫng hụt ý thơ câu cuối - Hình ảnh thi n nhiên hình ảnh trữ tình hòa quyện vào nhau, thấm...
  • 4
  • 207
  • 0

Đề thi gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)

Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)
... GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu (2,0 điểm): Rút rọn biểu thức sau: a 12 − 27 + = − 3 + = (2 − + 4) = 3 b − + ( − 5) ... x + 6) 720 − x = 720 x ⇔ (x + 6)(720 – 4x) = 720x ⇔ 720x – 4x2 + 4320 – 24x = 720x ⇔ x2 + 6x – 108 0 =  x = 30 ⇔  x2 = −36 Đối chiếu điều kiện x > ta được: x = 30 Vậy chiều dài mảnh đất hình ... b); (1) Mặt khác: Trong ∆OBD ta có: OB2 = OI.OD (Hệ thức tam giác vuông); (2) Ngoài ra: OB = OM (bán kính); (3) Từ (1); (2) (3) ta được: OM2 = OH.OA ⇒ OM OA = OH OM Xét ∆OHM ∆OMA có: µ O chung OM...
  • 4
  • 493
  • 8

Đề Gợi ý môn Lý (Cao đẳng 20090

Đề và Gợi ý môn Lý (Cao đẳng 20090
... 22,9837 u; 19,9869 u; 4,0015 u; 1,0073 u 1u = 931,5 MeV/c Trong phản ứng này, lượng A thu vào 3,4524 MeV B thu vào 2,4219 MeV C tỏa 2,4219 MeV D tỏa 3,4524 MeV Câu 34: Trong thí nghiệm Y-âng giao ... 120π rad/s π ) vào hai đầu đoạn mạch có tụ điện cường độ dòng điện mạch i = I0cos(ωt + ϕi) Giá trị ϕi π π 3π 3π A − B − C D 4 Câu 36: Đặt điện áp u = U cos(ωt + Câu 37: Khi chiếu vào chất lỏng ... A λ2 λ3 B λ3 C λ1 D λ2 Câu 32: Đặt điện áp xoay chiều u = U0cos2πft, có U0 không đổi f thay đổi vào hai đầu đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp Khi f = f0 đoạn mạch có cộng hưởng điện Giá trị f0...
  • 7
  • 196
  • 0

Đề gợi ý môn Văn khối C,D (Cao đẳng 2009)

Đề và gợi ý môn Văn khối C,D (Cao đẳng 2009)
... định đề: Đề u cầu trình bày triết lí nhân sinh thời gian đời người, qua thấy giá trị khoảnh khắc sống Ý kiến rút từ sách Ngun lý thành cơng, nhan đề sách gợi ý nhiều điều Có thể tham khảo số ý sau ... qua nỗi nhớ trực tiếp: “Lòng em nhớ đến anh - Cả mơ thức” Nỗi nhớ khơng tồn ý thức mà len lỏi vào tiềm thức, xâm nhập vào giấc mơ + u thương nên chung thủy, lúc cũng: Hướng anh phương dù hồn cảnh ... tám hướng Ý thơ thật mới, thật táo bạo – điều thấy văn học Việt Nam trước + u thương tha thiết, mãnh liệt tỉnh táo nhận thức dự cảm trắc trở, thử thách tình u; đồng thời tin tưởng vào sức mạnh...
  • 4
  • 165
  • 0

Đề Gợi ý môn Sử khối C (Cao đẳng 2009)

Đề và Gợi ý môn Sử khối C (Cao đẳng 2009)
... biến chuyển t c động tới nư c khu v c - Sau 20 năm đấu tranh giành bảo vệ đ c lập xây dựng kinh tế, nhiều nư c khu v c c vào thời kì ổn định, d c s c phát triển kinh tế C c c có nhu c u ... Hungari, C ng hoà dân chủ Đ c, Rumani, Tiệp Kh c) thành lập Tổ ch c Hiệp ư c VACSAVA, liên minh trị - quân mang tính chất phòng thủ nư c XHCN Đông Âu Sự đời khối quân NATO tổ ch c hiệp ư c VACSAVA ... sau chiến tranh Mặt kh c, thông qua kế hoạch này, Mĩ nhằm tập hợp nư c Tây Âu vào liên minh quân chống Liên Xô nư c Đông Âu Vi c th c "kế hoạch Macsan" tạo nên phân chia đối lập kinh tế trị nước...
  • 4
  • 90
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: gt gt gt 2010 lý đh ka đ1 đề thi và gợi ý bài giải của môn lý chiều nay 4 7 m485đề cương ôn thi triết học mác lêninđề cương ôn tập chủ nghĩa mác lêninđề cương và đáp án môn luật kinh tếđề cương ôn tập triết học mác lêninđề cương và đáp án môn kinh tế chính trịXác định mức năng lượng trao đổi, protein thô, lysine và methionine trong khẩu phần của gà Sao (Numida meleagris) nuôi lấy thịt ở Đồng bằng sông Cửu Long (3)_unprotectedXây dựng hệ thống đấu gái khớp lệnh định kỳ trên cơ sở mạng ngang hàng JXTAGiải bài toán về va chạm dọc của hai thanh đàn hồi và ứng dụng vào bài toán đóng cọcGiải pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Tài chính - Quản trị kinh doanh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nayGiải pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trên địa bàn huyện Lục Nam tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn hiện nayĐường lối chiến tranh nhân dân của Đảng trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp qua văn kiện Đảng 1945-1954Hệ thống lai ghép CDMA đa sóng mang-đa mãCác tổ chức hỗ trợ xúc tiến thương mại với vai trò đẩy mạnh xuất khẩu của Việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tếCác yêu cầu đối với quyết định của các cơ quan hành chính nhà nước Việt Nam trong giai đoạn hiện nayCải cách kinh tế ở Ấn Độ và bài học kinh nghiệm đối với Việt NamNâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư XDCB tại Tổng công ty Khoáng sản và Thương mại Hà TĩnhSectoral composition of growth and poverty reduction in VietnamNGÔN NGỮ HỌC KHỐI LIỆU TRONG NỀN KINH TẾ TOÀN CẦUNgười đại diện theo pháp luật trong Luật doanh nghiệp 2005Những thách thức trong quá trình áp dụng quản trị tinh gọn Nghiên cứu tình huống tại một doanh nghiệNhững thách thức với các nhà nước phúc lợi châu Âu trong thế kỷ XXIQuản lý kinh tế của cơ quan nhà nước đối với doanh nghiệp nhà nướcPhát hiện ảnh giả mạo dựa trên mẫu nhiễu cảm biếnQuản lý cơ sở dữ liệu trên mạng Internet bằng mô hình cơ sở dữ liệu phân tánSome Difficulties and Suggestions for Sustainable Marine Eco-tourism in Vietnam and Japan Case Studies of Vân Đồn District, Quảng Ninh Province and Akkeshi Town, Hokkaido
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập