Đổi mới phương pháp dạy phân môn âm nhạc thường thức ở lớp 6

SKKN: Phương pháp dạy phân môn Âm nhạc thường thức kết hợp trò chơi

SKKN: Phương pháp dạy phân môn Âm nhạc thường thức kết hợp trò chơi
... phân môn phân môn Học hát, phân môn Nhạc lý - Tập đọc nhạc phân môn Âm nhạc thường thức Phân môn Âm nhạc thường thức phân môn khó cho giáo viên học sinh phương pháp dạy học giáo viên phương pháp ... hiệu việc Dạy phân môn Âm nhạc thường thức kết hợp trò chơi Để dạy tiết Âm nhạc thường thức có hiệu cao, việc giáo viên lựa chọn phương pháp phù hợp với phân môn phù hợp với tiết dạy mà giáo ... tài Dạy phân môn Âm nhạc thường thức kết hợp trò chơi nhằm tạo điều kiện cho em học sinh có nhiều hội chơi trò chơi tiết học phân môn Âm nhạc thường thức, chắn em yêu thích hứng thú học phân môn...
  • 20
  • 71
  • 1

skkn nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc

skkn nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
... Qua rút học kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương tiện dạy học đổi phương pháp dạy học môn Âm nhạc: Trong dạy học việc giáo viên sử dụng phương tiện thiết bị dạy học cần thiết, sử dụng cho ... mĩ học sinh âm nhạc Trước tồn việc sử dụng phương tiện dạy học chưa hiệu quả, sau vài năm thử nghiệm, tìm tòi, học hỏi, mạnh dạn tìm giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương tiện dạy học, đổi ... giảng nhiều mà hiệu học lại cao Đây định hướng đổi mạnh việc sử dụng phương tiện dạy học phân môn Nắm vững nguyên tắc việc sử dụng phương tiện dạy học để đạt hiệu cao: Như biết việc dạy học tách rời...
  • 15
  • 922
  • 0

skkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc tiểu học

skkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc ở tiểu học
... phương pháp dạy học mà phải biết sử dụng thiết bị dạy học cách phù hợp với tiết học để đạt yêu cầu đề 1.3- LỊCH SỬ VẤN ĐỀ: Trong trình giảng dạy nghiên cứu tìm hiểu môn âm nhạc viết đề tài Một ... trạng vấn đề học nhạc trưởng Tiểu học Yên Luật 1.6.Nguyên nhân thực trạng Tiểu kết: Trang 1 2 3 3 3 CHƯƠNG II: NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI TRONG VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC ... yếu đổi phương pháp dạy học Ngay trường Tiểu học Đốc Tín học sinh lớp 3, áp dụng phương pháp đổi Tôi trí giúp toàn khối lớp 1, 2, 3, 4, điều mà nhận thấy rõ rệt là: -Học sinh say mê môn âm nhạc...
  • 22
  • 865
  • 3

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC
... thích môn, Âm nhạc Định hướng cho học sinh cần thiết việc đổi phương pháp dạy học, hướng dẫn học sinh thay đổi cách học chuyển từ thụ động sang chủ động, tạo cho học sinh tính tự giác học tập ... 1 Công tác giảng dạy: - Kết hợp phương pháp dạy học đặc thù môn với phương pháp học khác có tác dụng kích thích tư học sinh như: + Thực nghiệm trực quan + Nối tiếp + Dạy học nêu vấn đề + Vấn ... linh hoạt phương pháp dạy học môn, sử dụng phương pháp dạy học với đặc trưng dạy tiến tới bước hình thành kỹ đổi PPDH, VD: Giáo viên tạo tình có vấn đề, có hệ thống câu hỏi gợi mở để học sinh...
  • 4
  • 258
  • 0

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức trường THCS

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS
... dung môn âm nhạc: a Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát -Tập đọc nhạc- nhạc -Âm nhạc thường thức b, Nội dung phân môn Âm nhạc thường thức: Phân môn Âm nhạc thường thức ba phân môn môn ... ứng dụng cụ thể CNTT số dạy điển hình phân môn Âm nhạc thường thức Đó lí chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức trường THCS III CƠ SỞ LÍ LUẬN Mục tiêu môn âm ... dạy học riêng Mỗi nội dung Âm nhạc thường thức chứa đựng tính văn hoá âm nhạc( thưởng thức, đánh giá,nghe-xem ca nhạc, thị hiếu âm nhạc, tham gia hưởng ứng hoạt động âm nhạc, kiến thức sơ giản âm...
  • 10
  • 1,480
  • 31

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC THCS

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC Ở THCS
... đạt kiến thức âm nhạc, Tôi mạnh dạn đa số kinh nghiệm giảng dạy phân môn Âm nhạc thờng thức mà làm năm vừa qua, nhằm bớc nâng cao chất lợng môn Âm nhạc B giải vấn đề I giải pháp thực Âm nhạc phơng ... VI KINH NGHIM DY PHN MễN M NHC THNG THC THCS - Hát - Tập đọc nhạc (TĐN) - Âm nhạc thờng thức Trong lấy Hát làm trung tâm - TĐN làm sở Âm nhạc thờng thức nhằm nâng cao trình độ hiểu biết Âm nhạc ... sinh, tạo sở cho việc hình thành nhân cách ngời Việt Nam- Việc dạy học phân môn Âm nhạc thờng thức đợc dựa sở lịch sử Âm nhạc Sự tìm hiểu để có thêm hiểu biết danh nhân Âm nhạc giới, nhạc sỹ có...
  • 14
  • 671
  • 3

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc
... Một số biện pháp đạo đổi phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao đọc biết đọc chất lượng biết đọc nâng lên, để em học lên sống có chỗ tiến cho thân chọ đề tài “ Một số biện pháp đạo ... - Quảng Ninh Một số biện pháp đạo đổi phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao đọc Tìm hiểu số nguyên nhân thường gặp học sinh trình đọc, dự giáo viên để xem phương pháp dạy giáo viên ... Một số biện pháp đạo đổi phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao đọc - Từ hạn chế dẫn đến kỹ đọc em bị hạn chế, chưa phát huy hết khả đọc em - Qua dạy giáo viên thấy vấn đề rèn kỹ đọc...
  • 25
  • 52
  • 0

Đổi mới phương pháp dạy phân môn Tiếng việt trung học sơ sở

Đổi mới phương pháp dạy phân môn Tiếng việt ở trung học sơ sở
... THCS - Phương pháp dạy học tiếng việt (Lê A, Nguyễn Quang Ninh, Bùi Minh Toán, NXB GD) - Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học tiếng việt, NXB GD năm 2001 - Phương pháp dạy học môn tiếng việt cấp ... việc đổi phương pháp dạy học phân môn Tiếng Việt THCS Qua học ta thấy, dạng tập sử dụng phương pháp khác nhau, cuối quy phương pháp quy nạp Chính vậy, người GV phải nắm vững phương pháp giúp học ... Đổi phương pháp dạy học phân môn Tiếng việt lớp THCS Phân môn Tiếng việt có từ ngữ ngữ pháp: Bài “Từ đồnh âm” dạy chương trình Ngữ văn –tập phần Từ ngữ Trước dạy “Từ đồnh âm” học sinh học tiết...
  • 21
  • 121
  • 0

biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ngành trường cao đẳng sư phạm đà lạt, tỉnh lâm đồng

biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ngành ở trường cao đẳng sư phạm đà lạt, tỉnh lâm đồng
... thiết đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh 17 1.3.3 Nội dung đổi PPDH tiếng Anh trường Đại học- Cao Đẳng1 8 1.4 Hiệu trưởng vấn đề quản đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh trường Cao đẳng ... CĐSP Đà Lạt 38 2.4 Thực trạng quản việc đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Trường CĐSP Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng 40 2.4.1 Thực trạng quản đổi PP giảng dạy GV dạy học ... TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG .52 CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT 52 3.1 Những định hướng xác lập biện pháp 52 3.1.1 Mục tiêu dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành trường Cao đẳng phạm Đà...
  • 108
  • 252
  • 1

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học tiết Âm nhạc lớp 3

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học tiết Âm nhạc lớp 3
... thú học tập tới em Phạm vi, đối tượng nghiên cứu - Sách âm nhạc lớp 3, sách giáo viên - Tài liệu đổi phương pháp dạy học - Tư liệu tham khảo - Đối tượng nghiên cứu: học sinh lớp 3A1,2 ,3 năm học ... say mê âm nhạc, yêu mến trẻ, có kiến thức âm nhạc cần thiết phương pháp giáo dục âm nhạc tiểu học nói chung lớp nói riêng II THỰC TRẠNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Cơ sở khoa học Âm nhạc môn học mang ... Việc dạy học môn âm nhạc trường tiểu học nói chung em học sinh lớp trường Hà Huy Tập nói riêng Với việc khả nhận thức em qua phân môn âm nhạc, đưa vào thực tế phương pháp giảng dạy môn học hát học...
  • 18
  • 324
  • 3

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT ÂM NHẠC LỚP 3

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT ÂM NHẠC LỚP 3
... giúp học sinh bảo vệ giọng, bảo vệ đới học sinh lớp 3- 5 Tác giả: Vũ Thị Kim Oanh Đổi phương pháp dạy học tiết Âm nhạc Cách thức dạy nhạc có nhiều phương pháp để giúp học sinh dễ tiếp thu học phương ... hứng thú học tập tới em Phạm vi, đối tượng nghiên cứu Tác giả: Vũ Thị Kim Oanh Đổi phương pháp dạy học tiết Âm nhạc - Sách âm nhạc lớp 3, sách giáo viên - Tài liệu đổi phương pháp dạy học - Tư ... bạn học -Chuẩn bị đầy đủ sách nhạc cụ gõ V KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ Tác giả: Vũ Thị Kim Oanh Đổi phương pháp dạy học tiết Âm nhạc Kết luận chung Việc dạy học môn âm nhạc trường tiểu học...
  • 12
  • 257
  • 0

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT ÂM NHẠC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT ÂM NHẠC
... 3C1,2,3 năm học 2014-2015 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp phân tích Tác giả: Vũ Thị Kim Oanh Đổi phương pháp dạy học tiết Âm nhạc - Phương pháp tổng hợp - Phương pháp thử nghiệm Kế hoạch ... bạn học -Chuẩn bị đầy đủ sách nhạc cụ gõ V KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ Tác giả: Vũ Thị Kim Oanh Đổi phương pháp dạy học tiết Âm nhạc Kết luận chung Việc dạy học môn âm nhạc trường tiểu học ... khác nhau) Phương pháp dạy môn hát - nhạc cho học sinh tiểu học nói chung môn âm nhạc cho học sinh lớp nói riêng khoa học sư phạm Để giảng dạy tốt môn này, giáo viên cần có kiến thức âm nhạc vững...
  • 11
  • 323
  • 0

SKKN Đổi mới phương pháp dạy phần quang hình học trong Vật lí lớp 9

SKKN Đổi mới phương pháp dạy phần quang hình học trong Vật lí lớp 9
... chất lượng phần quang hình học lớp - Năm học: 2005 – 2006 sau: Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4 9A5 9A6 9A7 9A8 Toàn khối Sĩ Số 34 44 41 34 40 42 41 41 317 Yếu, SL TL % 12 35,3 14 31,8 10 24,4 10 29, 4 14 35 ... DUNG GIẢI PHÁP: Phần quang hình học lớp gói gọn chương III, từ 40 đến 51 SGK vật Mặc dù phần quang học em học lớp học kiến thức gương phẳng, gương cầu Do đó, kiến thức thấu kính mẻ học sinh ... nhiều thời gian cho phần cung cấp thuyết, phần thời gian dành cho học sinh vận dụng kĩ nhiều Kết khảo sát cho thấy rằng: Thực dạy phần quang hình học theo phương pháp giúp học sinh phát huy...
  • 16
  • 249
  • 0

SKKN- Dạy phân môn âm nhạc thường thức theo thay sách GK

SKKN- Dạy phân môn âm nhạc thường thức theo thay sách GK
... giảng dạy phân môn âm nhạc thường thức, thường giảng cho hs nghe kiến thức sách GK, kiến thức mở rộng tìm tòi từ nhiều nguồn tư liệu khác nhau, nói chung người Thầy nỗ lực đem tòan kiến thức ... thi đua Theo tôi, phân môn này, đừng đặt nặng kiến thức bắt hs phải thuộc Ở phân môn này, ví dụ giới thiệu nhạc só, em cần nhớ : - Năm sinh , nơi sinh , năm nơi mất? ( mất) - Các tác phẩm nhạc só ... em trả lời : đọc sách nhà sách, lên mạng , mua sách hiệu sách cũ …), em phấn khích, cảm thấy hãnh diện đem lại cho lớp thông tin lạ Hs thật thích thú phân môn này, em nói môn nhạc giúp tụi em...
  • 15
  • 369
  • 3

SKKN một vài biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn âm nhạc thường thức trường THCS

SKKN một vài biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn âm nhạc thường thức ở trường THCS
... phần phát huy tính tích cực học tập học sinh phân môn âm nhạc thường thức Đây lý chọn đề tài Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn Âm nhạc thường thức trường THCS nhằm trao đổi ý kiến ... để dạy phân môn Âm nhạc thường thức tốt GV: Kiều Thị Thu Trang – Trường THCS Băng Adrênh - H.Krông Ana Trang Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn Âm nhạc thường thức trường THCS I.3 ... 14 Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn Âm nhạc thường thức trường THCS - Dặn học sinh sưu tầm, chuẩn bị tốt kiến thức có liên quan đến nội dung học d Mối quan hệ giải pháp, biện pháp: ...
  • 17
  • 153
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc tiểu họcskkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc ở tiểu họcđổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 2ứng dụng cntt trong giảng dạy phân môn âm nhạc thường thức ở trường thcsskkn dạy phân môn âm nhạc thường thức theo thay sách gksáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học môn toán so sánh số thập phân lớp 5kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa họcđổi mới phương pháp dạy học môn vănđổi mới phương pháp dạy học môn toán 9đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh thcsđổi mới phương pháp dạy học môn hóa thptđổi mới phương pháp dạy học môn hóa học thcskế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóađổi mới phương pháp dạy học môn hóađổi mới phương pháp dạy học môn hóa học thptGiao trinh bai tap fuzzy logic toolbox for use with matlabGiao trinh bai tap dd12 nhom kstn bai tap ve nha 01Giao trinh bai tap ds8graphintroGiao trinh bai tap nhom 14Giao trinh bai tap fly ash based geopolymer concrete 2011Giao trinh bai tap chương 7b nguyên tử nhiều electron (lý thuyết)Giao trinh bai tap dsp11 chuong0Giao trinh bai tap 06 transshipment 20and 20shortest 20path1Giao trinh bai tap vxl dap an ktra 4Giao trinh bai tap bai 1 do luong 1 tai 3 phaGiao trinh bai tap btap phan 1Giao trinh bai tap bài giảng toán cao cấp a1Hoàn thiện hoạt động dự thầu quốc tế về xây lắp tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng linh giangGiao trinh bai tap dethi gk1 2011 2012Giao trinh bai tap ece430 fall 09 lecture3Giao trinh bai tap dsp11 chuong2Giao trinh bai tap gamvkxd ch2 4Giao trinh bai tap phân phối chương trình ci1003Giao trinh bai tap vxl bt ch1Giao trinh bai tap dinh dang ban ve
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập