dia 6 tuan 24

GA HH 6 (Tuan 24 - 28)

GA HH 6 (Tuan 24 - 28)
... hình - Vẽ Góc x’Oy kề bù với 65 ° góc xOy vẽ ? x' 65 ° x - Vẽ tia Ot ? O - Làm tính góc - Tìm xOt ,vì kề bù với x’Ot ? x’Ot Vì Ot tia phân giác góc xOy - Giải bảng Nên xOt = tOy = xOy:2 =1300:2 = 65 o ... góc kề bù) 65 0 + tOx’ = 1800 tOx’ = 1800 -6 5 0=1150 tOx’=1150 Bài 34 tr 87 sgk Bài 34 tr 87 sgk y - Gọi HS đọc đề - Đọc đề t' t vẽ hình - HS khác vẽ hình 40° 50° x' - Tính góc x’Ot ? - Trả lới, ... 26+ 27 Ngày soạn : Gv: Ngô Quang Thái Ngày dạy : Tiết 23 +24 : I MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách đo góc mặt đất - Sử dụng dụng cụ đo góc mặt đất thành thạo II CHUẨN BỊ: - GV: Giác kế, cọc tiêu -...
  • 8
  • 228
  • 0

Ngữ Văn 6 tuần 24

Ngữ Văn 6 tuần 24
... vai, tiếng rơi- mỏng, ướt tiếng cười Tiết 96 Ngày dạy : 2/3/07 LUYỆN NĨI VỀ VĂN MIÊU TẢ A Mục tiêu cần đạt Giúp HS : -Nắm cách trình bày miệng đoạn văn, văn miêu tả; -Luyện tập kĩ trình bày miệng ... hướng dẫn HS tìm hiểu khổ thơ sgk /68 -Cụm từ “ Người cha” dùng để ai? Vì ví vậy? -Cách nói có giống khác với so sánh ? GV kết luận -GV cho HS đọc ghi nhớ 1 /68 -GV cho HS đọc tìm hiểu mục II & ... HS đọc phần ghi nhớ 2 /69 *GV cho HS làm tập sgk II/ -HS đọc trả lời câu hỏi sgk -Phân tích -HS thảo luận nhóm -n dụ chuyển đổi cảm giác III Luyện tập Giải -HS đọc ghi nhớ /69 *Củng cố - Dặn dò...
  • 8
  • 626
  • 1

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột
... Bthường; 2: SS; 3: Ẩn dụ - Trao đổi, nêu nhận xét SS, ẩn dụ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Cách - Thực (4 t - nhóm) - Trả lời, nhận xét - Thực - Yêu cầu HS đọc BT3 SGK - Giao nhóm ... ………………… Lớp :6/ Lớp:và tên:………………… Họ 6/ … : 16/ 3/ 2008 : 18 /3/ 2008 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2008 BÀI KIỂM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: Lời phê giáo viên: I Trắc nghiệm: (3 điểm) ... …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 24 Ngày soạn : 05 /3/ 2008 Tiết : 95 Ngày dạy : 06/ 3/ 2008 Ẩn Dụ ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp học sinh: - Nắm khái niệm ẩn dụ, kiểu ẩn dụ - Hiểu nhớ tác dụng ẩn...
  • 10
  • 649
  • 6

GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT

GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT
... Bthường; 2: SS; 3: Ẩn dụ - Trao đổi, nêu nhận xét SS, ẩn dụ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Cách - Thực (4 t - nhóm) - Trả lời, nhận xét - Thực - Yêu cầu HS đọc BT3 SGK - Giao nhóm làm ... / Anh thức Bác - Kể đêm không ngủ Bác đường chiến dịch + nhân vật: Bác anh đội viên + Anh đội viên- chiến sĩ + Anh đội viên nhìn Bác Cái nhìn … anh nằm + Anh đội viên mơ màng … … lửa hồng… + Anh ... ẩn dụ với hoán dụ - Các kiểu hoán dụ 2- Kĩ năng: - Phân tích giá trị biểu cảm phép hoán dụ 3- Thái độ: - Có ý thức vận dunggj hoán dụ vào TLV nói II Chuẩn bị: 1- GV: Bảng phụ 2- HS: Tập, sách...
  • 21
  • 396
  • 4

giáo án địa 8 tuần 24-26

giáo án địa 8 tuần 24-26
... kiện cho ẩn - làm tập 48 SGK theo nhóm x − 48 x − 48 = 48 + 54 - HS lên điền vào bảng theo ta có phương trình : chỗ thiếu để lập phương x x − 48 =1+ + trình theo hướng dẫn GV 48 54 ( 10 phút = ) ... 2x) = 8x2 + x – 30 ⇔ – 100x + 9x2 = 8x2 + x – 30 a) – 4x(25 – 2x) = 8x2 + x – 30 thực ⇔ Ta sử dụng quy tắc để -100x – x = -300 – ⇔ giải - 101x = -303 ⇔ 5x + 8x − x + x=3 − = −5 b) 5x + 8x − x ... SL % -> 10 SL % ≥ TB SL % Lớp 8A3 8A5 8A7 8A9 Nhận xét : Tuần 27 Ngày soạn :19/03/2005...
  • 15
  • 169
  • 0

Địa 6 tuần 32

Địa 6 tuần 32
... tròn lên xuống theo chiều thẳng đứng chuyển động chỗ củ hạt nước biển GV: cho HS: Quan sát hình 63 , 62 hãy: H: Nhận xét thay đổi nguồn nước biển ven b Thuỷ triều: bờ ? H: Em nêu nguyên nhân sinh ... Hoạt động 2: Bước 1: GV cho HS quan sát hình 61 nghiên cứu SGK kết hợp với kiến thức thực tế cho biết: H: Nước biển có vận động ? H: Hãy mô tả ... hàng hải, sản xuất muối - Nguyên nhân: Do sức hút mặt trăng mặt trời GV: cho HS quan sát hình 64 GV giải thích: + Mầu xanh – lạnh + Mầu đỏ - nóng c Dòng biển (hải lưu): H: Có loại dòng biển...
  • 3
  • 169
  • 0

Địa 6 tuần 33

Địa 6 tuần 33
... hình 65 SGK: Đông Nam * - Nhận xét chung: - Dòng biển nóng: Từ vó độ thấp lên vó độ cao - Dòng biển lạnh từ vó độ cao xuống vó độ thấp Bài Tập 2: H: So sánh nhiệt độ điểm A, B, C, D nằm vó độ 60 0C...
  • 2
  • 207
  • 0

Địa 6 tuần 35

Địa 6 tuần 35
... đòa - Hệ thống sông với phụ lưu chi lưu hợp thành hệ thống sông Câu 6: H: Hãy nêu thành phần đặc điểm lớp thổ nhưỡng? Câu 6: - Gồm có TP chính: Thành phần khoáng TP hữu Bước 2: a Thành phần khoáng ... Các đai khí áp cao: Ven vó tuyến 30O hai bán cầu hai cực - Các đai áp thấp: ven xích đạo vó tuyến 60 hai bán cầu Câu 5: Câu 5: H: Em đònh nghóa sông? - Sông dòng chảy tự nhiên, thường hệ thống...
  • 3
  • 180
  • 0

Bài giảng huygia văn 6 tuần 24 CKTKN

Bài giảng huygia văn 6 tuần 24 CKTKN
... năng: - Nhận diện đoạn văn, văn miêu tả - Bước đầu xác định nội dung đoạn văn hay văn miêu tả , xác định đặc điểm bật đối tượng miêu tả đoạn văn hay văn miêu tả Thái độ: Tiết 76 - Giáo dục học sinh ... 28/12/2010 Ngày dạy: 31/12/2010 Tập làm văn TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ I Mức độ cần đạt: Giúp HS: - Biết hoàn cảnh cần sử dụng văn miêu tả - Những yêu cầu cần đạt văn miêu tả II.Trọng tâm: Kiến thức: ... Nội dung học Hoạt động 1: Thế văn miêu tả ? I Thế văn miêu tả ? GV cho HS đọc ví dụ SGK Ví dụ : (SGK) * Ở tình cần sử dụng văn miêu tả? Vì ? - Cả tình cần sử dụng văn miêu tả, giúp người nghe...
  • 7
  • 219
  • 0

Bài giảng van 6 tuan 24- 25

Bài giảng van 6 tuan 24- 25
... ấy? => Tác dụng so sánh Hs trả lời đoạn văn gì? (đọc ghi nhớ SGK/42) Bài 2:/58: Cách diễn đạt đoạn văn sinh động, gợi cảm, hay Bài 3/58: Cách có dùng nhân hoá nên sinh động, gợi cảm, gần gũi Ta ... gian: 15 phút HĐ GV HĐ HS Nội dung cần đạt GV hướng dẫn HS làm tập III Luyện tập: phiếu học tập Bài 1/58: Chỉ cho biết tác dụng phép nhân hoá: Đọc yêu cầu tập Hs thảo luận trả a Nhân hoá: Đông ... chọn cho văn biểu cảm Cách 2: Diễn tả bình thường rõ ràng, đầy đủ nên chọn cho văn thuyết minh Bài 4/59 a Núi ơi! – Trò chuyện xưng hô với vật với người- Tác dụng làm cho vật núi trở nên gần...
  • 3
  • 187
  • 0

Bài giảng Bài tập Anh 6 Tuần 24

Bài giảng Bài tập Anh 6 Tuần 24
... 20. homework you have A How B How many C How much - THE END - English Teacher: Nguyen Thien Hanh 36 ... like a of lemon juice A bowl B cup C glass 15.She eats of bananas A many B some C a lot 16. He has a of noodles for breakfast A cup B bowl C glass 17.There any fruit juice in the...
  • 2
  • 208
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Thể chế, năng suất các yếu tố tổng hợp và tăng trưởng kinh tế nghiên cứu các quốc gia đang phát triển (tt)đề thi violympic toán lớp 3 vòng 14 17 năm học 2010 2011 và 2011 2012Đề thi học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 12 trường THPT Phạm Thái Bường, Trà Vinh năm học 2015 2016Đề thi học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 12 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 12 trường THPT Yên Lạc 2, Vĩnh Phúc năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 12 trường THPT Yên Lạc 2, Vĩnh Phúc năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Lịch Sử lớp 12 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 tỉnh Hải Dương năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 12 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 12 trường THPT Thuận An, Thừa Thiên Huế năm học 2015 2016Quản lý nhà nước trong lĩnh vực bảo vệ môi trường từ thực tiễn quận 11, thành phố hồ chí minh (tóm tắt)Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 12 trường THPT Trại Cau, Thái Nguyên năm học 2015 2016Đề kiểm tra 1 tiết lần 2 học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 12 trường THPT Nguyễn Trung Trực năm học 2015 2016Đánh giá cán bộ, công chức cấp xã từ thực tiễn tỉnh bắc giang (tóm tắt)AWS d1 1 d1 1m 2015Đề thi học kì 2 môn Thể dục lớp 10 11 12 trường THCSTHPT Mỹ Bình, Long An năm học 2015 2016Đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo, TP Hồ Chí Minh năm học 2015 2016Quản lý nhà nước của Ủy ban nhân dân tỉnh về xử lý vi phạm hành chính từ thực tiễn tỉnh Tiền Giangđồ án lập trình mạng
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập