TRƯỜNG THPT tᅡy sơn

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh
... Tổ : Ngữ Văn - Trường THPT Tây Ninh (Mẹ Tơm - Tố Hữu) Câu Chỉ phương thức biểu đạt đoạn thơ (0,25 điểm) Câu Xác định ... Dũng, SGK Ngữ văn 12, tập1, NXB GD - 2009, tr 89) Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan (Việt Bắc - Tố Hữu, SGK Ngữ văn 12, tập 1, ... chìm khứ hay ảo tưởng tương lai Chỉ cách sống đời khoảnh khắc nó, bạn sống trọn vẹn ngày đời Viết văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu (4,0 điểm) Cảm nhận anh/ chị hai đoạn...
  • 2
  • 215
  • 0

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 11 năm 2015 trường THPT Tân Yên số 2, Bắc Giang

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 11 năm 2015 trường THPT Tân Yên số 2, Bắc Giang
... future - HẾT – SỞ GD&ĐT BẮC GIANG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT TÂN YÊN SỐ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 14 -20 15 Mã đề 111 Môn: Tiếng Anh lớp 11 I (0 .25 pt each correct answer) ... số lỗi sai ngữ pháp Trừ điểm: - 04 lỗi từ vựng, tả, : trừ 0 ,25 - 02 lỗi ngữ pháp, cấu trúc: trừ 0 ,25 - Viết số từ quy định: trừ 0 ,25 - HẾT - ... celebrated) from November 12 to 27 , 20 10 9,704 athletes (took part in the Games) Yes, it was No, it didn’t V (0.5 pt each correct answer) Loi, who got the first prize in Bac Giang s mathematics exam...
  • 4
  • 71
  • 0

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng
... TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG THPT NGŨ HÀNH SƠN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 Tình hình giáo dục - đào tạo quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng 2.1.1 Khái quát tình hình giáo dục ... cứu Công tác quản hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng Giả thuyết ... hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn - Đề xuất biện pháp quản hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng giai đoạn Quan điểm nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp...
  • 26
  • 584
  • 5

Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ
... PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN HƯƠNG SƠN TỈNH HÀ TĨNH 2.3.1 Nhận thức cán quản trường THPT tầm quan trọng nội dung quản công tác đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ... là: Phương pháp ngữ pháp – dịch, Phương pháp nghe – nói Phương pháp giao tiếp d) Quản học sinh với công tác đổi phương pháp dạy học Để quản HS với công tác đổi phương pháp giáo dục môn Tiếng ... Chương 2: Thực trạng vấn đề quản công tác đổi PPDH môn Tiếng Anh trường THPT huyện Hương Sơn tỉnh Tĩnh Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu quản công tác đổi PPDH môn Tiếng Anh trường...
  • 125
  • 815
  • 11

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT huyện quan sơn, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT huyện quan sơn, tỉnh thanh hoá
... tài số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ cán quản trờng THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá lần công trình nghiên cứu dới hình thức luận văn thạc sĩ 22 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Qun lý, ... Nghiên cứu số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ quản trờng THPT số huyện, tỉnh nớc có nhiều đề tài nghiên cứu khoa học đề cập đến, nhng loại đề tài nghiên cứu huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá cha ... lợng đội ngũ 14 1.4.4 Đặc trng yêu cầu chất lợng đội ngũ CBQL trờng 15 1.5 Các yếu tố quản có tác động đến chất lợng đội ngũ 18 1.5.1 Công tác quản đội ngũ cán quản trờng THPT 18 1.5.2 Các...
  • 50
  • 315
  • 0

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện triệu sơn   tỉnh thanh hoá
... Chơng Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động giảng dạy theo định hớng đổi phơng pháp dạy học trờng THPT huyện Triệu Sơn- Thanh Hoá 59 3.1 Nâng cao lực quản cho HT trờng THPT ... hiệu quản hoạt động giảng dạy theo định hớng đổi phơng pháp dạy học trờng THPT huyện Triệu sơn- Thanh Hoá 1.5 Các vấn đề đổi phơng pháp dạy học 1.5.1 Phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học đờng ... lý hoạt động giảng dạy theo định hớng đổi phơng pháp dạy học trờng THPT huyện Triệu sơn, tỉnh Thanh hoá Chơng Cơ sở lý luận việc nâng cao hiệu quản Hoạt động giảng dạy trờng thpt 1.1 số khái...
  • 103
  • 255
  • 0

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội ở các trường THPT huyện quan sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội ở các trường THPT huyện quan sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học hội trường THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá” Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn khoa học ... hoạt động dạy học môn khoa học hội trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học môn khoa học hội trường THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh ... THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá; - Đề xuất giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn khoa học hội trường THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá Phạm vi nghiên cứu - Công tác quản...
  • 118
  • 249
  • 0

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa
... việc tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua hình thức tổ chức tự học cần thiết Vì vậy, chọn vấn đề Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua hình thức tổ chức tự học môn Lịch sử lớp 10 Trường THPT ... học tập lịch sử cho học sinh qua hình thức tổ chức tự học trường THPT chuyên Lam Sơn 1.2.2.1 Khảo sát thực tiễn việc tạo hứng thú học tập lịch sử cho H S qua hình thức tổ chức tự học trường THPT ... đến trình dạy học việc tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 10 Qua đó, nhằm đề xuất biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh qua hình thức tổ chức tự học lịch sử lớp 10 - Kết khảo...
  • 28
  • 483
  • 0

đề thi thử đại học lần 1 năm 2013 môn hóa khối a, b - trường thpt chuyên lam sơn (mã đề 220)

đề thi thử đại học lần 1 năm 2013 môn hóa khối a, b - trường thpt chuyên lam sơn (mã đề 220)
... 39 40 A 40 41 < /b> C 41 < /b> DEHOA.NET L N 1- NĂM 2 013< /b> Mã ñ 226 Mã ñ 228 Câu ðáp Câu ðáp án án 1 < /b> 2 3 4 5 6 7 8 9 10< /b> 10< /b> 11< /b> 11< /b> 12< /b> 12< /b> 13< /b> 13< /b> 14< /b> 14< /b> 15< /b> 15< /b> 16< /b> 16< /b> 17< /b> 17< /b> 18< /b> 18< /b> 19< /b> 19< /b> 20 20 21 < /b> 21 < /b> 22 22 23 23 24 24 ... 31 < /b> C 32 B 33 B 34 C 35 B 36 C 37 D 38 C 39 D 40 B 41 < /b> A ðÁP ÁN MÔN HOÁ THI < /b> TH Mã ñ 222 Mã ñ 224 Câu ðáp Câu ðáp án án B A B A A C B C A 10< /b> C 10< /b> 11< /b> A 11< /b> 12< /b> B 12< /b> 13< /b> A 13< /b> 14< /b> B 14< /b> 15< /b> D 15< /b> 16< /b> A 16< /b> 17< /b> ... NH3 t o k t t a A B C D - H t - DEHOA.NET Trang –Mã ñ 220 Mã ñ 220 Câu ðáp án A A A D A B A C C 10< /b> D 11< /b> B 12< /b> B 13< /b> A 14< /b> B 15< /b> A 16< /b> B 17< /b> B 18< /b> C 19< /b> D 20 C 21 < /b> B 22 B 23 A 24 D 25 C...
  • 8
  • 230
  • 2

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC – Khôi A,B - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LAM SƠN - MÃ ĐỀ 220 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC – Khôi A,B - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LAM SƠN - MÃ ĐỀ 220 pdf
... thu ñư c α-amino axit B T t c peptit protein ñ u có ph n ng màu biure v i Cu(OH)2 C Liên k t c a nhóm CO v i nhóm NH gi a hai ñơn v amino axit ñư c g i liên k t peptit D Oligopeptit peptit có t ... l p cu i 3d V trí c a A b ng tu n hoàn là: A chu kì 4, nhóm VIIIB B chu kì 4, nhóm IIIB C chu kì 4, nhóm VIIB D Chu kì 4, nhóm IIIA Câu 38 Dãy ion s p x p theo chi u gi m d n tính oxi hóa là: ... Glucozơ, fructozơ, glixerol, axit axetic, metanol C Anbumin, axit acrylic, axit axetic, etanal, glucozơ D Glucozơ, sobitol, axit axetic, etanal, anbumin Câu 25 Cho ph n ng: C6H5-CH=CH2 + KMnO4 →...
  • 8
  • 74
  • 1

SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN

SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN
... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 - 1954) TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN 1.1 Cơ sở lý luận ... pháp sử dụng tài liệu LSĐP dạy học LSVN (1945 1954) cách hiệu quả, theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 45 CHƯƠNG II SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA ... LSĐP dạy học LSVN theo hướng phát huy tính tích cực HS - Đề xuất hình thức, biện pháp vận dụng hình thức, PPDH tích cực sử dụng tài liệu LSĐP dạy học LSVN theo hướng phát huy tính tích cực học sinh...
  • 102
  • 422
  • 0

Đề thi vào lớp 10 Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa năm học 2011 - 2012 pdf

Đề thi vào lớp 10 Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa năm học 2011 - 2012 pdf
... 2 010 2011 Số :406 - 4 /2011 Đề thi vào lớp 10 THPT chuyên Lê Khiết, Quảng Ngãi giải Đề thi vào lớp 10 THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa, năm học 2 010 2011 Số :405 - 2 /2011 Đề thi vào lớp 10 trường ... giải đề thi vào lớp 10 chuyên toán Phan Bội Châu, Nghệ An năm học 2009 - 2 010 Số :394 - 4/2 010 Đề thi vào lớp 10 chuyên toán THPT chuyên Phan Bội Châu năm học 200 9-2 010 Số :393 - 3/2 010 Đề thi vào ... Số :412 - 10/ 2011 Đề thi vào lớp 10 chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng Số :411 - 9 /2011 Lời giải Đề thi vào lớp 10 trường THPT chuyên ĐHSP Hà Nội Số : 410 - 8 /2011 Đề thi vào lớp 10 chuyên ĐHSP...
  • 98
  • 645
  • 1

De thi vao lop 10 chuyen toan truong THPT chuyen Lam Son(day du)

De thi vao lop 10 chuyen toan truong THPT chuyen Lam Son(day du)
... Đề thức KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC: 2009-2 010 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Tin) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 19 tháng ... Đề thức KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC: 2009-2 010 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 19 tháng ... 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC: 2002-2003 THI MÔN TOÁN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 03 tháng 07 năm 2002 KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC:...
  • 18
  • 299
  • 3

Đề thi tuyển vào lớp 10 trường THPT chuyên Lam Sơn năm 2010 - 2011 doc

Đề thi tuyển vào lớp 10 trường THPT chuyên Lam Sơn năm 2010 - 2011 doc
... cửa Trung Quốc từ cuối năm 1978 đến năm 2000 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2009 – 2 010 Môn: LỊCH SỬ Thời ... nước In-đô-nê-xi-a 1 7-8 -1 945, Việt Nam 2-9 -1 945, Lào 12 -1 0- 1945 Phong trào đấu tranh lan nhanh sang nước Nam Á Bắc Phi : Nhiều nước hai khu vực liên tiếp dậy giành độc lập Ấn Độ (194 6-1 950), ... chế độ độc tài (tồn từ năm 1926), quyền Bồ Đào Nha tuyên bố trao trả độc lập cho Ghi-nê Bít-xao ( 9-1 974), Mô-dăm-bích ( 6-1 975) Ăng-gô-la (1 1-1 975) +Giai đoạn 3: -Từ cuối năm 70 chủ nghĩa thực...
  • 24
  • 199
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng sự phối hợp ćác lực lượng trong công t́ác gíao dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt bì̀nh sơntrường thpt tô hiệu sơn lamã trường thpt tô hiệu sơn laweb trường thpt tô hiệu sơn latrường cao đẳng y sơn lađiểm chuẩn trường cao đẳng y sơn latuyển sinh trường cao đẳng y sơn lađề kiểm tra chất lượng lớp 12 trường thpt chuyên lam sơnbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơnbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơn thành phố đà nẵngde thi thu dh lan 1 mon ly 2012 truong thpt chuyen lam sonlựa chọn và ứng dụng các bài tập nâng cao hiệu quả thực hiện kỹ thuật ném rổ cự li trung bình cho đội tuyển bóng rổ nữ trường thpt chuyên lam sơnskkn lụa chọn ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nữ lớp 11 trường thpt chuyên lam sơnthuận lợi khó khăn trong quản lý gío dục đạo đức học sinh ở trường thpt bình sơn tỉnh vĩnh phúcmột sô biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường thpt huyện bắc sơn lạng sơnBài giảng những nguyên lý cơ bản của CN mác lê nin p2 nguyễn khánh vân chương 8 một số vấn đề CT XH trong tiến trình CM XHCNToàn văn bài phát biểu của đồng chí huỳnh đảm chủ tịch UBTWMTTQVN tại đại hội đoàn toàn quốc lần thứ xTIỂU LUẬN môn học QUẢN lý môi TRƯỜNG đô THỊ và KHU CÔNG NGHIỆP QUẢN lý MTĐT KCN ỨNG PHÓ với BIẾN đổi KHÍ hậu (CHỐNG NGẬP)Bài giảng kinh tế vi mô giảng viên nguyễn ngọc hà trần chương 5 TIỀN, HOẠT ĐỘNG NGÂN HÀNG và CHÍNH SÁCH TIỀN tệTIỂU LUẬN môn học QUẢN lý môi TRƯỜNG đô THỊ và KHU CÔNG NGHIỆP THEO HƯỚNG bền VỮNGBài giảng kinh tế vi mô giảng viên trần bá thọ chương CVII lạm PHÁT và THẤT NGHIỆPBài 8 vẽ tượng chân dung (tượng thạch cao vẽ đậm nhạt)SP dự án lễ hội trung hoa sinh học 6Bài giảng kinh tế quốc tế giảng viên hoàng thị chính chương III lý thuyết hiện đạiĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG nước dưới đất của TP HCM đề XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN lýBài giảng kinh tế vi mô giảng viên nguyễn ngọc hà trần chương 2 đo lường sản lượng quốc giaTIỂU LUẬN môn học QUẢN lý môi TRƯỜNG đô THỊ và KHU CÔNG NGHIỆP các KHÍA CẠNH môi TRƯỜNG TRONG QUẢN lý QUY HOẠCH đô THỊTÀI LIỆU môn NGĂN NGỪA ô NHIỄM bài 4 sinh thái công nghiệp va KCNSTTIỂU LUẬN đề tài đô THỊ SINH THÁITẬP HUẤN bồi DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP kỷ LUẬT TÍCH cực học SINH TRONG NHÀ TRƯỜNGCHÂN DUNG tác GIA văn học nước NGOÀI lớp 7 lí LANHoạt động 2 những tấm gương học tốtBài giảng kinh tế quốc tế giáo viên nguyễn hữu lộc chương 2 qui luật lợi thế so sánhBài giảng kinh tế quốc tế giáo viên nguyễn hữu lộc chương 5 nguồn lực sản xuất lý thuyết h o copyTÀI LIỆU tập HUẤN HIV AIDS PHÒNG GD ĐTTS
Đăng ký
Đăng nhập