0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

de thi hoc sinh gioi mon sinh hoc

de thi hoc sinh gioi mon sinh hoc

de thi hoc sinh gioi mon sinh hoc

... Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tr ờng:2008-2009 (Thời gian làm bài :120phút) A.Phần lí thuyết: Câu1.so sánh ... Biện luận và viết sơ đồ lai cho từng trờng hợp. Bài2.Một tế bào sinh dục sơ khai đựccó 2 cặp( NST ) nhiễm sắc thể kí hiệu AaBb có thể sinh ra mấy loại Tinh trùng? Trên thực tế cho mấy loại? Viết ... tinh trùng đó. Từ đó rút ra nhận xét tổng quát số loại tinh trùng thực tế tạo ra từ một tế bào sinh tinh trùng mang n cặp NST tơng đồng.Biết rằng không có hiện t- ợng đột biến xẩy ra. ...
  • 1
  • 1,211
  • 13
Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học cấp trường - Lớp 10

Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học cấp trường - Lớp 10

... SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT ĐẠI TỪ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2008-2009 Môn: SINH HỌC 10 (Thời gian làm bài: 150 phút – Không kể thời gian giao ... có tỉ lệ giữa A và một loại nucleotide khác là 1,5. Phân tử thứ 2 có tổng số guanine và một loại nucleotide khác bằng 60%. a.Tính số lượng từng loại nucleotide của gene ? b.Tính số liên kết hydro ... giao đề) Câu 1: (1 điểm) Tại sao nói tế bào là cấp tổ chức sống cơ bản của sinh giới ? Câu 2: (1.5 điểm) Chứng minh màng sinh chất có cấu tạo phù hợp với chức năng vận chuyển các chất qua màng ?...
  • 1
  • 8,890
  • 93
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10

... A. vi sinh vật hóa dị dưỡng B. vi sinh vật hóa tự dưỡng C. vi sinh vật quang tự dưỡng D. vi sinh vật quang dị dưởng Câu 4. sản phẩm của qua trình lên men êilic từ glucô là A. rượu etilic ,sinh ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 MÔN :SINH HỌC Thời gian: 60 phút I.Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu1. Số lượng ti thể và lục lạp trong tế bào dược gia tăng như thế nào ? A. chỉ bằng sinh tổng hợp ... tăng như thế nào ? A. chỉ bằng sinh tổng hợp mới B. chỉ bằng cách phân chia C. Nhờ sự di truyền D. Sinh tổng hợp mới và phân chia . Câu 2.Trong tế bào vi khuẩn có một loại bào quan không có màng...
  • 1
  • 1,957
  • 27
Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10

Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10

... (Thí sinh được sử dụng bảng HTTH-Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Họ và tên thí sinh: ……………………………………… Số báo danh: …………… HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI BẮC BỘ HỘI THI HỌC SINH ... HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI BẮC BỘ HỘI THI HỌC SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘ LẦN THỨ IV ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HÓA HỌC 10 Ngày thi: 23/4/2011 Thời gian làm bài: 180 phút. (không kể ... là năng lượng cần thi t để tách những hạt ở trong tinh thể đó ra cách xa nhau những khoảng vô cực. Hãy thi t lập chu trình để tính năng lượng mạng lưới tinh thể CaCl 2 biết: Sinh nhiệt của CaCl...
  • 14
  • 3,637
  • 7
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

... 34. Hình thành loài mới bằng con đường sinh thái là phương thức thường ở những nhóm sinh vật A. Thựcvật và động vật ít di động xa B. Thực vật và động vật kí sinh C. Động vật giao phối D. Động ... amôniac (NH3) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh thái D. Quần thể giao phối ... con đều bình thường D. Con gái bị bệnh 5. Một người mắc bệnh máu khó đông có một người em trai sinh đôi bình thường. Giới tính của người bệnh là:A. Trai B. Trai hoặc gái C. Gái D. Không thể...
  • 4
  • 2,085
  • 24
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời ... N2O5 cho vừa đầybình. Tại thời điểm khảo sát, áp suất riêng của N2O5 là 0,070 atm. Giả thi t các khí đều là khí lí tưởng. (a) Tính tốc độ (i) tiêu thụ N2O5; (ii) hình thành NO2; ... 2H2SO4 → CuSO4 + SO2 + 2H2O(5) SO2 + 2H2S → 3S + 2H2O(6) 2Na + S  →t Na2S (Học sinh có thể sử dụng các phản ứng khác cho quá trình này)1,50(0,25×6)32. (a) Thêm từ từ AgNO3...
  • 5
  • 1,437
  • 34
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời ... trong một chu kỳ năng lượng ion hóa I1 tăng dần, phù hợp vớisự biến thi n nhỏ dần của bán kính nguyên tử. Có hai biến thi n bất thường xảy ra ở đây là:- Từ IIA qua IIIA, năng lượng I1 giảm ... = 1 atm(c) Cho biết theo chiều nghịch, phản ứng thu nhiệt hay tỏa nhiệt?ĐÁP ÁN ĐIỂM1. Từ giả thi t:21H2 (k) + 21Cl2 (k) → HCl (k) 2,92Ho1−=∆ kJ/mol (1)21H2 (k) + aq → H+...
  • 6
  • 1,132
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: de thi giao vien gioi mon mi thuat tieu hocde thi giao vien gioi mon the duc o tieu hocde thi giao vien gioi mon my thuat tieu hocđề thi giáo viên giỏi môn thể dục tiểu họcđề thi giáo viên giỏi môn tin học thcsde thi giao vien gioi mon the duc cap tieu hoc 2012 2013đề thi giáo viên giỏi môn tin họcđề thi giáo viên giỏi môn anhđề thi giáo viên giỏi môn vật lý thcsđề thi giáo viên giỏi môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi môn địa lý thcsđề thi giáo viên giỏi môn toán thptđề thi giáo viên giỏi môn toánđề thi giáo viên giỏi môn địa lí thcsđề thi giáo viên giỏi môn vănBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP