Luyen de so 01 hocmai vn

Đề và lời giải đề số 3 HOCMAI.VN

Đề và lời giải đề số 3 HOCMAI.VN
... '  R  R '   x  2 13 x2  3x       13   x 0   10  x  2 13 2     x   I  ;1    C  :  x     y  1  3 3   x2   2 2 13 2 13 2   Vậy  C  :  x ... Đại Học 2011 Áp dụng bất đẳng thức Cô – si:  3  u u 8  2u  3 3  3 3 2 3 2  v v   v 2 u v w   u v w u v w  u v w  8 16   3 w  w   w  1 1 Suy ra: P   u  v  w ... 6 3   1 3 Đặt t  cos x , x   ;   t   ;  6 3 4 4 1  Xét hàm số: f  t   16t  12t  , t   ;  4 4 Ta có: f '  t   32 t  12 , f '  t    t  Bảng biến thiên: 3...
  • 6
  • 83
  • 0

LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2009-ĐỀ SỐ 01.

LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2009-ĐỀ SỐ 01.
... benzylic C p-crezol D o-crezol Câu 19: Hai đồng vị X1 X2 có tổng số khối 34 Tổng số hạt mang điện đồng vị lớn tổng số hạt khơng mang điện 14 Số khối X1 X2 là: A 13 21 B 15 19 C 14 20 D 16 18 Câu 20: ... NO + H2O Số phân tử HNO3 bị Al khử số phân tử HNO3 tạo muối nitrat phản ứng : Trang 2/4 - Mã đề thi 829 A B C D ’ Câu 30: Cho glixerol phản ứng với hỗn hợp axit béo gồm RCOOH R COOH Số loại trieste ... 16,5 Phản ứng chung a Al + b HNO3  → c Al(NO3)3 + d NO + e N2O + f H2O có hệ số a, b, c, d, e, f số ngun đơn giản Hệ số a A B 11 C 19 D Câu 28: Axit có đồng phân cis - trans A axit aminoaxetic...
  • 4
  • 162
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8 (có đáp án)TÀI LIỆU bồi DƯỠNG HSG SINH học 11tổng hợp đề thii học sinh giỏi toán 12 các tỉnh có đáp ánskkn một số giải pháp ứng dụng hiệu quả hệ thống phần mềm VEMIS ở trường THPT triệu sơnGiáo án dạy bồi dưỡng ngữ văn 7bồi dưỡng HS giỏi ngữ văn 8Giáo án bồi dưỡng HSG vật lý 7Chủ đề cuộc sống hưởng lạc trong sáng tác của Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945Giá trị văn hóa của lễ hội cổ truyền ở tỉnh Phú ThọGiải quyết tranh chấp trong khuôn khổ Hiệp định các biện pháp đầu tư liên quan đến thương mại (TRIMs)Nghiên cứu thuật toán tìm kiếm chuỗi DNA sử dụng phương pháp tìm kiếm tương tự nhanhPhân cụm thô của dữ liệu tuần tựPhát triển làng nghề truyền thống gắn với du lịch ở làng gốm Bát Tràng Hà Nội.Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên trường THCS Anh Dũng - Dương Kinh - Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcQuản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non quận Hoàng Mai- Hà NộiTìm hiểu công tác phát triển, khai thác và chia sẻ nguồn tài nguyên số tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Giao thông Vận tảiKinh nghiệm soạn, giảng chương trình bồi dưỡng chuyên viên (mới) sau 3 năm thực hiện ở trường ĐTCB Lê Hồng Phong TP Hà NộiHoạt Động Marketing Tại Thư Viện Trường Đại Học Hà NộiMột số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh của Công ty TNHH Sao Việt Hải PhòngKhung Chính Sách Tái Định Cư
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập