De ly dac biet 3

Đề ôn đặc biệt số 2

Đề ôn đặc biệt số 2
... acrylic có công thức tổng quát : A CnH2nO2 B CxH2x – 2O2 C CmH2m – 1COOH D Cả B v C Câu 40 Dãy đồng đẳng axit benzoic có công thức tổng quát : A CnH2n – 7COOH B CnH2n – 6O2 C CmH2m – 8O2 D Cả A ... thu CO H2O với số mol tiêu tốn số mol O2 lần số mol X Từ X thực phản ứng tạo rượu đa chức Vậy công thức cấu tạo X là: A CH2=CH-CH2OH B OHC-CHO C CH2=CH-CHO D HOCH2CHO Câu 35 Khi oxi hóa 2, 2 gam ... C 25 ,6% D 42, 35% Câu 18 So sánh hàm lượng kim loại muối cacbonat (1) muối photphat (2) là: A (1) > (2) B (1) < (2) Trang 2/ 5 • Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm Hóa Học Mã đề thi: 0 02 C (1) = (2) ...
  • 6
  • 175
  • 0

Đề ôn đặc biệt số 4

Đề ôn đặc biệt số 4
... H2O Công thức phân tử axit là: A C2H4O2 B C3H4O4 C C4H4O4 D C6H6O6 Câu 49 Mỗi ankan có công thức dãy sau tồn đồng phân tác dụng với Clo theo tỉ lệ 1:1 tạo monocloroankan nhất? A C2H6; C3H8; C4H10; ... tử khối Y là: 147 đvc Công thức phân tử Y là: A C5H9NO4 B C4H7N2O4 C C5H7NO4 D C7H10O4N2 Câu 36 Tính chất đặc trưng saccarozơ là: tham gia phản ứng hiđro hoá chất rắn kết tinh, không màu thuỷ phân ... sau phản ứng 145 ,2 gam muối khan Giá trị m là: A 35,7g B 46 ,4g C 15,8g D 77,7g Câu 23 Số đồng phân có công thức phân tử C4H10O A B C D Câu 24 Hai anken có công thức phân tử C3H6 C4H8 phản ứng...
  • 4
  • 168
  • 0

Đề ôn đặc biệt số 5

Đề ôn đặc biệt số 5
... loãng, dư thu dung dịch A khí B không màu, hóa nâu không khí Dung dịch A cho tác dụng với dung dịch NaOH dư thu kết tủa Lấy toàn kết tủa nung không khí đến khối lượng không đổi thu chất rắn có khối ... khiết người ta dẫn hỗn hợp khí qua hai bình đựng dung dịch số dung dịch đây? A NaOH, H2SO4 đặc B NaHCO3, H2SO4 đặc C Na2CO3, NaCl D H2SO4 đặc, Na2CO3 Câu 17 Cho khí CO qua ống sứ chứa 16 gam Fe ... Fe2O3 Hòa tan hoàn toàn X H2SO4 đặc, nóng thu dung dịch Y Cô cạn dung dịch Y, lượng muối khan thu là: A 20 gam B 32 gam C 40 gam D 48 gam Câu 15 Có dung dịch không màu đựng lọ nhãn: NaCl, MgCl...
  • 2
  • 158
  • 0

Đề ôn đặc biệt số 6

Đề ôn đặc biệt số 6
... hoàn toàn 16 gam Chọn đáp án A 5 ,6 lít B 11,2 lít C 0, 56 lít D 1,12 lít Bài 46 Chỉ dùng hoá chất hoá chất để nhận biết bốn kim loại: Trang 9/ ? • Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm Hóa Học Mã đề thi: ... tập hợp nguyên tố mà nguyên tử chúng có Chọn đáp án A số lớp electron B số phân lớp electron C số electron lớp D số electron hoá trị (trừ số ngoại lệ) Bài 37 Theo định nghĩa axit - bazơ Bronstet, ... hình Bài 35 Hiđrocacbon A có công thức đơn giản Chọn đáp án A B C Công thức phân tử A chất đây? D Trang 7/ • Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm Hóa Học Mã đề thi: 009 Bài 36 Nhóm tập hợp nguyên tố mà...
  • 10
  • 142
  • 0

Đề ôn đặc biệt số 7

Đề ôn đặc biệt số 7
... X axit no đa chức có công thức nguyên (C3H4O3)n X hợp chất sau đây? A C2H3(COOH)3 B C4H7(COOH)3 C C3H5(COOH)3 D A, B, C sai CÂU 27 Chất X có công thức phân tử CnH2nO2, không tác dụng với Na, đun ... đổi Hỏi nồng độ AgNO3 sau điện phân A 0,25.10-3 M B 0,5.10-3 M C 0 ,75 M D 1,25.10-3M CÂU 22 Để phân biệt dung dịch hóa chất riêng biệt: CuSO4, FeCl3, Al2(SO4)3, K2CO3, NH4NO3, (NH4)2SO4, ngời ta ... kim loại khử đợc cation dung dịch muối kim loại sau A Al B Fe C Mg D Tất sai CÂU 17 Để phân biệt chất riêng biệt fomalin, axeton, xiclohecxen, ta tiến hành theo trình tự sau đây: A Dùng nớc brom,...
  • 4
  • 171
  • 0

De on dac biet tuyet 2009

De on dac biet tuyet 2009
... chất hữu có nhóm –OH đính với gốc hiđrocacbon B Là hợp chất hữu có nhóm chức –OH C Là hợp chất hữu có nhóm –OH đính với nguyên tử cacbon no gốc hiđrocacbon D Là hợp chất hữu ứng với công thức tổng ... Oxi hoá Y chất có khả phản ứng tráng gương Công thức cấu tạo X, Y : A H-COONa; CH3CH2CH2OH B CH3COONa; CH3CH2OH C CH3CH2COONa; CH3OH D Không đủ kiện xác định Trang 5/5 • Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm ... 17 Hàm lượng kim loại A muối cacbonat 40%, hàm lượng kim loại muối photphat là: A 38,7% B 19,35% C 25,6% D 42,35% Câu 18 So sánh hàm lượng kim loại muối cacbonat (1) muối photphat (2) là: A (1)...
  • 6
  • 129
  • 0

De on dac biet moi ban tai de tham khao

De on dac biet moi ban tai de tham khao
... Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm Hóa Học Mã đề thi: 004 A propanol B propenol C axeton D axit propionic Câu 30 Trong phản ứng este hoá rượu axit hữu cơ, yếu tố không làm cân phản ứng este hoá chuyển ... C7H10O4N2 Câu 36 Tính chất đặc trưng saccarozơ là: tham gia phản ứng hiđro hoá chất rắn kết tinh, không màu thuỷ phân tạo glucozơ fructozơ tham gia phản ứng tráng gương phản ứng với đồng(II) ... picric + axit brômhiđric B Rượu benzylic + đồng(II) oxit  t0 Andehit benzoic + đồng + nước C Propanol-2 + đồng(II) oxit  t0 Axeton + đồng + nước D Etilen glycol + đồng(II) hiđrôxit  dung...
  • 4
  • 106
  • 0

De on dac biet moi

De on dac biet moi
... có Chọn đáp án A số lớp electron B số phân lớp electron C số electron lớp D số electron hoá trị (trừ số ngoại lệ) Bài 37 Theo định nghĩa axit - bazơ Bronstet, chất ion thuộc dãy sau trung tính? ... D Cl Bài 20 Nhận xét không muối amoni? Chọn đáp án A Muối amoni bền với nhiệt B Tất muối amoni tan nước C Các muối amoni chất điện li mạnh D dung dịch muối amoni có môi trường bazơ Trang 4/ • ... số hạt proton nơtron, Z số hạt proton Những nguyên tử thuộc nguyên tố hoá học Chọn đáp án A B C D Bài 23 Từ kỷ XIX, người ta nhận thành phần khí lò cao (lò luyện gang) khí cacbon mono oxit Nguyên...
  • 10
  • 125
  • 0

De on dac biet cuc hay

De on dac biet cuc hay
... ,Cu dung dịch ZnSO4, AgNO3, CuCl2, MgCl2 kim loại khử đợc cation dung dịch muối kim loại sau A Al B Fe C Mg D Tất sai CÂU 17 Để phân biệt chất riêng biệt fomalin, axeton, xiclohecxen, ta tiến hành ... đợc CH4 X có công thức cấu tạo sau đây? A C2H5-COONH4 B CH3-COONH4 C CH3-COO- NH3CH3 D B C CÂU 46 Dung dịch X chứa đồng thời 0,01mol NaCl 0,05 mol CuCl2, 0,04 molFeCl3 0,04mol ZnCl2 kim loại thoát ... kim loại thoát katot điện phân dung dịch là: A Fe B Cu C Zn D Na CÂU 47.Tổng số hạt proton,nơtron electron kim loại X 40.X kim loại sau đây: A.Mg B.Al C.Ca D.Sr CÂU48 Khi lấy 3,33g muối Clo rua...
  • 4
  • 188
  • 0

De on dac biet hay

De on dac biet hay
... chất hữu có nhóm –OH đính với gốc hiđrocacbon B Là hợp chất hữu có nhóm chức –OH C Là hợp chất hữu có nhóm –OH đính với nguyên tử cacbon no gốc hiđrocacbon D Là hợp chất hữu ứng với công thức tổng ... Oxi hoá Y chất có khả phản ứng tráng gương Công thức cấu tạo X, Y : A H-COONa; CH3CH2CH2OH B CH3COONa; CH3CH2OH C CH3CH2COONa; CH3OH D Không đủ kiện xác định Trang 5/5 • Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm ... 17 Hàm lượng kim loại A muối cacbonat 40%, hàm lượng kim loại muối photphat là: A 38,7% B 19,35% C 25,6% D 42,35% Câu 18 So sánh hàm lượng kim loại muối cacbonat (1) muối photphat (2) là: A (1)...
  • 6
  • 141
  • 0

De on dac biet

De on dac biet
... Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm Hóa Học Mã đề thi: 004 A propanol B propenol C axeton D axit propionic Câu 30 Trong phản ứng este hoá rượu axit hữu cơ, yếu tố không làm cân phản ứng este hoá chuyển ... picric + axit brômhiđric B Rượu benzylic + đồng(II) oxit  t0 Andehit benzoic + đồng + nước C Propanol-2 + đồng(II) oxit  t0 Axeton + đồng + nước D Etilen glycol + đồng(II) hiđrôxit  dung ... + NaOH (l) Y + NaBr H2O to Công thức cấu tạo Y là: CH2CH2OH Br CH2CH2Br OH CH2CH2OH OH CH2CH2OH ONa A B C D Câu 35 mol aminoaxit Y tác dụng vừa đủ với mol HCl 0,5mol Y tác dụng vừa đủ với mol...
  • 4
  • 64
  • 0

CÁC XỬ ĐẶC BIỆT ĐỐI VỚI RAU ĂN RỄ CỦ VÀ DẠNG BẦU

CÁC XỬ LÝ ĐẶC BIỆT ĐỐI VỚI RAU ĂN RỄ CỦ VÀ DẠNG BẦU
... tỏi xử đồng ruộng chỗ mùa thu hoạch trùng với mùa khô Các loại xử tãi sau bao gói túi sợi vải lưới Sản phẩm để đồng ruộng vài ngày, kiểm tra hàng ngày lớp vỏ lớp mô cổ khô lại Việc xử ... trình xử để tránh tượng Kỹ thuật xử bảo quản sau thu hoạch mô nhỏ: Tài liệu kỹ thuật cho rau hoa cảnh -Page 31- Xử khẩn cấp Nếu điều kiện mưa chí đồng ruộng bị lụt không cho phép xử ... quạt thải Kỹ thuật xử bảo quản sau thu hoạch mô nhỏ: Tài liệu kỹ thuật cho rau hoa cảnh -Page 30- Xử không khí nóng Nhiệt độ phân bố nhiệt đưa vào vị trí gần mặt sàn lều xử Lò cấp nhiệt...
  • 4
  • 106
  • 0

Tâm đặc biệt của người mua hàng doc

Tâm lý đặc biệt của người mua hàng doc
... thúc đẩy trình mua hàng – thân người muốn kết thúc trình Bạn cần đưa đề xuất hấp dẫn khiến khách hàng quan tâm 8) Chúng ta thường hay nghi ngờ Phần lớn người ngần ngừ lưỡng lự với hàng Họ không ... tương lai khách hàng 7) Mọi người thích mua sắm Con người thực thích mua sắm Đơn giản lưu ý đến ngành công nghiệp phần mềm Gần phần mềm nhỏ có quyền có tỷ biến miễn phí.Nhưng người tiếp tục sử ... hàng hóa.Giá trị hàng hóa lớn so với giá hàng hóa xác suất mà sản phẩm bán cho người cao Dĩ nhiên, người giá trị hàng hóa giá thân 5) Tính xã hội Não người máy tính.Các nhà bác học chứng minh...
  • 6
  • 221
  • 1

cẩn trọng khi dùng thuốc cho người bệnh có bệnh đặc biệt

cẩn trọng khi dùng thuốc cho người bệnh có bệnh lý đặc biệt
... cao: Thuốc kháng cholinergic (loại atropin), thuốc lợi niệu, thuốc làm tăng thân nhiệt (loại amphetamin, thuốc hồi sức hô hấp, thuốc chống trầm cảm loại ba vòng, aspirin, salicylat, cinchophen, thuốc ... succinylcholin ), thuốc dùng lâu gây xơ hóa phổi (thuốc chống gián phân, mecamylamin, nitrofurantoin, oxy (O2) nồng độ cao dùng lâu, phenytoin, cao tuyến yên nhỏ mũi ), thuốc làm co phế quản, người ... phenylbutazon, thuốc độc với tim, thuốc tương tác với điều trị suy tim (tiêm tĩnh mạch calci, thuốc gây hạ kali máu, Li+ ) Người theo chế độ ăn không muối Thuốc chứa Li+, truyền tĩnh mạch thuốc chứa Na+, thuốc...
  • 3
  • 155
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Bài toán phân loại các nhóm phản xạ hữu hạn (LV tốt nghiệp)Phân loại đại số siêu ma trận (LV tốt nghiệp)Sáng tạo bất đẳng thức (LV tốt nghiệp)Iđêan và sự phân tích nguyên sơ các iđêan (LV tốt nghiệp)Môđun chính tắc trên vành artin địa phương (LV tốt nghiệp)Nghiên cứu phát triển hệ thống mạng cảm biến không dây trên nền IPv6 cho các ứng dụng Smart Grid (NCKH)Tính bội của cực tiểu toàn cục của hàm tham số (LV tốt nghiệp)Dạy học đọc hiểu Thơ mới 1932 – 1945 ở trường phổ thông theo đặc điểm loại hình (LA tiến sĩ)Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học (LA tiến sĩ)Hoàn thiện chiến lược phát triển của Tổng công ty Dung dịch khoan và Hóa phẩm Dầu khí đến năm 2025 và định hướng đến năm 2035Khảo sát năng lực sử dụng từ tình thái và cách nói biểu thị cảm xúc của học viên học tiếng Việt như một ngoại ngữ (học viên ở trình độ C và trên CMô hình tập đoàn kinh tế nhà nước ở Trung Quốc và bài học kinh nghiệm đối với Việt NamNâng cao chất lượng tín dụng trong hoạt động cho vay cá nhân tại Ngân hàng TMCP Phát triển nhà Thành phố Hồ Chí Minh – Chi nhánh Hà NộiPhát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô (LA tiến sĩ)Nhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đạiQuản lý dự án đầu tư xây dựng cơ bản bằng ngân sách nhà nước tại Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt NamTăng cường huy động vốn tại Công ty cổ phần Hệ thống thông tin FPTBIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG TIỀN HỌC ĐỌC TIỀN HỌC VIẾT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BẾN CÁT TỈNH BÌNH DƯƠNGQuản lý nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Nam Hoàng Việt - CopyQuản lý nguồn nhân lực tại Công ty tài chính Cổ phần Điện lực - Copy
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập