Ly tuyen chon nhung bai tap hay va kho de 17

Tuyển chọn những bài tập hay khó môn hóa học moon.vn phần 2

Tuyển chọn những bài tập hay và khó môn hóa học moon.vn phần 2
... 1s22s22p63s23p63d64s2 B 1s22s22p63s23p63d6 C 1s22s22p63s23p63d54s1 D 1s22s22p63s23p63d44s2 Ví d 22 Cho bi t s hi u nguyên t c a nguyên t X Y l n lư t ZX = 24 , ZY = 26 C u hình electron c a X Y2+ ... d 17 (C10) Các kim lo i X, Y, Z có c u hình electron nguyên t l n lư t là: 1s22s22p63s1; 1s22s22p63s2; 1s22s22p63s23p1 Dãy g m kim lo i x p theo chi u tăng d n tính kh t trái sang ph i A X, Y, ... Thành (0976.053.496) M0 12 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ (Tư liệu học bài) Ví d Cho dãy ch t sau: CaC2, C2H2, C2H5OH, NaOH, CH3CN, HCN, CO2, HCOONa, NaHCO3, CF2Cl2 S h p ch t h u có dãy...
  • 159
  • 949
  • 36

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI TẬP HAY KHÓ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ
... 0,4π (s) k 100 Để dao động vật vật có biên độ dao động cực đai thời gian buông vật vật vị T trí biên âm tức thời điểm t = (2k + 1) = (2k + 1).0,2π Do thời điểm phải buông vật (2) để dao động (2) ... kéo lực nén có độ lớn đh max vật có li độ x = ± 2 A A T Thời gian ngắn từ vật từ li độ đên = 0,1 (s) 2 -> T = 0,6 (s) W= Quãng đường ngắn mà vật 0,2s = T A A = cm ( vật từ biên quay lại A ) Chọn ... - Bài 13: Hai lắc lò xo giống gồm hai vật có khối lượng 4kg gắn vào hai lò xo có độ cứng 100N/m Hai lắc đặt sát bên cho trục dao động (cũng trục lò xo) coi trùng nằm ngang Từ VTCB kéo hai vật...
  • 36
  • 297
  • 2

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI TẬP HAY KHÓ LUYỆN THI ĐẠI HỌC

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ LUYỆN THI ĐẠI HỌC
... đáp án B Bài 4: Chiếu hai xạ có bước sóng 1 = 600nm 2 = 0,3 m vào kim loại nhận quang e có vân tốc cực đại v1 = 2.105 m/s v2 = 4.105 m/s.Chiếu xạ có bước sóng 3 = 0,2  m vận tốc cực đại quang ... cực đại AB : < d1 = k + 8,5 < 18 -> -  k  Trên AB có 18 điểm dao động với biên độ cực đai -> hai đường cực đại gần trung trực AB k = k = Để đoạn CD có điểm dao động với biên độ cực đại ... điểm phải buông vật (2) để dao động (2) (1) có biên độ dao động cực đại là: t 3 = ( ứng với k =1 Đáp án D Bài 14: Một khu tập thể tiêu thụ công suất điện 14289 W, dụng cụ điện khu hoạt động...
  • 40
  • 286
  • 0

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI TẬP HAY KHÓ LUYỆN THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2014-2015

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ LUYỆN THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2014-2015
... đáp án B Bài 4: Chiếu hai xạ có bước sóng λ1 = 600nm λ2 = 0,3 µm vào kim loại nhận quang e có vân tốc cực đại v1 = 2.105 m/s v2 = 4.105 m/s.Chiếu xạ có bước sóng λ3 = 0,2 µ m vận tốc cực đại quang ... cực đại AB : < d1 = k + 8,5 < 18 -> - ≤ k ≤ Trên AB có 18 điểm dao động với biên độ cực đai -> hai đường cực đại gần trung trực AB k = k = Để đoạn CD có điểm dao động với biên độ cực đại ... điểm phải buông vật (2) để dao động (2) (1) có biên độ dao động cực đại là: t 3π = ( ứng với k =1 Đáp án D Bài 14: Một khu tập thể tiêu thụ công suất điện 14289 W, dụng cụ điện khu hoạt động...
  • 36
  • 195
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của hệ thống treo ô tô tải hạng nặng đến mặt đường quốc lộNghiên cứu sinh trưởng, phát triển và biện pháp kỹ thuật chính cho giống sắn mới tại một số tỉnh miền núi phía bắc việt namĐẩy mạnh xây dựng nông thôn mới tại huyện phú bình, tỉnh thái nguyênTăng cường quản lý vốn ngân sách nhà nước cho đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng nông nghiệp ở tỉnh thái nguyênĐỒ ÁN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG UML PHẦN MỀM QUẢN LÝ TIỀN ĐIỆNPhát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học không gianPHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG UML WEB SITE ĐĂNG KÝ HỌC TÍN CHỈNghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển, năng suất của một số giống đậu tương tại thành phố yên bái tỉnh yên báiLỊCH TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦNDạy học phát hiện và sửa chữa sai lầm trong giải toán hình học không gian cho học sinh trung học phổ thôngNghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp giảm nghèo trên địa bàn huyện thông nông, tỉnh cao bằngĐánh giá khả năng tăng cường tích lũy tinh bột ở cây thuốc lá chuyển gen AGPS và AGPL mã hóa enzyme agpase ở cây sắnNghiên cứu đặc điểm sinh học phân tử gen kháng cephalosporin của vi khuẩn e coli sản sinh men betalactamase phân lập từ người chăn nuôi và lợn tại thái bình và sóc sơnNguyên cứu hiệu quả của phương pháp xử lý cu2+ trong nước thải bằng công nghệ sinh họcPhối hợp nhà trường và cộng đồng trong giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT huyện thủy nguyên thành phố hải phòngXây dựng phương pháp xác định hằng số cân bằng của axit ba chức bằng phương pháp chuẩn độ hỗn hợpĐánh giá mức độ, tỷ lệ nhiễm staphylococcus aureus và escherichia coli trong một số nhóm thực phẩm tươi sống tại chợ đầu mối long biên, hà nộiĐiểm có cấp hữu hạn trên đường cong ellipticUsage of tenses full (cách dùng các thì trong tiếng anh)Nghiên cứu đặc điểm và biểu hiện gen liên quan đến tính kháng mọt phân lập từ cây ngô
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập