Hải dương đề thi thử THPT quốc gia 2015 môn văn trường THPT kim thành

25 ĐỀ THI THỬ TOÁN QUỐC GIA 2015 môn toán

25 ĐỀ THI THỬ TOÁN QUỐC GIA 2015 môn toán
... …………………………HẾT…………………… Trang 24 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 25 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút 2 Câu 1* (2,0 điểm) Cho hàm số: y  x  2(m 1)x 1 (1) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) ... …………………………HẾT…………………… Trang 3 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 04 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút Câu 1( 2,0 điểm) Cho hàm số y  x4  4x2  (1) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1) ... …………………………HẾT…………………… Trang 4 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 05 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút Câu 1( 2,0 điểm) Cho hàm số y  1 mx  m  1x  3m  x  a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số...
  • 25
  • 332
  • 0

Đề thi thử Đại học môn Hóa lần 3 năm 2014 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa có đáp án

Đề thi thử Đại học môn Hóa lần 3 năm 2014 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa có đáp án
... liên kết cộng hóa trị Số phát biểu là: A B C HẾT D ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 20 13 2014 MÔN: HÓA HỌC CÂU MÃ ĐỀ 132 MÃ ĐỀ 209 MÃ ĐỀ 35 7 MÃ ĐỀ 485 MÃ ĐỀ 570 MÃ ĐỀ 628 C A A B ... HỌC LẦN NĂM HỌC 20 13- 2014 Môn thi: HÓA HỌC _ Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi trang; 50 câu) Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 132 Số báo ... 6, môi trường axit Gọi CT trung bình chất (CH2O)n Theo Phương trình cháy số mol O2 = số mol CO2 = 0 ,3 mol => V O2 = 6,72 lít SỞ GD-ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT GIA LỘC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM...
  • 16
  • 324
  • 0

[Hải Dương] Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 môn Văn trường THPT Kim Thành

[Hải Dương] Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 môn Văn trường THPT Kim Thành
... bước vào kỳ thi THPT Quốc Gia, anh/chị suy nghĩ lời nhắn gửi hai câu cuối khổ thơ (2)? Trả lời khoảng – dòng (0,5 đ) Phần II Làm văn (7,0 đ) Câu 1: (3,0 đ) Hạnh phúc tầm tay Viết văn (khoảng ... Ngọc Quý, theo Văn học Tuổi trẻ) Câu 5: Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ trên? (0,25 đ) Câu 6: Biện pháp tu từ sử dụng hai khổ thơ trên? (0,25đ) Câu 7: Ở khổ thơ (1), tác giat muốn bày tỏ ... cội nguồn tạo nên sức sống mãnh liệt tâm hồn người mẹ Từ cảm nhận nhân vật bà cụ Tứ (Vợ nhặt – Kim Lân) người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa – Nguyễn Minh Châu), anh/chị làm sáng tỏ nhận định...
  • 2
  • 271
  • 0

Hải dương đề thi thử THPT quốc gia 2015 môn văn trường THPT kim thành

Hải dương đề thi thử THPT quốc gia 2015 môn văn trường THPT kim thành
... bƣớc vào kỳ thi THPT Quốc Gia, anh/chị suy nghĩ lời nhắn gửi hai câu cuối khổ thơ (2)? Trả lời khoảng – dòng (0,5 đ) Phần II Làm văn (7,0 đ) Câu 1: (3,0 đ) Hạnh phúc tầm tay Viết văn (khoảng ... Ngọc Quý, theo Văn học Tuổi trẻ) Câu 5: Xác định phƣơng thức biểu đạt đoạn thơ trên? (0,25 đ) Câu 6: Biện pháp tu từ đƣợc sử dụng hai khổ thơ trên? (0,25đ) Câu 7: Ở khổ thơ (1), tác giat muốn bày ... cội nguồn tạo nên sức sống mãnh liệt tâm hồn người mẹ Từ cảm nhận nhân vật bà cụ Tứ (Vợ nhặt – Kim Lân) ngƣời đàn bà hàng chài(Chiếc thuyền xa – Nguyễn Minh Châu), anh/chị làm sáng tỏ nhận định...
  • 3
  • 30
  • 0

Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn văn trường Chu Văn An Hà Nội

Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn văn trường Chu Văn An Hà Nội
... hàng chài truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu -Hết - ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN VĂN KHỐI D Ngày thi: 07/ 05/ 2015 Phần Đọc hiểu ( điểm) Đoạn thơ sử dụng phương thức biểu đạt : tự sự, ... hồi sinh! ( Những câu chuyện lẽ sống - internet) Viết luận học sống mà anh / chị rút từ câu chuyện 2.(4.0 điểm) Phát biểu cảm nhận anh/ chị nhân vật người đàn bà hàng chài truyện ngắn Chiếc thuyền ... thi u nữ Kinh Bắc Đồng thời gợi lên vẻ đẹp sông Đuống trầm dòng chảy thời gian lịch sử Sông Đuống miền quê yên ả, bình, trù phú Sông Đuống hôm ranh giới chia lìa khứ tại, bình yên chiến tranh...
  • 4
  • 231
  • 0

ĐỀ THI THỬ Lần 1 NĂM 2015 MÔNTRƯỜNG THPT XUÂN LỘC ĐỒNG NAI

ĐỀ THI THỬ Lần 1 NĂM 2015 MÔN LÍ TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC ĐỒNG NAI
... cấp Khi thử máy với nguồn thứ cấp đo U2 = 264 V so với cuộn sơ cấp yêu cầu thi t kế, điện áp nguồn U1 = 11 0V Số vòng dây bị ngược (sai) là: A 20 B 22 C 11 D 10 Câu 18 : Một vật tham gia đồng thời ... Chiều dài chu kì dao động T1 = Hệ thức lắc đơn l1 , l2 T1, T2 Biết T2 A l1 = l2 B l1 =4 l2 C l1 =2 l2 D l1 = l2 Câu 49: Một chất điểm dao động điều hòa với biên độ 10 cm tần số góc rad/s Tốc ... phân cách hai môi trường bị phản xạ khúc xạ B Sóng điện từ sóng ngang nên truyền chất rắn Trang 2/5 - Mã đề thi 485 C Trong sóng điện từ dao động điện trường từ trường điểm đồng pha với D Sóng...
  • 5
  • 150
  • 0

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn Văn trường THCS Kim Thư Thanh Oai Hà Nội năm 2014

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn Văn trường THCS Kim Thư  Thanh Oai Hà Nội năm 2014
... chỗ chưa thật sáng; mắc vài lỗi tả dùng từ - Điểm 1: Học sinh có chỗ sa đà kể lại chuyện; lập luận chưa chặt chẽ, thi u rõ ràng Mắc số lỗi dùng từ, viết câu, tả Bài làm tỏ hiểu đề Nội dung nghèo ... họ; lên án xã hội phong kiến bất công c Biểu điểm cụ thể: - Điểm - 10: Đáp ứng tốt yêu cầu trên, tỏ sắc sảo có ý kiến riêng vấn đề nêu đề bài, diễn đạt lưu loát, văn viết giàu cảm xúc, sáng tạo ... viết trang giấy thi viết phải có bố cục phần rõ ràng Văn viết mạch lạc, sáng; không mắc lỗi * Về nội dung kiến thức: - Giải thích ý nghĩa câu nói: Bằng cách nói hình ảnh so sánh, ẩn dụ, câu nói...
  • 5
  • 396
  • 0

Đề thi chọn HSG Quốc gia 2011 môn hóa ngày thi thứ hai

Đề thi chọn HSG Quốc gia 2011 môn hóa ngày thi thứ hai
... nhân (a), (b), (c), (f), (g) công thức lập thể phù hợp với đề hợp chất hữu D-galactopiranozơ, A, B, F, H Biết rằng, giai đoạn cuối xảy thủy phân, tautome hóa lacton hóa Câu (4,0 điểm) Ở 25 oC, cho ... mạch điện nối đoản mạch hai cực bình điện phân Hãy cho biết tượng xảy viết phương trình phản ứng minh họa Xác định khoảng nguồn điện đặt vào catot để điện phân hoàn toàn ion thứ catot (coi trình...
  • 2
  • 223
  • 0

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 Môn Toán trường THPT Quỳnh Lưu 1 – Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 Môn Toán trường THPT Quỳnh Lưu 1 – Nghệ An
... góc B suy I(2;4) BI (2b ; b ) , CK (11 2b ; + b) Tam giác ABC vuông A nên BI CK =  - 5b2 + 30b 25 =  b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại 31 17 Với b= B(- 5, ), C(5 ; ... Thay y = x vào phƣơng trình (1) ta đƣợc 1 9x2 + 9x(x - ) + 5x 4(x - ) + x  = 3  18 x 8x + 6x - + x - = 3 0.25 (9x ) +3( x  - ) =   x >  (9x )  x   =  x =   9 x  1   4 ... Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Giải phƣơng trình : 2sin2x - cos2x = 7sinx + 2cosx  4sinxcosx 2cosx +2sin x - 1 7sinx + =  2cosx(2sinx -1) + 2sin x -7sinx +3 =  2cosx(2sinx -1) + (sinx...
  • 5
  • 418
  • 1

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 môn TOÁN trường THPT Trần Phú – Tây Ninh.PDF

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 môn TOÁN trường THPT Trần Phú – Tây Ninh.PDF
... Group Facebook ễN THI H TON - ANH : facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DeThiThu.Net - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia -Ti Li u ễn Thi. C p nh t h ng ngy!! 2( 1) Gi M l giao im ca (C) vi ... P A 19600 980 Tham gia ngay!! Group Facebook ễN THI H TON - ANH : facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DeThiThu.Net - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia -Ti Li u ễn Thi. C p nh t h ng ngy!! ... G, SAB (1) 0.25 Tham gia ngay!! Group Facebook ễN THI H TON - ANH : facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DeThiThu.Net - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia -Ti Li u ễn Thi. C p nh t h ng ngy!!...
  • 7
  • 3,212
  • 11

Đề thi thửQuốc Gia THPT Quảng Xương 1 - Lần 3

Đề thi thử lý Quốc Gia THPT Quảng Xương 1 - Lần 3
... mãn: Câu 11 : Ta có: λ = = f 40 d2-d1=(K +1/ 2)λ; Xét AB=>-AB-AB-AB...
  • 36
  • 185
  • 1

Đề thi thử THPT quốc gia 2015 môn hóa trường chuyên nguyễn bỉnh khiêm quảng nam

Đề thi thử THPT quốc gia 2015 môn hóa trường chuyên nguyễn bỉnh khiêm quảng nam
... 6,0 B 5,4 C 7,2 D 4,8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT CHUN NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ THI THỬ THPT LẦN I NĂM HỌC 2014 -2015 Mơn thi: HỐ HỌC MÃ ĐỀ : 820 Cho biết khối lượng ngun tử (theo đvC) ... dung mơi nước A B C D SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT CHUN NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ THI THỬ THPT LẦN I NĂM HỌC 2014 -2015 Mơn thi: HỐ HỌC MÃ ĐỀ : 822 Cho biết khối lượng ngun tử (theo đvC) ... phương trình hóa học phản ứng: X + 2Y  Z + T Ở thời điểm ban đầu, nồng độ chất X 0,01 mol/l Sau 20 giây, nồng độ chất X 0,008 mol/l Tốc độ trung bình phản ứng tính theo chất X khoảng thời gian A 5,0.10-4...
  • 13
  • 99
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bo de thi thu ly quoc gia 2015 co loi giai chi tietđề thi đại học quốc gia 2015 môn lýđề thi thử toán quốc giađề thi thử thpr quốc giađề thi thử đại học khối a môn lý trường thpt quốc họctrường thpt chuyên nguyễn trãi hải dương kì thi thử đại học lần i môn ngữ văn khối cdề thi thử tnthpt quốc gia môn toánđề thi thử đại học lần 1 môn sinh trường thpt chuyên trần phú hải phòng pdfde thi thu quoc gia 2015 mon vanđề thi thpt quốc gia 2015 môn vănđề thi thử đại học lần 2 môn hóa trương thpt chuyên lê quý đôn mã đề 132đề thi thử đh đợt 1 2014 môn hóa trường thpt quỳnh lưu 1de thi thu dai hoc lan vii mon toan truong thpt chuyen dhspgiải chi tiết đề thi thử hóa học năm 2015 môn hóa lần 1 thpt chuyên đhsp hà nộion thi thpt quoc gia 2015 mon vanMỤC lục TRANGGiải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo của các trường khoa đại học sư phạm (LA tiến sĩ)Thu nhận và ứng dụng các chất có hoạt tính sinh họcQuản trị rủi ro tài chínhPhương pháp nghiên cứu khoa họcXây dựng thủ tục rút gọn trong luật tố tụng hình sự Việt NamMô hình quản lý cơ sở đào tạo, bồi dưỡng chính trị cấp huyện trong giai đoạn hiện nayMô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diệnCHUONG 11 động cơ đốt trongQuản lý hoạt động liên kết đào tạo của trường cao đẳng kỹ thuật với doanh nghiệp (LA tiến sĩ)Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học cây bình bát (Annona reticulata L.) ở Việt Nam (LA tiến sĩ)Tổ chức hoạt động học tập môn Toán cho học sinh trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực phát hiện các quy luật toán học (LA tiến sĩ)Quản lý chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố Hồ Chí Minh (LA tiến sĩ)THÔNG TIN VỀ VẬT LIỆU KHUNG CƠ KIM (METAL ORGANIC FRAMEWORKSMOFs)CẤU TẠO VÀ NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA PIN LITHI IONBáo cáo thực tập giao diện điều khiển người và máyGiáo trình Kỹ thuật di truyềnaxit sufuric SVTT TRAN THI XUYENMột số phương pháp kết hợp giải bài toán chấp nhận lồi suy rộngPhát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Sinh học lớp 11
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập