Bài 26 công nghệ 12 công nghệ 12 lê vui

Bài 26 - Công nghệ 12

Bài 26 - Công nghệ 12
... phút HS Khái niệm công dụng - Động xoay chiều ba pha máy điện động, có tốc độ quay roto nhỏ tốc độ quay từ trường dòng điện cấp cho động - Đông KĐB sử dụng rộng rãi CN, NN đời sống - Ưu điểm: cấu ... đồng tạo thành lồng sóc Ở động - GV cho học sinh quan sát hình vẽ SGK - GV gợi mở, để học sinh phân biệt phần tĩnh phần động động KĐB HS quan sát hình vẽ - 13 phút công suất nhỏ, lồng sóc chế tạo ... hình trụ + Dây quấn: dựa dây quấn để phân loại, có kiểu - Kiểu roto lồng sóc: kết cấu loại dây quấn khác với dây quấn stato Loại rôto lồng sóc công suất >100kW, rãnh lõi thép đặt đồng, hai đầu nối...
  • 5
  • 417
  • 0

Vật lý 12 Phân ban: BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx

Vật lý 12 Phân ban: BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx
... ứng dụng quan trọng hiệu ứng Đốpple IV / NỘI DUNG : Cộng hưởng âm a Cộng hưởng cột khí : đặt âm thoa gần miệng ống hình học, đầu ống nhúng bình nước dùng dùi cao su gõ nhẹ cho âm thoa phát âm, ... cụ âm tổng hợp khác phát âm hộp HS : Xem SGK trang 128 129 cộng hưởng lại khuếch đại số họa âm âm tổng hợp khác Hoạt động : GV : Nhắc HS đọc đọc thêm để biết HS : Quan sát thí nghiệm thêm ứng ... Hoạt động : : HS : Đàn ghi ta đàn măngđôlin có l=n  Với n = 1, 3, hộp cộng hưởng khác 5… GV : GV phân tích tác dụng hộp HS : Học sinh nhận xét đàn cộng hưởng nhạc cụ tạo âm ghita hộp cộng hưởng...
  • 6
  • 311
  • 0

Bài 26 Địa lý 12 - II

Bài 26 Địa lý 12 - II
... - Trung du miền núi phía Bắc - Đồng sông Hồng - Bắc Trung Bộ % 100 4,6 19,6 2,3 - Duyên hải Nam Trung Bộ - Tây Nguyên 4,3 - Đông Nam Bộ - Đồng sông Cửu Long 56 8,8 - Không xác định 3,7 0,7 Nhận ... Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước D Ý B C HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Học - Trả lời câu hỏi cuối SGK - Làm tập sách tập địa 12 - Đọc trước mới, sưu tầm thông tin hình ảnh ngành CN lượng (CN khai ... đến Hướng chuyên môn hóa Hà Nội Hải phòng, Hạ Long -Cẩm Phả Cơ khí, KT than, VL xây dựng Đáp Cầu - Bắc Giang VL xây dựng Phân hóa học Đông Anh -Thái Cơ khí, luyện kim Nguyên Nam Định, Ninh Bình,...
  • 27
  • 224
  • 0

Bài 26 Địa lý 12

Bài 26 Địa lý 12
... PHT TRIN V PHN B CễNG NGHIP C CU NGNH CễNG NGHIP Một số vấn đề phát triển phân bố công nghiệp Bài 26: Cơ cấu ngành công nghiệp Cơ cấu công nghiệp theo ngành 2.Cơ cấu công nghiệp theo lãnh thổ...
  • 3
  • 208
  • 0

Bài 26 Sinh học 12 Căn bản

Bài 26 Sinh học 12 Căn bản
... cố: - Cho học sinh đọc phần kết luận cuối SGK - Cho học sinh làm tập trắc nghiệm sách giáo khoa Dặn dò: - Học theo câu hỏi cuối đọc trước 27 - Sưu tầm tranh ảnh đặc điểm thích nghi sinh vật ... Nguyễn Phi Trường Hoạt động GV HS ? Vì đột biến xem NTTH ? Môn: Sinh Học 12 Nội dung kiến thức nhiều ct nên số lượng alen đột biến phát sinh/ qt/thế hệ lớn ? Đột biến, giao phối tạo nguồn biến dị => ... với môi trường để chuẩn bị cho học sau RÚT KINH NGHIỆM Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng GV: Nguyễn Phi Trường Tổ: Tự Nhiên Môn: Sinh Học 12 ...
  • 5
  • 1,656
  • 6

Bài 26 CÔNGCÔNG SUẤT docx

Bài 26 CÔNG VÀ CÔNG SUẤT docx
... niệm thời gian công suất  Định nghĩa đơn vị 4/ Đơn vị công suất : Từ đơn vị công suất W  Đơn vị Từ công thức P = công : W.s hay kW.h A , lấy t A = (J ) t = ( s) ta có đơn vị công suất J / s hay ... loại công suất tức thời bỏ lực ma sát , nên ta cần phải thực công lớn công dự định để chống III / HIỆU SUẤT : lại lực ma sát Từ người ta đưa khái Hiệu suất cho biết tỉ lệ niệm hiệu suất : công ... thực công lớn ?  Trong : HS : Người thứ ba thực công lớn ! + P : Công suất ( W ) GV : em kết luận Người thứ + A : Công lực thực ( J) ba thực công lớn ? + t : thời gian cần để thực HS : Em tính công...
  • 10
  • 120
  • 0

Tiết 33 : BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE pot

Tiết 33 : BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE pot
... cảm nhận nguồn âm tiến xa người xác định HS : f = v v  fs  v  vs ? GV : Hiệu ứng Đốpple xảy với Hoạt động : sóng ? HS : Sóng âm, sóng siêu âm, sóng vô GV : GV giới thiệu số ứng dụng tuyến ... trọng hiệu ứng Đốpple HS : Súng bắn tốc độ cảnh sát giao thông, đo vận tốc tàu ngầm sóng siêu âm, phát vận tốc di chuyển thiên hà… IV / NỘI DUNG : Cộng hưởng âm a Cộng hưởng cột khí : đặt âm thoa ... : HS : Quan sát hình 26. 1a GV : GV biểu diễn TN cộng hưởng cột khí GV : Đặt âm thoa gần miệng HS : Quan sát hình 26. 1b ống hình học, đầu ống nhúng bình nước dùng dùi cao su gõ nhẹ cho âm HS :...
  • 6
  • 262
  • 0

BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE ppt

BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE ppt
... GV : Hiệu ứng Đốpple xảy với sóng ? GV : GV giới thiệu số ứng dụng quan trọng hiệu ứng Đốpple IV / NỘI DUNG : Cộng hưởng âm a Cộng hưởng cột khí : đặt âm thoa gần miệng ống hình học, đầu ống ... thấy âm bên vòng quay nguồn âm thấp nghe thấy âm ? GV : Nguồn phát âm có độ cao thay đổi ? HS : f = v v  fs  v vs GV : Giáo viên hướng dẫn học sinh chứng minh công thức tần số âm HS : f = ... số họa âm âm tổng hợp khác GV : Nhắc HS đọc đọc thêm để HS : Âm từ nguồn phát có độ cao không đổi biết thêm ứng dụng hộp cộng hưởng sách khoa HS : Âm từ nguồn phát có độ cao thay đổi GV : Giáo...
  • 5
  • 215
  • 0

BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx

BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx
... âm, phát vận tốc di chuyển GV : Hiệu ứng Đốpple xảy với thiên hà… sóng ? GV : GV giới thiệu số ứng dụng quan trọng hiệu ứng Đốpple IV / NỘI DUNG : Cộng hưởng âm a Cộng hưởng cột khí : đặt âm ... cụ âm tổng hợp khác phát âm hộp cộng hưởng lại khuếch đại số HS : Xem SGK trang 128 129 họa âm âm tổng hợp khác GV : Nhắc HS đọc đọc thêm để biết Hoạt động : thêm ứng dụng hộp cộng hưởng HS : ... Hoạt động : : HS : Đàn ghi ta đàn măngđôlin có l=n  Với n = 1, 3, hộp cộng hưởng khác 5… GV : GV phân tích tác dụng hộp HS : Học sinh nhận xét đàn cộng hưởng nhạc cụ tạo âm ghita hộp cộng hưởng...
  • 5
  • 377
  • 0

BAI 26-LICH SU 12

BAI 26-LICH SU 12
... đổi mới(1986-2000) 1.Thực kế hoạch năm 1986-1990 a.Đại hội VI (12- 1986) mở đầu công đổi Đại hội VI ( 15->18 -12- 1986) Hà Nội,với 1129 đại biểu 35 đoàn đại biểu quốc tế Tng Bớ th: Nguyn Vn Linh ... mới? I.Đờng lối đổi đảng 2.Đờng lối đổi Đảng - Đờng lối đổi Đảng đợc đề Đại hội VI (12- 1986), đợc điều chỉnh bổ sung phát triển Đại hội VII đại hội sau ĐM yêu cầu khách quan ĐM toàn diện, đồng Quan ... (1915 1998) II trình thực Đờng lối đổi mới(1986-2000) 1.Thực kế hoạch năm 1986-1990 a.Đại hội VI (12- 1986) mở đầu công đổi -Khẳng định tiếp tục đờng lối cách mạng XHCN -Kế hoạch năm (1986-1990):Thực...
  • 24
  • 188
  • 0

BÀI 26; MĨ THUẬT 8; GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI-CX-

BÀI 26; MĨ THUẬT 8; GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI-CX-
... mẫu Giới thiệu tỉ lệ thể người Tỉ lệ thể thiếu niên 1 3 4 5 tuổi 6 16 tuổi Tiết 26 : Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ thể người Tỉ lệ thể người trưởng thành 7.5 Tiết 26 : Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ ... người cao * Vẻ đẹp bên người phụ thuộc vào cân đối tỷ lệ giưã phận Tiết 26 : Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ thể người II/ Tỉ lệ thể người Tỉ lệ thể người giai đoạn trưởng thành có giống không ? Thảo ... mẫu Giới thiệu tỉ lệ thể người I/ Quan sát nhận xét Tiết 26 : Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ thể người Hỡnh nh trờn minh cỏc la tui no ? Thanh niên, Thiếu niên, Trẻ em, Tiết 26 : Vẽ theo mẫu Giới...
  • 26
  • 1,126
  • 0

Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA ppt

Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA ppt
... GV: sai n1 nhỏ n? - GV: Hãy kể tên số máy công tác 2./ Công dụng: dung động KĐB pha? - GV: động KĐB pha sử dụng rộng rãi thực tế? - Trong công nghiệp - Trong nông nghiệp - Trong đời sống Hoạt động ... cố - Trình bày nguyên lý làm việc động KĐB pha? - Bài tập số trang107/sgk - HS xem trước 2 7: Thực hành: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA * Rút kinh nghiệm tiết dạy ... CHỨC THỰC HÀNH: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ  Trình bày cách đấu dây hình sao, hình tam giác Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm, công dụng động KĐB ba pha Hoạt động giáo viên học...
  • 5
  • 16,873
  • 19

Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : Thực hành: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA docx

Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : Thực hành: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA docx
... Bước 1: - Quan sát hình dáng bên động - Đọc số liệu ghi nhãn giải thích ý nghĩa số liệu Bước 2: Quan sát, đo đếm phận động Hoạt động 2: Quan sát hình dáng bên động KĐB pha Hoạt động giáo viên ... học sinh phải tả đặc điểm  Hiệu suất  Tần số động - Tại quan sát hộp đấu dây biết động KĐB pha? Hoạt động 3:Nhận dạng phận động Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh - HS quan sát sử dụng ... sinh quan sát Các số liệu ghi nhãn động hình dáng bên động c : c :  Hình dạng vỏ động  Loại động Công suất  Hộp đấu dây  Mức điện áp  Số lượng đầu dây hộp  Dòng điện đấu  Tốc độ động...
  • 5
  • 942
  • 1

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập