Tứ giác

Phát huy ý thức tự giác

Phát huy ý thức tự giác
... luyện ý thức tự giác nghiệm cách quản lý quỹ thời gian Quản lý quỹ thời gian công việc vất vả Hãy tự hỏi, bạn không quản lý thân, bạn quản lý thời gian? Bắt đầu với việc “định hướng ý thức tự giác ... công việc, bạn xây dựng ý thức tự giác Khi bạn xây dựng ý thức tự giác, bạn hình thành cách quản lý thời gian Khi bạn hình tàhnh cách quản lý thời gian, bạn xây dựng lòng tự tin Duy trì việc ghi ... nhận trình rèn luyện ý thức tự giác • Ghi nhận thời gian bắt đầu kết thúc công việc • Xem lại thông tin phản hồi từ trình thực Phân tích: Dạng nhật ký rèn luyện công cụ quý giá để giúp họat động...
  • 5
  • 1,024
  • 1

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Chu vi hình tam giác, từ giác

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Chu vi hình tam giác, từ giác
... tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết Yêu cầu HS ý sau làm vào bảng Bài : Tính chu vi hình tứ giác với độ dài - Làm bảng cạnh có sẵn - HS làm vào – Đổi chia Bài : Cho HS đo cạnh hình tam giác ... chia Bài : Cho HS đo cạnh hình tam giác ABC cạnh 3cm - HS làm nhanh 4’ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Muốn tính chu vi hình tam giác, tứ giác, em phải làm ? IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 49,842
  • 99

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC  TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1
... tích cực: Dạy học phát huy tính tích cực học sinh có tác dụng lớn Dạy học phát huy tính tích cực tạo điều kiện tối đa để phát huy vai trò chủ thể người học Trong dạy học phát huy tính tích cực học ... huy tính tích cực cho học sinh lớp nói riêng học sinh tiểu học nói chung trình dạy học Tôi thấy phát huy tính tích cực, tự giác học tập cho học sinh góp phần nâng cao chất lượng cho học sinh Tuy ... lẫn Phát huy tính tích cực học sinh: Để phát huy tính tích cực học sinh đòi hỏi người giáo viên nhiều vấn đề Khi học sinh tích cực tự giác, độc lập có nghĩa học sinh có nhu cầu, hứng thú làm...
  • 15
  • 8,340
  • 20

DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh em nhiều hạn chế, ý thức tự học, tự rèn luyện ít, điều kiện học tập nhiều thiếu thốn Các em chưa xác định tầm quan trọng việc học ... thú thi đua học sinh nhóm */Tóm lại: Đổi PPDH đổi hình thức tổ chức dạy học, mục đích nhằm vào đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác học sinh học tập, tập trung vào ... làm cho học sinh lĩnh hội kiến thức, kĩ GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh năng, kĩ xảo, thái độ giá trị cần thiết, phát huy đầy...
  • 12
  • 668
  • 2

Động lực phát triển của kinh tế thị trường (phân tích từ giác độ quy luật mâu thuẫn của phép biện chứng duy vật)

Động lực phát triển của kinh tế thị trường (phân tích từ giác độ quy luật mâu thuẫn của phép biện chứng duy vật)
... triển KTTT từ giác độ quy luật mâu thuẫn Mâu thuẫn quan hệ cung - cầu động lực phát triển KTTT: Trong KTTT, cung cầu lực lượng hoạt động thị trường Cầu hiểu nhu cầu xã hội hàng hoá biểu thị trường ... phần kinh tế khác Còn cung nhân dân mà xuất Vậy cung đấu tranh chuyển hoá lẫn phát triển lên trình độ cao Đó động lực thúc đẩy phát triển kinh tế Vận dụng quy luật mâu thuẫn vào việc phân tích mâu ... thành mâu thuẫn Song khác mặt mâu thuẫn Chỉ có hai mặt khác có liên hệ hữu với chỉnh thể có khuynh hướng phát triển trái ngược hình thành bước đầu mâu thuẫn Động lực phát triển góc độ quy luật mâu...
  • 15
  • 473
  • 6

Báo cáo SKKN " PP c/m tứ giác nội tiếp"

Báo cáo SKKN
... chứng minh tứ giác nội tiếp sau học sinh học xong Tứ giác nội tiếp đường tròn Với tên gọi: Tổng kết số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn Phần 2: nội dung đề tài A Nội dung đề ... 2V => tứ giác ABCD nội tiếp x C O B A Đặc biệt hoá toán tứ giác ABCD có BAD = BCD = 90 A D 0 Thế BAD + BCD = 90 + 90 = 180 B C = >Tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn đường kính BD A - Xét tứ giác ... chứng minh tứ giác nội tiếp sử dụng kết tứ giác nội tiếp để chứng minh góc nhau, bù nhau, tính số đo góc, chứng minh đẳng thức, chứng minh điểm thuộc đường tròn, Để chứng minh tứ giác nội tiếp...
  • 45
  • 1,146
  • 10

Lao dong tu giác sang tao

Lao dong tu giác sang tao
... Nhiệm vụ học sinh - Có kế hoạch rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo - Thực rèn luyện thường xuyên Bài học 1 )Lao động tự giác sáng tạo 2)ý nghĩa lao động tự giác, sáng tạo 3)Nhiệm vụ học sinh 11 ... 3: Học sinh làm để rèn luyện ý thức lao động tự giác, sáng tạo? Thái độ em việc rèn luyện ý thức lao động tự giác, sáng tạo? ý nghĩa lao động tự giác, sáng tạo - Tiếp thu kiến thức - Kĩ ngày thục ... 1 Lao động tự giác sáng tạo a Lao động tự giác: Chủ động làm việc Không phải nhắc nhở Không bị ép buộc b Lao động sáng tạo: Suy nghĩ, cải tiến để tìm...
  • 16
  • 1,260
  • 3

Tứ giác nội tiếp

Tứ giác nội tiếp
... Chứng minh tứ giác ABIC tứ giác nội tiếp a) A M * Tứ giác AKHM nội tiếp đường K tròn có K + M = 1800 Tuơng tự ta có tứ giác BKHNvà tứ giác CMHN nội tiếp đường tròn B H N * Tứ giác BKMC nội tiếp đường ... tự ta có tứ giác AKNC nội tiếp đường tròn đường kính AC tứ giác AMNB nội tiếp đường tròn đường kính AB C Bài tập Cho tam giác nhọn ABC, gọi H trực tâm tam giác a) Hãy kể tên tứ giác nội tiếp đường ... C Hãy tứ giác nội tiếp đường tròn tâm O có hình Cho hình vẽ A B O E D M C Các tứ giác: AEDB, ABCD, AEDC nội tiếp đường tròn tâm O có đỉnh nằm đường tròn tâm O Định lý Trong tứ giác nội tiếp, ...
  • 22
  • 1,091
  • 2

Tứ giác nội tiếp

Tứ giác nội tiếp
... = 1800 - A ABCD tứ giác nội tiếp 1.định nghĩa: Đ7 Tứ giác nội tiếp Một tứ giác có bốn đỉnh nằm đường tròn gọi tứ giác nội tiếp đường tròn 2.định lý B A D ABCD tứ giác nội tiếp => A + C = 1800 ... Đ7 Tứ giác nội tiếp 1.định nghĩa: B A Một tứ giác có bốn đỉnh nằm đường tròn gọi tứ giác nội tiếp đường tròn 2.định lý gt kl D ABCD tứ giác nội tiếp C A + C = 1800; B ... 1800 = B + D = 1800 3.định lý đảo A + C = 1800 => ABCD tứ giác nội tiếp Bài tập C Bài tập Trong dạng tứ giác sau đây, có dạng tứ giác nội tiếp đường tròn? Hình thang ; Hình bình hành; Hình thoi;...
  • 5
  • 617
  • 5

Hình chữ nhật - Hình tứ giác

Hình chữ nhật  - Hình tứ giác
... gọi tên hình vẽ sau? Vuông Tròn Tam giác Ngoài hình biết hình khác? Hình chữ nhật - Hình tứ giác Hôm cô giới thiệu với : Hình chữ nhật - Hình tứ giác B.Bài : Hình chữ nhật - Hình tứ giác I.Giới ... Có hình chữ nhật H1,H2,H3,H4,H(1+2+3+4) Bài : Hình vẽ bên có tứ giác ? Có hình tứ giác hình chữ nhật hình vuông gọi tứ giác ? Hình vuông hình chữ nhật tứ giác đặc biệt Vì hình tứ giác hình ... cạnh ngắn Hình chữ nhật khác hình vuông điểm ? Hình vuông hình chữ nhật đặc biệt, có cạnh dài II Giới thiệu : Hình tứ giác Các quan sát cho cô biết hình gì? Đây hình tứ giác Hình tứ giác có đặc...
  • 16
  • 2,686
  • 7

Chu vi hình tam giác- Chu vi hình tứ giác

Chu vi hình tam giác- Chu vi hình tứ giác
... ? Chu vi hình tứ giác : Bài giải Chu vi vi hình giác : : Chu vi hình tam giác là: Chu Chuhình tam giác làlà : vi hình tam tứ giác Nêuđo cáctính khác : cách cạnh ABC S hình tam giáccủa Chu vi ... B V N S Toán Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ giác Luyện tập : Bài 1: Tính chu vi hình tam giác có độ dài cạnh : Bài 2: cm, 10 cmvi hìnhcm giác có độ dài cạnh : a) Tính chu 13 tứ Bài :a)Đo ... củamấy cạnh ? DEGH ? hình tứ giác hình tứ giác H3cm+2cm+4cm+6cm =15 cm DE ,EG, GH HD Ta nói :Chu vi hình tứ giác DEGH 15 cm Tổng độ dài cạnh hình tam giác (hình tứ giác ) chu vi hình Thứ ngày...
  • 7
  • 14,443
  • 13

Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo
... no? * Cú loi hỡnh lao ng c bn: Lao ng chõn tay: Dựng sc bp tỏc ng vo dng c lao ng Lao ng trớ úc: Dựng nng lc b úc Ca ci :vt cht V tinh thn Hc ý kin chol mt Cú cng rng nhim vlao ng lo hỡnh ca ... Ai nhanh hn? Ai gii hn? *Mc ớch: HS tỡm c biu hin ca lao ng t giỏc v lao ng *Mc ớch: HS tỡm c biu hin ca lao ng t giỏc v lao ng sỏng to, lao ng khụng t giỏc v sỏng to *Lut chi: - Chia lp thnh ... khụng hon ho (Mi ngi kớnh trng) (H thn) Qua l lao ng t giỏc v sỏng to? Th no cõu chuyn trờn, em hiu th no l lao ng t giỏc v sỏng to? a )Lao ng t giỏc b )Lao ng sỏng to Cho vớ d Ch ng, khụng Luụn suy...
  • 27
  • 3,542
  • 4

Luyện tập: Tứ giác nội tiếp

Luyện tập: Tứ giác nội tiếp
... lý tứ giác nội tiếp ? Từ học trước , em nêu cách chứng minh tứ giác tứ giác nội tiếp mà em biết ? Luyện tập tứ giác nội tiếp I) Lý thuyết : Một số cách chứng minh tứ giác ABCD tứ giác nội tiếp ... Tứ giác ABCD nội tiếp Tứ giác ABCD không nội tiếp Cách : Chứng minh tứ giác có tổng hai góc đối 1800 II) Luyện giải tập : Bài tập 58 T 90 SGK GT ABC , DB = DC ; A ả = 1C C2 a ) Tứ giác ABDC tứ ... góc ? đường tròn qua đỉnh nội tiếp Dự đoán chứng minh tứ giác ABDCtứ giác ? cách ? D C A Bài tập 58 T 90 SGK GT ABC , DB = DC ; ả = 1C C2 a ) Tứ giác ABDC tứ giác nội tiếp KL b) Tìm tâm đường...
  • 14
  • 2,848
  • 15

Tiết 12: Tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể

Tiết 12: Tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể
... biết số hoạt động trường mà em tham gia? Đáp: Trực lớp Lao động Làm báo tường Làm lồng đèn trung thu Chơi thể thao Tiết 12 -13 TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG ... II/ Bài học 1/ Tích cực, tự giác gì? Tích cực cố gắng vượt khó, kiên trì học tập rèn luyện Tự giác chủ động làm việc, học tập không cần nhắc nhỡ 2/ Làm để có tính tích cực, tự giác? Phải có ước ... thực ước mơ đồng thời tham gia tích cực hoạt động tập thể, xã hội.zzz Thử tài nhận xét, đâu biểu tích cực tham gia tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? a Tích cực tham gia dọn vệ sinh...
  • 14
  • 633
  • 10

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập