Thế năng trọng trường

Bài giảng Bài 26 Thế năng Tiết 1-Thế năng trọng trường

Bài giảng Bài 26 Thế năng Tiết 1-Thế năng trọng trường
... Bài giảng Vật lí lớp 10 ban bản: Bài 26 Thế Tiết 44 Thế trọng trường Mục tiêu: * Phát biểu ĐN trọng trường, trọng trường * Viết biểu thức trọng lực vật P = m g * Phát ... lớp Bài 26 Thế Tiết Thế trọng trường Trọng trường ( HĐ1 10 Phút) Học sinh Trả lời tự ghi chép Giáo viên ? Trọng lực ĐĐ TL Ghi nhớ khái niệm biểu Giới thiệu khái niệm trọng trường trọng trường, ... đặt trọng tâm vật, có độ lớn P = mg ( g gia tốc trọng trường) C1 Chứng tỏ trọng trường vật (nếu không chịu tác dụng lực khác) CĐ với gia tốc trọng trường g Định nghĩa trọng trường Thế trọng trường...
  • 27
  • 1,507
  • 3

Thế năng. Thế năng trọng trường doc

Thế năng. Thế năng trọng trường doc
... THCS làm quen với hai dạng khái niệm thế hấp dẫn đàn hồi Vậy vật phụ thuộc yếu tố nào? Biểu thức toán học thể mối quan hệ đó? Bài 35: THẾ NĂNG – THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG Hoạt động 2: Tìm hiểu khái ... Bài 35: THẾ NĂNG – THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG Khái niệm - Trở lại với câu hỏi phần mở Hãy trả lời câu hỏi: - Khi cánh cung nặng búa máy thực công lớn (bắn mũi tên xa hơn, cọc lún sâu hơn) - Thế vật ... cuối gọi lực hay lực bảo toàn Thế trọng trường Biểu thức (1) viết lại: ABC = mgz B - mgzC Kí hiệu: Wt = mgz (2) Đại lượng Wt gọi vật trọng trường (gọi tắt trọng trường) Vậy ta có: A12 = Wt1 –...
  • 7
  • 391
  • 1

Bài : 35THẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG doc

Bài : 35THẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG doc
... Hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm - Lấy ví dụ thực tiễn thế - Yêu cầu HS lấy VD - Nhận xét câu trả lời Hoạt động ( phút ): Công trọng trường, trọng trường, lực Hoạt động Học sinh - Đọc phần SGK, tìm ... tìm trọng lực rút nhận xét hiểu công trọng trường - Đọc phần SGK, tìm hiểu công - Yêu cầu nêu nhận xét thức (35.3) độ giảm - Cho học sinh đọc phần 3, tìm hiểu - Trả lời câu hỏi C1, C2 trọng trường ... phút ): Tìm hiểu liên hệ thực tế Hoạt động Học sinh - Đọc phần SGK, tìm hiểu rõ Trợ giúp Giáo viên - Gợi ý liên hệ lực năng: khái niệm lực - Lấy ví dụ - Nhận xét trả lời HS Hoạt động ( phút ): Vận...
  • 4
  • 294
  • 0

Thế năng - Thế năng trọng trường

Thế năng - Thế năng trọng trường
... thay đổi - Wt TD = - Thế hệ Vật – trái đất : Wt = mg z - Thế trọng trường trường hợp riêng hấp dẫn LỰC THẾ VÀ THẾ NĂNG : - Lực : lực hấp dẫn , lực đàn hồi , lực tĩnh điện … - Định nghĩa : sgk ... phút): Công trọng trường, trọng trường, lực - Yêu cầu học sinh đọc phần 2, tìm hiểu công - Đọc phần SGK, tìm hiểu công trọng lực trọng trường rút nhận xét - Yêu cầu nêu nhận xét - Đọc phần SGK, ... giảm - Vật từ thấp lên cao : A12 < : công cản → vật tăng - Nếu quỹ đạo đường cong kín : A12 = Chú ý :- Thế trọng trường vật phụ thuộc vào gốc ta chọn Khi thay đổi gốc vật thay đổi - Wt TD = -...
  • 4
  • 336
  • 2

Vật lý 10 nâng cao - THẾ NĂNG - THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG pps

Vật lý 10 nâng cao - THẾ NĂNG - THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG pps
... trường trọng trường - Đọc phần SGK, tìm Công trọng lực - Hướng dẫn hs tìm công thức (35.3) độ hiệu vật vị hiểu trọng giảm trí đầu vị trí cuối, tức trường độ giảm - Trả lời câu C1, C2 độ giảm thế - ... biến dạng vật so với - Yêu cầu Hs lấy ví trạng thái chưa biến dụ dạng - Nhận xét câu trả lời Hoạt động 2: Công cuả trọng trường 2, Công trọng lực - Dọc phần SGk, tìm Công trọng lực không - Hướng ... cuả trọng lực phụ thuộc vào hình dạng hiểu công trọng rút nhận xét đường vật trường phụ thuộc vào vị trí - Yêu cầu hs nêu đấu cuối Lực có tính nhận xét chất gọi lực Hoạt động 3: Thế trọng trường...
  • 4
  • 598
  • 6

THẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG pps

THẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG pps
... công trọng tìm hiểu khái niệm công lực trọng lực Wt  mgz Wt: vật trọng trường ( gọi tắc trọng trường) Định nghĩa công Ta có: A12 = Wt1 - Wt2 HS đọc phân tích công trọng lực Yêu cầu HS đọc trọng ... nhận xét trọng lực công trọng lực Nhận xét: Công trọng lực không phụ thuộc vào dạng đường đi, phụ thuộc vào điểm đầu điểm cuối HS đọc phần 3, tìm hiểu Yêu cầu HS đọc phần để Thế trọng trường: ... định lý động năng? Hoạt động 2(30 phút ) Tìm hiểu Thế trọng trường Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng HS đọc phần tìm hiểu Yêu cầu HS đọc phần qua Khái niệm năng: khái niệm...
  • 5
  • 218
  • 0

BÀI 35. THẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG ppsx

BÀI 35. THẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG ppsx
... động 3: Thế trọng trường trọng trường - Đọc phần SGK, tìm Công trọng lực - Hướng dẫn hs tìm công thức (35.3 ) độ hiệu vật vị hiểu trọng giảm trí đầu vị trí cuối, tức trường độ giảm độ giảm thế - ... 2, Công trọng lực cuả trọng trường - Dọc phần SGk, tìm Công trọng lực không - Hướng dẫn hs tìm hiểu công cuả trọng lực phụ thuộc vào hình dạng hiểu công trọng rút nhận xét đường vật mà trường ... Lực hiểu liên hệ lực - Đọc phần SGK, tìm Thế năng lượng hiểu rõ khái niệm hệ có - Gợi y cho hs nhận lực tương tác phần xát quan hệ lực hệ thông qua lực thế - Lấy ví dụ - Nhận xát câu trả lời...
  • 4
  • 642
  • 1

HẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG pdf

HẾ NĂNG. THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG pdf
... Hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm - Lấy ví dụ thực tiễn thế - Yêu cầu HS lấy VD - Nhận xét câu trả lời Hoạt động ( phút): Công trọng trường, trọng trường, lực Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên ... tìm trọng lực rút nhận xét hiểu công trọng trường - Đọc phần SGK, tìm hiểu công - Yêu cầu nêu nhận xét thức (35.3) độ giảm - Cho học sinh đọc phần 3, tìm hiểu - Trả lời câu hỏi C1, C2 trọng trường ... 2.1 Giáo viên: - Biên soạn nội dung câu hỏi 1-4 sgk thành câu trắc nghiệm - Dụng cụ thí nghiệm trọng trường, lực đàn hồi - Các hình vẽ mô tả 2.2 Học sinh: - Làm thí nghiệm lực đàn hồi - Công, khả...
  • 5
  • 88
  • 1

Dạy học nội dung Thế năng trọng trườngthế năng đàn hồi trong môn vật lý ở THPT_SKKN vật lý giải A

Dạy học nội dung Thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi trong môn vật lý ở THPT_SKKN vật lý giải A
... Phương Thảo NỘI DUNG THẾ NĂNG – THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG – THẾ NĂNG ĐÀN HỒI I/Khái niệm năng, trọng trường, đàn hồi - Thế năng lượng hệ có tương tác phần hệ thơng qua lực - Có loại năng: o Thế hấp dẫn: ... Wt hệ = Wt đàn hồi + Wt trọng trường = ½ kx2 (x : li độ vật so với O’) Chứng minh: Chọn mốc khơng trọng trường đàn hồi O’ - Thế trọng trường M: Wt = mg(-x) - Thế đàn hồi lò xo: Wt đàn hồi M = ½ ... sinh cơng vật biến dạng Bản chất đàn hồi tương tác lực đàn hồi phần tử vật biến dạng đàn hồi Thế đàn hồi phụ thuộc việc chọn mốc khơng cơng lực đàn hồi hiệu đàn hồi khơng phụ thuộc việc chọn mốc...
  • 14
  • 273
  • 8

BAI 35NC Thế Năng –Thế Năng Trọng Trường

BAI 35NC Thế Năng –Thế Năng Trọng Trường
... Wt= mgz :gọi vật trọng trường vậy: A 12 =Wt -Wt = mgz -mgz nhận xét :sgk Chú Ý : -Gía trị thês vật trọng trường phụ thuộc mốc chọn - Thé hệ vật –trái đất vạt vật -thế trọng truờng trường hợp riêng ... quát công trọng lực - Nhận xét đặc điểm công trọng lực -Tính nhận xét - Học sinh nhận xét đưa kết luận hình chiếu ∆ s lên trục Oz Kết : A BC = mg(Z B -Z C ) Nhận xét sgk 3 )thế trọng trường : Wt= ... Tìm hiểu trọng trường - Từ (1) , gv dẫn dắt học sinh đưa biểu thức vật trọng truờng Từ rut công thức tổng quát (B:vị trí 1, C:vị trí 2) - Yêu cầu học sinh rút kết luận đặc điểm công trọng lực...
  • 3
  • 39
  • 0

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA VĂN NGHỆ-THỂ DỤC THỂ THAO TRONG TRƯỜNG HỌC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA VĂN NGHỆ-THỂ DỤC THỂ THAO TRONG TRƯỜNG HỌC
... thể, nhân có nhiều đóng góp thành tích hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao theo hình thức: khen thưởng cho thi, khen thưởng sơ kết, tổng kết phong trào… Hoạt động văn hoá văn nghệ thể ... thể dục thể thao HS nhu cầu lớn, đòi hỏi cần phải đẩy mạnh thời gian tới, thời lượng sinh hoạt mà đòi hỏi lớn chất lượng hoạt động Trong điều kiện thực tế đời sống văn hoá người ngày nâng cao, ... truyền hình ngày sôi động hấp dẫn, hoạt động văn hoá xã hội ngày đầu tư lớn, hoành tráng hoạt động văn hoá HS xem nhẹ chất lượng Để hoạt động văn hoá thực phương thức giáo dục, rèn luyện tốt HS...
  • 3
  • 1,017
  • 7

Bài 28 THẾ NĂNG – CÔNG CỦA TRỌNG LỰC . THẾ NĂNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG pdf

Bài 28 THẾ NĂNG – CÔNG CỦA TRỌNG LỰC . THẾ NĂNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG pdf
.. . Vậy công trọng lực phụ thuộc vào yếu tố ? III THẾ TRONG NĂNG TRỌNG HS : Công trọng lực phụ thuộc vào độ lớn TRƯỜNG trọng lực hiệu độ cao hai đầu quỹ đạo 1/ Thế trọng trường III THẾ NĂNG TRONG TRỌNG .. . điểm - Công trọng lực tác dụng lên vật dịch II CÔNG CỦA TRỌNG LỰC GV : Em nhắc lại cho Thầy biết công thức tính công lực ? HS : A = F.s.cos GV : Bây ta xét vật bắt đầu rơi tự tác dụng trọng lực .. . gốc tọa độ ) _ - Đơn vị Jun,  kí hiệu J IV LỰC THẾ VÀ THẾ NĂNG : IV LỰC THẾ VÀ THẾ NĂNG : 1/ Lực : Công 1/ Lực : GV :     lực không phụ  thuộc vào hình dạng đường mà phụ _...
  • 13
  • 233
  • 0

đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường trung học phổ thông ở đà nẵng

đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường trung học phổ thông ở đà nẵng
... khoa học đề cập đến vấn đề Từ sở lý luận thực tiễn trên, tiến hành nghiên cứu luận án với tên đề tài Đánh giá thực trạng giải pháp nâng cao hiệu giáo dục thể chất hoạt động thể thao trường trung ... GDTC HĐTT trường THPT Đà Nẵng 3.2 Đánh giá thực trạng GDTC HĐTT trường THPT Đà Nẵng 3.3 Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng giải pháp nâng cao hiệu GDTC HĐTT trường THPT Đà Nẵng Giả thiết khoa học Nếu ... án thực trạng TDTT trường THPT giải pháp nâng cao hiệu GDTC HĐTT trường THPT Đà Nẵng Đối tượng điều tra thực trạng TDTT trường THPT Đà Nẵng gồm yếu tố đảm bảo chất lượng GDTC HĐTT trường học...
  • 199
  • 734
  • 12

Đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường trung học phổ thông ở Đà Nẵng (tóm tắt + toàn văn)

Đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường trung học phổ thông ở Đà Nẵng (tóm tắt + toàn văn)
... ÁN Võ Văn Vũ (2013), Thực trạng công tác giáo dục thể chất hoạt động thể thao trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Đà Nẵng , Tạp chí Khoa học Thể thao, Viện Khoa học TDTT (6), tr.58-63 ... Vũ (2014), “Lựa chọn giải phát nâng cao hiệu giáo dục thể chất hoạt động thể thao trường THPT Đà Nẵng phương pháp phân tích SWOT” , Tạp chí Khoa học Đào tạo TDTT, Trường Đại học TDTT Hồ Chí Minh ... Võ Văn Vũ (2014), Đánh giá kết dạy học môn thể dục thể chất học sinh trường trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng , Tạp chí Khoa học Đào tạo Huấn luyện Thể thao, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh...
  • 49
  • 442
  • 1

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập