Môi trường đới nóng hđkt của con người đới nóng
Giáo án địa lý lớp 7 - CHƯƠNG 3 : MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC – HĐKT CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC Bài 19 : MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC pptx
... BĐ BT 3) Giảng : Hoạt động : ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔI TRƯỜNG Hoạt động dạy học GV yêu cầu HS : Ghi bảng I - ĐẶC ĐIỂM CỦA - Nhắc lại nhân tố MÔI TRƯỜNG : ảnh hưởng tới KH Vị trí : - Đ² KH nhiệt - Nằm ... nhóm : N1 : hình 19. 2 N2 hình 19 .3 Nội dung TL : ? nhiệt độ tháng nóng lạnh ? Biên độ nhiệt ? LM phân bố ntn năm , so sánh # MT đ² HM Hoạt động : SỰ THÍCH NGHI CỦA THỰC, ĐỘNG VẬT VỚI MÔI TRƯỜNG ... - BĐ KH BĐ KH cảnh quan TG - Ảnh HM Châu Lục - Lược đồ đai khí áp TG III – Phương pháp : Đàm thoại , nhóm , phân tích , trực quan, diễn giảng IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ :Hs...
- 8
- 1,327
- 0
Giáo án địa lý lớp 7 - CHƯƠNG 5 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI – HĐKT CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI Bài 23 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI doc
... nguyên) - Vùng núi N4 : đọc SGk phần cho biết đặc thường nơi điểm cư trú DT vùng núi thưa dân TĐ - Người dân GV : Người Mèo núi cao vùng núi khác Người Tày lưng chừng núi , TĐ có đặc đặc điểm núi ... nắng ) ? Ảnh hưởng sườn núi TV KH nào? (theo hướng sườn núi ) Ảnh hưởng tới TN : lũ lụt, xói mòn, GT Hoạt động : CƯ TRÚ CỦA CON NGƯỜI( 15' ) N3 : nước ta , vùng núi địa bàn II - CƯ TRÚ cư trú ... điểm CỦA CON dân cư ( tỉnh có đồi núi , NGƯỜI : đặc điểm cư trú sx) - Vùng núi Đặc điểm cư trú người vùng núi nơi cư trú phụ thuộc vào điều kiện ? ( dân tộc ĐH , nơi canh tác ,chăn nuôi ,tài người...
- 8
- 1,785
- 1
Chương 5: Môi trường vùng núi-HĐKT của con người ở vùng núi pot
... cư trú DT thưa dân vùng núi TĐ - Người dân vùng núi GV : Người Mèo núi cao khác TĐ có đặc đặc điểm cư trú khác Người Tày lưng chừng núi , núi thấp Người Mường núi thấp , chân núi 4) Củng cố: (4') ... hưởng sườn núi TV KH nào? (theo hướng sườn núi ) Ảnh hưởng tới TN : lũ lụt, xói mòn, GT Hoạt động : CƯ TRÚ CỦA CON NGƯỜI(15') N3 : nước ta , vùng núi địa bàn cư trú DT nào? II - CƯ TRÚ CỦA CON ... có đồi núi , đặc điểm cư NGƯỜI : trú sx) - Vùng núi nơi cư trú Đặc điểm cư trú người vùng núi phụ thuộc vào điều kiện dân tộc người ? ( ĐH , nơi canh tác ,chăn nuôi ,tài nguyên) - Vùng núi thường...
- 5
- 364
- 2
Sinh học 9 - CON NGƯỜI – DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG - BÀI: Tác động của con người đối với môi trường pps
... * Hoạt động 2: Tác động người làm suy thoái tự nhiên GV nêu câu hỏi - HS nghiên cứu bảng 5 3-1 SGK trang H?: Những hoạt động 1 59 thống ýkiến hoàn thành người làm phá huỷ môi bảng 5 3-3 trường ... vệ cải tạo môi trường? - Hạn chế gia tăng dân số - GV nhận xét hoàn chỉnh nội - Sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên dung tk - Có pháp lệnh bảo vệ sinh vật - Liên hệ: thành tựu người - Phục hồi ... tạo môi - Sử lý rác thải trường? - Lai tạo giống có xuất phẩm chất tốt IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - HS trả lời câu hỏi- trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường Hoạt động cs V/ DẶN DÒ - Học...
- 4
- 1,480
- 0
Chương 1: Môi trường đới nóng-HĐKT của con người đới nóng pot
... Đông Nam Á 3) Giảng : Hoạt động : ĐỚI NÓNG Họat động dạy học Ghi bảng GV : gọi HS lên xác định vị trí đới nóng BĐ TG I - ĐỚI NÓNG: ? Hãy trình bày giới hạn đới nóng ? - Trải dài chí tuyến thành ... nơi gọi đới nóng GV treo BĐ loại gió TĐ HS lên xác định hướng đọc tên loại gió thổi CT GV : MT đới nóng không đồng lại phân thành số KV khác Vậy dựa vào hình 5.1 :hãy kể tên loại MT đới nóng Hoạt ... số KV khác Vậy dựa vào hình 5.1 :hãy kể tên loại MT đới nóng Hoạt động : MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM 1) Vị trí : II - MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM : HS quan sát hình 5.1 xác định vị trí MT XĐ ẩm Vị...
- 5
- 171
- 0
Môi trường đới nóng hđkt của con người đới nóng
... Đông Nam Á 3) Giảng : Hoạt động : ĐỚI NÓNG Họat động dạy học Ghi bảng GV : gọi HS lên xác định vị trí đới nóng BĐ TG I - ĐỚI NÓNG: ? Hãy trình bày giới hạn đới nóng ? - Trải dài chí tuyến thành ... nơi gọi đới nóng GV treo BĐ loại gió TĐ HS lên xác định hướng đọc tên loại gió thổi CT GV : MT đới nóng không đồng lại phân thành số KV khác Vậy dựa vào hình 5.1 :hãy kể tên loại MT đới nóng Hoạt ... số KV khác Vậy dựa vào hình 5.1 :hãy kể tên loại MT đới nóng Hoạt động : MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM 1) Vị trí : II - MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM : HS quan sát hình 5.1 xác định vị trí MT XĐ ẩm Vị...
- 5
- 114
- 0
Giáo án địa lý lớp 7 - CHƯƠNG 2 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ – HĐKT CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HOÀ Bài 13 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ pot
... định 2) KT cũ 3) Giảng : Hoạt động : KHÍ HẬU Hoạt động dạy học Ghi bảng GV yêu cầu HS qua sát hình I - KHÍ HẬU : 13. 1 - Mang tính chất - Xác định vị trí đới ôn hoà trung gian đới - Đới ôn hoà ... mùa HOÁ CỦA MÔI năm TRƯỜNG : GV cho HS xem bảng - Thiên nhiên có thay đổi theo không : Tháng 12 10 11 12 gian thời gian - Có mùa : xuân , Mùa M.Xuân hạ , thu , đông M.Đông M.hạ M Thu - Các kiểu ... thời tiết ôn hoà Vị trí trung gian LĐ đại dương ( KK ẩm ướt Hải Dương khối khí khô lạnh lục địa ) Hoạt động : SỰ PHÂN HOÁ CỦA MÔI TRƯỜNG HS: nhắc lại kiến thức lớp : II - SỰ PHÂN đới ôn hoà có mùa...
- 9
- 1,569
- 3
HDKT cua con nguoi o doi lanh(chuan)
... cỏ voi i lnh Sn bt cỏ voi i lnh Sn bt cỏ voi i lnh Sn bt cỏ voi i lnh Sn bn gu Bc cc Sn bn gu Bc cc bo v cỏc loi ng Đây vt ang cú nguy c tuyt loài theo em chỳng ta chng thuộc họ cá voi cnđanglm ... Chú k o xe Xe trt tuyt Hot ng kinh t ca cỏc dõn tc phngBc: Cho bit hot ng kinh t c truyn ca cỏc dõn tc?Em cú nhn xột gỡ v mt dõn s õy? TIT 23 BI 22 HOT NG KINH T CA CON NGI I LNH Hot ng kinh ... nguyờn nh th no? Hỡnh 22.4 Dn khoan du m trờn bin bng phng Bc Hỡnh 22.5 khoan thm dũ trờn lc a Nam Cc Trm nghiờn cu ca cỏc nh khoa hc TIT 23 BI 22 HOT NG KINH T CA CON NGI I LNH Hot ng kinh t...
- 55
- 371
- 0
Giả thiết mới về sự xuất hiện của con người trên Trái Đất
... nguyên nhân tiêu diệt loài khủng long Trái đất Nơi xem xảy vụ va chạm thiên thạch với trái đất Sau thảm họa tự nhiên này, trình tiến hóa tăng tốc, trước sống trái đất sinh vật nhỏ Schmitz Nield tin ... chất Trái Đất thay đổi Kết là, theo nhà khoa học, trình dẫn đến xuất người Các dự đoán địa chất học cho trước thời kỳ "ném bom" này, tiến hóa sinh vật nằm trạng thái tĩnh Kỷ Cambri, đặc trưng xuất ... trước Hầu hết sinh vật sống nước, loài khác không nhiều Các sinh vật sống đất khô tập trung phần lớn nam bán cầu Những người ủng hộ lý thuyết cho lý thuyết có sở, họ có quan điểm truyền thống...
- 3
- 656
- 0
Giả thuyết mới về sự xuất hiện của con người trên trái đất potx
... nguyên nhân tiêu diệt loài khủng long Trái đất Nơi xem xảy vụ va chạm thiên thạch với trái đất Sau thảm họa tự nhiên này, trình tiến hóa tăng tốc, trước sống trái đất sinh vật nhỏ Schmitz Nield tin ... chất Trái Đất thay đổi Kết là, theo nhà khoa học, trình dẫn đến xuất người Các dự đoán địa chất học cho trước thời kỳ "ném bom" này, tiến hóa sinh vật nằm trạng thái tĩnh Kỷ Cambri, đặc trưng xuất ... sinh vật sống nước, loài khác không nhiều Các sinh vật sống đất khô tập trung phần lớn nam bán cầu Những người ủng hộ lý thuyết cho lý thuyết có sở, họ có quan điểm truyền thống cho việc thiên...
- 8
- 660
- 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN LỒNG GHÉP KIẾN THỨC PHÁP LUẬT, GDBV MÔI TRƯỜNG, BẢO VỆ SỨC KHỎE CON NGƯỜI TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP Ở MỘT SỐ BÀI MÔN SINH HỌC 9
... học tích hợp gồm : Xác định dạy tích hợp Biên soạn giáo án tích hợp Thực dạy tích hợp Kiểm tra, đánh giá Bước 1: Xác định dạy tích hợp Xác định dạy tích hợp đảm bảo việc lựa chọn dạy tích hợp theo ... cao ý thức bảo vệ môi trường b Kiến thức liên môn: - Liên môn Sinh học – Văn học: Qua kiến thức văn học “Thông tin ngày trái đất năm 2000 Ngữ văn qua thực tế học sinh nêu hiểu biết tình hình môi ... chia thành tích hợp dọc tích hợp ngang Tích hợp dọc tích hợp dựa liên kết hai hay nhiều môn học thuộc lĩnh vực số lĩnh vực gần nhau” .Tích hợp ngang“ tích hợp dựa sở nghiên cứu đối tượng học tập,...
- 28
- 1,012
- 0
Địa lý 7 - PHẦN HAI: CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÝ - CHƯƠNG I: MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG - HỌAT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG pptx
... BÀI 5: ĐỚI NÓNG.MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM MỤC TIÊU: a Kiến thức: Học sinh cần: - Xác định vị trí đới nóng kiểu môi trường địa lý đới nóng - Trình bày đặc điểm môi trường xích đạo ẩm b Kĩ năng: - Đọc ... TL: nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa hoang mạc - Giáo viên: Môi trường HN có đới nóng đới ôn hòa nên học sau + VN nằm môi trường nào? II Môi trường xích đạo TL: VN nằm môi trường nhiệt đới ẩm gió ... m i: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1: I Đới nóng ** Trực quan - Giáo viên treo lược đồ kiểu môi trường + hình 5.1 cho học sinh lên xác định vị trí đới nóng -...
- 8
- 3,188
- 3
Địa lý 7 - ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG - MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG docx
... TL: Hoạt động công nghiệp - Do dân số ngày tăng II Môi trường địa lý: So sánh đặc điểm khí hậu môi trường đới nóng + Khí hậu xích đạo ẩm nào? TL: * Giống nhau: Nhiệt độ cao quanh năm * Khác: - Môi ... tới môi trường tự nhiên: + Liên hệ thực tế VN? - Giảm tỉ lệ gia tăng dân số nâng cao d0ời sống người dân, phát triển kinh tế tác động tích cực đến môi trường nguyên nhân di dân đới nóng: - Do ... * Khác: - Môi trường xích đạo ẩm mưa quanh năm + Khí hậu nhiệt đới nào? TL: - Môi trường nhiệt đới mưa theo mùa có thời kỳ khô hạn + Khí hậu nhiệt đới nào? TL: - Môi trường nhiệt đới gió mùa mưa...
- 6
- 1,445
- 4
Giáo án địa lý lớp 7 - CHƯƠNG 1 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG – HĐ KT CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG Bài 5 : ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM ppt
... : MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM 1) Vị trí : II - MÔI HS quan sát hình 5 .1 xác định TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM : vị trí MT XĐ ẩm ? Hãy cho biết giới hạn MT XĐ Vị trí : ẩm từ khoảng vĩ độ tới vĩ độ - Từ 5 B ... Các hình 5 .1, 5. 2 ,5. 3 ,5. 4 ,5. 5 phóng to IV - Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT c : – Nhận xét hình dáng tháp tuổi hình 4.2 4.3 có gí thay đổi nhóm tuổi tăng tỷ lệ nhóm tuổi giảm tỷ lệ – - Kể tên ... hậu : Khí hậu : Quan sát hình 5. 2 - Nóng ẩm quanh - Đọc tên nội dung hình 5. 2 năm (nhiệt độ từ - Tìm tên vị trí Singapo BĐ cho biết nằm vị trí đới nóng GV : cho HS thảo luận chia nhóm : N1 :...
- 9
- 1,939
- 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của khí thải động cơ diesel tăng áp đối với sức khoẻ và môi trường sống của con người
... tăng áp người môi trường - Các giải pháp khắc phục tác hại khí thải động diesel tăng áp 1.3.2 Nội dung: - Cơ chế hình thành khí thải động diesel - Các thành phần độc hại khí thải động diesel - Các ... hại khí thải động diesel - Nghiên cứu biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng tiêu cực khí xả 1.3.3 Ý nghĩa: - 10 - NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN 2009- 2010 Chương CƠ CHẾ HÌNH THÀNH KHÍ THẢI ĐỘNG CƠ DIESEL ... chung vấn đề cấp bách Với tất lý trên, chúng em chọn đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng khí thải động diesel tăng áp sức khoẻ môi trường sống người Mặc dù có nhiều cố gắng, thời gian kinh nghiệm nên...
- 47
- 1,510
- 8
Từ khóa: chứng minh rằng trong thời điểm hiện tại tình trạng ô nhiễm môi trường là thảm họa của con ngườitrình bày nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con ngườitác động đến môi trường và sức khỏe của con ngườiảnh về ô nhiễm môi trường do rác thải của con ngườimột số kim loại nặng gây độc đến môi trường và sức khỏe của con người điển hìnhtác động của phế thải đồng ruộng đến môi trường và sức khỏe của con ngườitác động của con người lên các thành phần môi trường 1 tác động của con ngêi bión vµ §dmột số ảnh hưởng của nước thải đến môi trường nước và sức khỏe con ngườicơ đối với môi trường hệ sinh thái và con ngườiđổi mới chính sách xã hội nhằm tăng cường bảo vệ chăm sóc sức khoẻ con người nâng cao chất lượng dân số cải thiện môi trường sống đất cảng cho con người ở hải phòng hiện naybảo vệ đời sống con người và môi trường virut gây bệnh cho con người và động vật đã được nghiên cứu để sản xuất vacxin phòng chống có hiệu quả các bệnh nàymôi trường nước và sức khỏe con ngườimôi trường sống và sức khỏe con ngườisự sinh trưởng và phát triển của con ngườiô nhiễm môi trường đất ảnh hưởng đến con ngườiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ