Giáo án điện tử môn sinh học tiêu hóa ở ruột non

Giáo án điện tử môn môn sinh học: tiêu hóa ruột non pptx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: tiêu hóa ở ruột non pptx
... động tiêu hoá hoá học ruột non có tuyến tiêu hoá tiết dịch tiêu hoá? - Tuyến gan tiết dịch mật - Tuyến tuỵ tiết dịch tuỵ -Tuyến ruột tiết dịch ruột Dựa vào cấu tạo ruột non em dự đoán xem ruột non ... TIết 29 I- Ruột non Ruột non có cấu tạo nào? - Ruột non cấu tạo gồm lớp dày + Lớp màng bọc bên + Lớp cơ: mỏng có vòng dọc + Lớp niêm mạc + Lớp niêm mạc trong: chứa tuyến ruột tiết dịch ruột tế bào ... em dự đoán xem ruột non diễn hoạt động tiêu hoá nào? II -Tiêu hoá ruột non: Qua nghiên cứu thông tin em cho biết ruột non có hình thức tiêu hoá thức ăn? Sự tiêu hoá thức ăn theo hình thức lí học...
  • 23
  • 397
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Nâng cao tiêu chuẩn Gen pot

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Nâng cao tiêu chuẩn Gen pot
... ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI I Quan sát hình dạng, số lượng, kích thước NST số loài sinh vật Hãy xác định NST sinh vật nào? Bộ NST người 2n=? nam ... thường Xác định giới tính2n=46 sinh vật Tiết 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN Số lượng NST tế bào hình a, bCỐbao nhiêu?TIÊU BẢN TẠM THỜI ĐỊNH VÀ Cơ chế ... TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI II Quan sát số dạng đột biến nhiễm sắc thể NST số 18 (hội chứng edward) Tiết 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU...
  • 11
  • 123
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Tiêu Hóa docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Tiêu Hóa docx
... huyết Hãy mô tả trình tiêu hoá túi tiêu hoá? -Thức ăn + thức ăn kích thước lớn +Mảnh thức ăn nhỏ Vào túi tiêu hoá (TH ngoại bào) (TH nội bào) Mảnh nhỏ Chất đơn giản Ống tiêu hóa: miệngh ầu  th ... kh«ng ®­ỵc TH ®­ỵc th¶i ngoµi qua hËu m«n - Có tính chuyến hóa hiƯu qu¶ TH cao Nhận xét tiến hóa tiêu hóa động vật (cấu tạo, tính chun hóa hình thức TH)? §V ch­a cã c¬ quan tiªu ho¸ §V cã tói ... quan tiªu ho¸ §V cã tói tiªu ho¸ §V cã èng tiªu ho¸ I Khái niệm: =>Chiều hướng tiến hóa hệ tiêu hóa đv: II Tiêu hóa * Cấu tạo: nhóm đv: Ngày phức tạp : từ khơng có quan TH có quan TH, từ túi TH...
  • 46
  • 384
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 10- Tiêu hóa động vật ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 10- Tiêu hóa ở động vật ppt
... LUỢNG ĐỘNG VẬT Bài 16: TIÊU HÓA ĐỘNG VẬT ( TIẾP THEO ) TIÊU HÓA ĐỘNG VẬT Em kể tên số loài động vật ăn thịt, ăn thực vật ăn tạp? Thỏ Nai Sư tử Chó Chuột Hổ Ngựa vằn TIÊU HÓA ĐỘNG VẬT I- ... TIÊU HOÁ LÀ GÌ ? TIÊU HOÁ ĐỘNG VẬT CHƯA CÓ CƠ QUAN TIÊU HOÁ TIÊU HOÁ ĐỘNG VẬT CÓ TÚI TIÊU HOÁ TIÊU HOÁ ĐỘNG VẬT CÓ ỐNG TIÊU HOÁ ĐẶC ĐIỂM TIÊU HOÁ THÚ ĂN THỊT VÀ THÚ ĂN THỰC VẬT Động vật ... Ruột thú ăn thực vật TIÊU HÓA ĐỘNG VẬT V- ĐẶC ĐIỂM TIÊU HOÁ THÚ ĂN THỊT VÀ THÚ ĂN THỰC VẬT Vi sinh vật cộng sinh có vai trò động vật nhai lại? - Ống tiêu hoá tất loài động vật có xuơng sống...
  • 19
  • 241
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Tìm hiểu về AND docx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Tìm hiểu về AND docx
... t kt trỡnh t Nu c bitsinh vt nhõn s cú vựng mó húa liờn giỳp + Gen thỳc quỏ trỡnh phiờn ARN polimeraza nhn bit tc (gen khụng phõn mnh) mó v liờn kt ng + Phn ln cỏc gen sinh vt nhõn thc cú ... Chng I: C CH DI TRUYN V BIN D BI 1: GEN, M DI TRUYN V QU TRèNH NHN ễI ADN I Mc tiờu: - Hc sinh phi nm c khỏi nim gen, cu trỳc ca gen.Thy c thụng tin di truyn chớnh l trỡnh t cỏc nuclờụtit ... thnh on Okazaki) - Xem phim v c ch t nhõn ụi ADN Hướng dẫn nhà: - Trả lời câu hỏi tập SGK - Ghi học thuộc bảng mã di truyền - Chuẩn bị trước Phiên mã dịch mã ...
  • 16
  • 325
  • 1

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập doc

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập doc
... vi nhiễm sắc thể: b Sinh vật nhân sơ: • Mỗi tế bào chứa phân tử ADN mạch kép có dạng vòng chưa có cấu trúc NST tế bào nhân thực 08/12/14 Cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể sinh vật nhân sơ 10 ... 4: Nguyên nhân sau dẫn đến phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A.Do tác nhân lí, hóa, sinh, làm đứt gãy nhiễm sắc thể hay trao đổi chéo không B.Do chất hóa học tác động đến hệ gen C.Do ngẫu ... hiển vi nhiễm sắc thể: a Sinh vật nhân thực: • Thành phần : ADN prôtêin histôn 08/12/14 I HÌNH THÁI VÀ CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ Cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể: a Sinh vật nhân thực: các mức...
  • 33
  • 307
  • 1

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Quy luật phân ly độc lập pdf

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Quy luật phân ly độc lập pdf
... trạng phân li độc lập với Các cặp nhân tố di truyền quy định tính trạng khác phân li độc lập trình hình thành giao tử (ND quy luật PLĐL) II - Cơ sở tế bào học Các cặp nhân tố di truyền tồn gen) quy ... cặpnhư tế bào? Tại chúng lại phân li cặp NST tương đồng khác trạng khác nằm độc lập hình thành giao tử? ? Khi giảm phân, NST phân li độc lập nên cặp gen phân li độc lập giao tử (xem H SGK) Pt/c: A ... Bài Quy luật menđen: quy luật phân li độc lập I Thí nghiệm lai hai tính trạng Menđen lai đậu Hà Lan t/c khác tính trạng...
  • 9
  • 278
  • 3

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập ôn tập học kì pot

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập ôn tập học kì pot
... quan sinh dưỡng Phát triển Khả sinh giao tử Chuối rừng Chuối nhà Bình thường Bình thường Bình thường Bình thường Bình thường Bình thường→ có hạt Nhiều Mạnh To To Khoẻ Không có khả sinh giao tử ... trên? a.Số lượng NST dự đoán ở: -Thể đơn bội: n=12 -Thể tam bội: 3n=36 -Thể tứ bội: 4n=48 b Tam bội đa bội lẻ, tứ bội đa bội chẵn c Học Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có loài ... sung vào chuỗi polypeptit Bài 3: Một đoạn chuỗi polypeptit Arg-Gly-Ser-Phe-ValAsp-Arg mã hóa đoạn ADN sau: -GGXTAGXTGXTTXXTTGGGGA-XXGATXGAXGAAGGAAXXXXTmạch mạch gốc, đánh dấu mạch hướng nó? Đoạn...
  • 16
  • 288
  • 3

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển thực vật có hoa potx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx
... hạt cần ánh sáng để nảy mầm • Là loại protein hấp thụ ánh sáng • Tồn dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng bước sóng 660 nm ) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng bước ... Quang chu kì So sánh điều kiện ánh sáng để loài sau hoa ? Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày ngắn: hoa độ chiếu sáng < 12h/ngày ... thước TB mà phân hóa TB phát sinh hình thái tạo nên quan thể (rễ, thân, lá, hoa, quả) - gọi PHÁT TRIỂN CỦA TV Tiết 39 Bài 36 I PHÁT TRIỂN LÀ GÌ? Khái niệm: Phát triển (PT) thể thực vật (TV)...
  • 26
  • 202
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Gen ma di truyền và quá trình nhân đôi ADN pptx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Gen ma di truyền và quá trình nhân đôi ADN pptx
... Bài 1: GEN, DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Quan sát hình cho biết gen gì? I- GEN: 1- Khái niệm: GEN ADN Bài 1: GEN, DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I- GEN: 2- Cấu trúc chung gen cấu ... MÃ DI TRUYỀN • Đặc điểm mã di truyền : – Mã di truyền đọc liên tục không gối lên – Mã di truyền phổ biến thống – Mã di truyền có tính thoái hóa – Có mã mở đầu & mã kết thúc QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN ... QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN • Cơ chế nhân đôi AND : BÁN BẢO TỒN • Đặc điểm nhân đôi AND : ADN giống giống hệt ADN mẹ ban đầu • Số Nu môi trường cung cấp cho trình : N’ = N (2x...
  • 19
  • 362
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12 potx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12 potx
... Nguyên DD: 0121 2854499 Phần :DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Bùi Thảo Nguyên DD: 0121 2854499 I GEN Khái niệm Gen đoạn phân tử ADN ... G-X) bán bảo toàn (giữ lại nữa) Kết quả: ADN mẹ → ADN Ý nghĩa: Đảm bảo cho NST ổn định không đổi qua hệ tb Bùi Thảo Nguyên DD: 0121 2854499 VỀ NHÀ: • Học bài, trả lời câu hỏi SGK • Một phân tử ADN ... vật nhânBùi Thảo Nguyên DD: 0121 2854499 Gen cấu tạo từ nucleotit, prôtein cấu tạo từ aa Vậy làm mà gen quy định tổng hợp prôtein được? Mã di truyền Bùi Thảo Nguyên DD: 0121 2854499 A T G X A T G T...
  • 16
  • 222
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12Gen và mã di truyền ppsx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12Gen và mã di truyền ppsx
... 600 Nu – d 400 Nu MÃ DI TRUYỀN • Đặc điểm di truyền : – di truyền đọc liên tục không gối lên – di truyền phổ biến thống – di truyền có tính thoái hóa – Có mở đầu & kết thúc QUÁ ... tự ta sử dụng ba MÃ DI TRUYỀN có thể thay Nucleotid biểu tượng  thông tin ADN mật  Nucleotid hoá cho acid amin, tóm tắt sau ADN  ARN  Protein MÃ DI TRUYỀN MÃ DI TRUYỀN • Đoạn ADN ... Đoạn ADN « công thức » • tạo phân tử Protein Phé-Arg-Leu-Phé-Leu • Thông tin di truyền = «công thức» hoá mạch ADN MÃ DI TRUYỀN • Có thể có Nucleotit phân tử ADN tạo đoạn protein có tương đương...
  • 19
  • 214
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn sinh học lớp 10giáo án điện tử môn sinh học 10giáo án điện tử môn sinh học lớp 8giáo án điện tử môn sinh học lớp 9giáo án điện tử môn sinh học lớp 7giáo án điện tử môn sinh học lớp 12thư viện giáo án điện tử môn sinh học 9giáo án điện tử môn sinh học 12giáo án điện tử môn sinh học lớp 11giáo án điện tử môn sinh học 8giáo án điện tử môn sinh học 7giáo án điện tử môn sinh học 6giáo án điện tử môn sinh học lớp 6giáo án điện tử môn sinh học 9giao an dien tu mon sinh hoc lop 10 bai 12Amendments to the Hong Kong Listing Rules relating to sponsors independent financial advisors and continuing obligationsRisk Management in the Derivatives MarketsExecutive Branch NotesCEEC Education Presentation In English1Chuyên Đề: Thanh Tra, Kiểm Tra Trong Giáo DụcGA_Conf11 Parkinson McLavertyBài 38 phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảoIpsos ASI PresentationKaplan Financial Adviser EducationLINKING GENDER AND CLIMATE CHANGE Rjohn mc creery AAII Baltimoredecs as an employer of choice uni sa mawson lakesNR 2 Kjersti 150617 Greater Stavanger makrossars 21 training powerpoint templateFinal Jive Communications - Leverage Technology to Enhance BrandingBài 4 các quốc gia cổ đại phương đông (2)Bài 4 các quốc gia cổ đại phương đông (5)Bài 4 các quốc gia cổ đại phương đông (6)Định nghĩa tâm quan trọng lịch sử phát triển môn Dược LiệuHR TRENDING TO THE FUTURE Jo Pryce FINAL
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập