Đại số lớp 9 tuyển tập 19 bài tập giải phương trình

Giáo án đại số lớp 10: LUYỆN TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN potx

Giáo án đại số lớp 10: LUYỆN TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN potx
... giải bất phương trình bậc ẩn lớp 9, giải bất phương trình bậc ẩn với hệ số số 2/ Phương tiện: - Chuẩn bị bảng kết hoạt động để treo chiếu - Chuẩn bị phiếu học tập III/ PHƯƠNG PHÁP Tổ Toán – Trường ... giải biện luận bất phương trình bậc ẩn -Nhấn mạnh khâu giao tập nghiệm giải hệ bất phương trình bậc ẩn 4/Dặn dò: Tự rèn luyện thêm kỹ giải bpt, hệ bất phương trình bậc ẩn Tổ Toán – Trường THPT ... luận -Trình bày kết bất phương trình: cách giải biện -Gọi học sinh lên m ( x – m)  x luận bất phương bảng trình bày trình bậc ẩn giải toán sau: – (1) Giải: (1)  mx – ax + b < Giải biện luận bất...
  • 11
  • 674
  • 10

Giáo án Đại Số lớp 10: LUYỆN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT pot

Giáo án Đại Số lớp 10: LUYỆN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT pot
... thức học lớp Giáo án, SGK,… III Phương pháp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình học hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Đưa toán thực tế giải hệ phương trình bậc ẩn Hoạt ... Giải toán banừg cách lập hệ pt bậc ba ẩn, ba pt Hoạt động học Hoạt động giáo viên Tóm tắt ghi sinh bảng Bài - Trả lời giải - Cho hs nhắc pp giải hệ pt dạng chỉnh sửa - 01 hs lên bảng, lớp theo ... học Hoạt động giáo viên Tóm tắt ghi sinh bảng Bài - 02 hs lên bảng giải - Gọi 02 hs lên bảng giải 3, 4/68 chỉnh sửa - lớp theo dõi, trả lời - Gọi hs lớp nhắc lại pp giải hệ pt bậc ẩn ? - Sau...
  • 4
  • 343
  • 1

Đại số lớp 9 - Tiết 53 Công thức nghiệm của phương trình bậc hai ppt

Đại số lớp 9 - Tiết 53 Công thức nghiệm của phương trình bậc hai ppt
... nghiệm phương trình - Rút nhận xét nghiệm phương trình - GV chốt lại ý sgk 45 Hoạt động 3: Củng cố kiến thức - Hướng dẫn nhà: (5’) - Nêu công thức nghiệm tổng quát phương trình bậc hai - áp ... a) 5x2 - x + = ( a = ; b =-1 ;c=2 - Hãy tính  ? sau nhận xét + Tính  = b2 - 4ac  tính nghiệm phương Ta có :  = ( -1 )2 - 4.5.2 = trình ? 40 = - 39 - GV làm mẫu ví dụ cách + Do  = - 39 < , ... vô - Nếu  < phương trình lý  phương trình (2) vô (2) có đặc điểm ? nhận xét nghiệm phương trình (1) VT vàVP phương trình (2) vô gnhiệm suy nhận xét nghiệm * Tóm tắt ( sgk - 44 ) phương trình...
  • 8
  • 612
  • 1

Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx

Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx
... Yêu cầu HS trình bày lời giải Vậy quãng đường AB dài 120km GV: Đa BT 47/32 lên bảng phụ BT 47/37 + Gọi ẩn cho BT? HS trình bày lời giải Số tiền lãi sau T1: a%x (đ) + Lập PT cho BT? Số tiền gốc ... 4tr - x 101,2%.(4tr lập bảng phân tích giải BT + Chữa chốt phương pháp -x) Gọi số dân năm ngoái tỉnh A x (ngời) Số dân năm tỉnh A: 101,1%x Số dân năm ngoái tỉnh B: 4tr - x Số dâm năm tỉnh B: 101,2% ... x) = x = 2400000 (TMĐK) Vậy số dân năm ngoái tỉnh A: 2400000 Số dân năm ngoái tỉnh B: 1600000 Hoạt động 3: Củng cố (3 phút) - Nhắc lại phương pháp giải BT lập phương trình? Hoạt động 4: Giao việc...
  • 5
  • 1,885
  • 3

Đại số lớp 9 - ÔN TẬP CUỐI NĂM A potx

Đại số lớp 9 - ÔN TẬP CUỐI NĂM A potx
... -1 điểm A vào công thức hàm số ta có ; -1 )  ta có : phương trình ? = a + b  a + b = (1 ) Vì đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm B ( -1 ; -1 )  Thay toạ độ - Hãy lập hệ phương điểm B vào công ... ta có a = a' hay a =  Đồ thị hàm số cho có dạng : y = x + b ( *) ? - Vì đồ thị hàm số qua điểm C ( - Thay toạ độ diểm C vào công thức hàm số ta có ? ; )  Thay toạ độ điểm C công thức (*) ta ... thức hàm số ta có trình sau giải hệ tìm a : b suy công thức hàm số cần tìm ? -1 = a ( -1 ) + b  - a + b = -1 (2) Từ (1) (2) ta có hệ phương trình : - Khi hai đường thẳng song song với ?  a b 3...
  • 7
  • 771
  • 0

Đại số lớp 9 - Ôn tập chương III ( tiết 2 ) ppt

Đại số lớp 9 - Ôn tập chương III ( tiết 2 ) ppt
... xong công việc  ta có phương trình : 1 1     3,5  y x y ? 1   x y 12 ( 2) - Hãy tìm số công việc Từ (1 ) (2 ) ta có hệ phương hai người làm trình : ngày - Hai đội làm ngày phần công ... việc mức 12%  hai đơn vị thu hoạch 8 19  ta có - GV tiếp tập gọi phương trình : x + 0,15x + y + HS nêu dạng toán cách 0, 12 y = 8 19 (2 ) lập hệ phương trình ? Từ (1 ) (2 ) ta có hệ phương - Đây dạng ... học sinh Hoạt động 1:Kiểm tra cũ (1 0 ph) 1Nêu bước giải toán cách lập hệ phương trình Giải tập 43 ( sgk – 27 ) Luyện tập: Giải tập 45 Hoạt động 2: (3 0 phút) (- GV tập gọi HS đọc đề sau tóm tắt...
  • 7
  • 4,794
  • 11

Đại số lớp 9 - Luyện tập pptx

Đại số lớp 9 - Luyện tập pptx
... riêng b) Hướng dẫn : - Xem lại tập chữa , giải tiếp tập sgk - 24 , 25 - BT 35 : Ta có hệ : - BT 37 : 20( x  y )  20   4( x  y )  20 9 x  y  107   x  y  91 ... triệu đồng ) số tiền loại hàng II ( không kể thuế )  Ta có hệ : - Nêu cách chọn ẩn , lập hệ phương trình  1,1x  1, 08 y  2,17  1, 09 x  1, 09 y  2,18 Hd tập BT 36 : Gọi số thứ x số thứ hai ... - Gợiý : Thế phương trình (1) vào pt(2)   x 24 1   x 12 Thay vào pt(1) ta có:     y 24 12 24 y = 24:3 =8(TMĐK) Vậy từ đầu mở vòi thứ sau 8h đầy bể Bài tập 39: Gọi x (triệu đồng )là số...
  • 7
  • 78
  • 0

Đại số lớp 9 - Luyện tập potx

Đại số lớp 9 - Luyện tập potx
... tập 24 x ; y ) = ( -1 ; -4 ) - Để giải hệ phương Giải tập 26 trình theo em trước Điểm A(2 :-2 ) thuộc đồ thị hàm số hết ta phải biến đổi y= a x+b nên ta có -2 = a.2+b ? đưa dạng (1) ? Điểm B (-1 :3) ... (4) Phương trình (3) có vô số nghiệm - HS lên bảng làm  hệ phương trình có vô số - Tương tự nêu cách nghiệm nhân với số thích Giải tập 24 hợp phần (b) sau giải hệ - Em có nhận xét ) 2( x  ... B (-1 :3) thuộc đồ thị hàm số - Gợi ý : nhân phá ngoặc y= a x+b nên ta có = a. (-1 ) +b đưa dạng tổng quát (2) - Vậy sau đưa dạng tổng quát ta giải hệ ? giải phương pháp cộng đại số - GV cho HS làm sau...
  • 8
  • 40
  • 0

Đại số lớp 9 - Luyện tập ppt

Đại số lớp 9 - Luyện tập ppt
...  4x  y  4x - 3x - 11    3x  11 3x - 11    x=7  y y =   2   3.7 - 11 8 x  15 x  55   -7 x = - 49 y =     x   y  hệ phương trình cho có nghiệm - Hãy rút y từ phương ... bằngphương pháp Giải tập 12 b Luyện tập : Giải tập 13 a) Hoạt động 2: 3 x  y  11 (1)   x  y  (2) (30 phút) - Theo em ta nên rút ẩn  theo ẩn từ phương trình ? ?  3x - 11  y=  2 y  3x ... Bài tập 16: HS hoạt động nhóm, đại diện lên bảng - Nghiệm hệ phương trình ? - HS làm tìm nghiệm hệ GV: gọi HS nhận xét,chữa Hoạt động 3: Củng cố kiến thức-Hướng dẫn nhà (5 phút) a) Củng cố : -...
  • 6
  • 43
  • 0

Bài tập đại số lớp 10 chương bất đẳng tức và bất phương trình- Trần Sĩ Tùng

Bài tập đại số lớp 10 chương bất đẳng tức và bất phương trình- Trần Sĩ Tùng
... phương trình sau: a) x + £ x + Bài 12 Giải phương trình sau: a) b) 3 x2 + ³ 3x - Trang 48 c) x +1 > x - Trần Tùng Bất đẳng thức – Bất phương trình BÀI TẬP ƠN CHƯƠNG IV Bài Chứng minh bất đẳng ... , y = ; 5 Bài a) Trang 41 2 + 3) ) maxD = x = , y = - 5 Bất đẳng thức – Bất phương trình Trần Tùng II BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN Giải biện luận bất phương trình ... -B A >BÛê ëA > B A - B = A + B Û AB £ Trần Tùng Bất đẳng thức – Bất phương trình Phương trình – Bất phương trình chứa ẩn dấu Để giải phương trình, bất phương trình chứa ẩn dấu ta thường dùng...
  • 22
  • 142
  • 0

Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA THỨC ppt

Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA THỨC ppt
... phương pháp HS nhận xét Hoạt động 3: Củng cố (4 phút) GV: Nhắc lại phương pháp HS phương pháp: phân tích đa thức thànhnhân tử? đặt nhân tử chung dùng đẳng thức nhóm hạng tử tách hạng tử Nêu phương ... Học lại đẳng thức phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - BTVN: 54 đến 57 (phần lại)/25 sgk * Hướng dẫn 48/SGK: Phân tích n3 - n = n ( n2 - ) = n ( n - ) ( n + ) Đây tích ba số tự nhiên ... bảng phương pháp GV: Nghiên cứu tập 58 /25 HS : Phân tích n3 - n thành nhâna bảng phụ cho biết phương pháp tử giải? n3 - n =n(n2 - 1) Tìm cách trình bày lời giải = n(n+1)(n-1): Vì n, n+1, n-1 số...
  • 3
  • 218
  • 0

Tuyển chọn các bài toán giải phương trình đặc sắc điển hình ôn thi THPT quốc gia

Tuyển chọn các bài toán giải phương trình đặc sắc  điển hình ôn thi THPT quốc gia
... MT S DNG PHNG TRèNH THNG XUT HIN TRONG THI I HC Bi 1: Gii phng trỡnh 1 x ( ) log x x + x +x log x + = Hng dn + Khi gp phng trỡnh ... BIN - https://www.facebook.com/groups/nguyenhuubien Trang MT S DNG PHNG TRèNH THNG XUT HIN TRONG THI I HC - Trc ht ta bin i a (2) v phng trỡnh bc i vi bin l b: ( ) ( ) ( ) a b + b 18a = a ab ... - https://www.facebook.com/groups/nguyenhuubien ) Trang MT S DNG PHNG TRèNH THNG XUT HIN TRONG THI I HC (Chỳ ý: Ta gii thớch cho f '(t) > bng phng phỏp phn chng nh sau: t Gi s f '(t) < t +...
  • 13
  • 163
  • 0

BÀI tập đại số lớp 9 ( phân loại theo từng chương )

BÀI tập đại số lớp 9 ( phân loại theo từng chương )
... 2)2 + ( 3+ 2)2 c) ( 3) e) ( + − 2) + (1 3) ( b) d) + 2) ĐS: a) b) −4 c) Bài Thực phép tính sau: ( 3+ f) ( 5−2 6)2 ( 5+ 6)2 ( 2) − 2 + 1) ( 1− ( 5) e) d) 2) 2 f) 2 − a) 5+ − 5−2 b) − 10 ... a) A(2; 1), B(1; 2) b) A(1; 3), B(3; 2) c) A(1; – 3), B(2; 3) d) A(–1; 1), B(2; 3) e) A(2; – 2), B(–1; – 2) f) A(1; 0), B(1; – 6) ĐS: a) y = − x + b) y = − x + c) y = x − d) y = x + e) y = −2 f) ... a) A(2; 1), B(1; 2) b) A(1; 3), B(3; 2) c) A(1; – 3), B(2; 3) d) A(–1; 1), B(2; 3) e) A(2; – 2), B(–1; – 2) f) A(1; 0), B(1; – 6) ĐS: a) y = − x + b) y = − x + c) y = x − d) y = x + e) y = −2 f) x...
  • 38
  • 2,670
  • 41

hướng dẫn khai thác kiến thức từ bài tập trong dạy học môn toán đại số lớp 9.

hướng dẫn khai thác kiến thức từ bài tập  trong dạy học môn toán đại số lớp 9.
... dung học Nội dung vấn đề: 3.1 Vấn đề đặt việc hướng dẫn khai thác kiến thức từ tập ? môn Đại số : - Hướng dẫn khai thác kiến thức từ tập ? sách giáo khoa phải kết hợp hoạt động dạy học toán cách ... kiến thức nhanh hơn, nhớ lâu kiến thức học Đối tượng nghiên cứu: - Nghiên cứu cách hướng dẫn khai thác kiến thức từ tập ? cho học sinh lớp 9A4 môn Đại số lớp - Lớp nghiên cứu: Lớp 9A4 - Lớp đối ... hứng thú học tập Xuất phát từ lý trên, định chọn nghiên cứu đề tài : Hướng dẫn khai thác kiến thức từ tập ? dạy học môn Toán Đại số lớp 9” cho đối tượng học sinh lớp 9A4 Trường trung học sở Bàu...
  • 21
  • 360
  • 6

hướng dẫn khai thác kiến thức từ bài tập trong dạy học môn toán đại số lớp 9

hướng dẫn khai thác kiến thức từ bài tập trong dạy học môn toán đại số lớp 9
... hứng thú học tập Xuất phát từ lý trên, định chọn nghiên cứu đề tài : Hướng dẫn khai thác kiến thức từ tập ? dạy học môn Toán Đại số lớp 9 cho đối tượng học sinh lớp 9A4 Trường trung học sở Bàu ... kiến thức nhanh hơn, nhớ lâu kiến thức học Đối tượng nghiên cứu: - Nghiên cứu cách hướng dẫn khai thác kiến thức từ tập ? cho học sinh lớp 9A4 môn Đại số lớp - Lớp nghiên cứu: Lớp 9A4 - Lớp đối ... nghĩ nhiều mạnh dạn đưa giải pháp Hướng dẫn khai thác kiến thức từ tập ? dạy học môn Toán Đại số lớp 9 nhằm giúp cho học sinh yêu thích môn học từ chất lượng dạy Toán dần cải thiện II NỘI DUNG...
  • 24
  • 587
  • 3

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập